Licence - Master - Doctorat

L’offre de formation dès 2004 - 2005
(sous réserve d’habilitation par le ministère de l’Éducation nationale)
La période d’intégration… le temps des choix
La licence de Sciences et Technologies de l’Université Pierre et Marie Curie se décline en 9 mentions
disciplinaires :
• mathématiques
• mécanique
• mathématiques-informatique
• électronique
• informatique
• physique
et 1 mention pluridisciplinaire de sciences et technologies.
• chimie
• sciences de la Vie
• sciences de la Terre
Questions
Réponses
Photo © Didier Orsal
À l’issue d’un cycle d’orientation et d’approfondissement validé, il est possible d’intégrer l’une des 7 mentions
de licence professionnelle :
• mécanique : génie industriel : - chargé d’affaires internationales - innovation et développement industriel
• mécanique : groupe motopropulseur et son environnement
• industries chimiques et pharmaceutiques : gestion de la qualité et du risque pour les industries de la santé
• électricité et électronique : instrumentation optique et visualisation
• biotechnologies : métiers de la chimie et de biotechnologie :
- formulation - synthèse organique - technologies de l’ADN et des protéines
• systèmes informatiques et logiciels
• industrie agro-alimentaire, alimentation : sécurité alimentaire
… puis le temps de la spécialisation
Le master de Sciences et Technologies de l’Université Pierre et Marie Curie comporte 10 mentions couvrant
l’ensemble des domaines de compétences de l’Université se déclinant en 60 spécialités.
• Mathématiques et applications :
• Chimie fondamentale et appliquée :
-
-
mathématiques fondamentales
statistiques
probabilités et applications
mathématiques de la modélisation
ingénierie mathématique
• Informatique :
- architecture et conception des systèmes intégrés
- réseaux
- systèmes et applications réparties
- intelligence artificielle et décision
- science et technologie du logiciel
• Physique et applications :
- concepts fondamentaux de la physique
- systèmes dynamiques, statistiques et matière complexe
- noyaux, particules, astroparticules et cosmologie
- sciences des matériaux et nano-objets
- optique, matière et plasmas
- capteurs, mesure et instrumentation
- biophysique moléculaire et cellulaire
- physique de l’univers et de la planète terre
• Sciences de l’ingénieur :
-
mécanique et énergétique
mécanique et ingénierie des systèmes
informatique industrielle et systèmes automatisés
électronique et systèmes de communication
micro et nano-systèmes
signaux, systèmes, images et robotique
architecture et conception des systèmes intégrés
capteurs, mesure et instrumentation
chimie organique et bio-organique
molécules et matériaux inorganiques
matériaux polymères
physicochimie analytique
chimie physique et théorique
ingénierie chimique
synthèse organique appliquée
Photo « La fac c’est moi » © Olivier Pasquiers/le bar Floréal
Les crédits ou ECTS, c’est quoi au
juste et ça sert à quoi ?
Est-ce que cette réforme va modifier les
modalités d’obtention d’un diplôme ?
– Les ECTS sont une unité de mesure
du travail de l’étudiant reconnue dans
toutes les universités européennes. On
peut y acquérir ces crédits et revenir en
France pour poursuivre ses études
et obtenir un diplôme. On a donc plus
de possibilités d’étudier à l’étranger et
de moduler son parcours selon son
projet d’études ou professionnel.
– Non, le système de compensation entre Unités
d’Enseignement (UE) est maintenu ainsi que la
2 e session d’examen.
Les diplômes nationaux actuels seront-ils
supprimés ?
• Biologie moléculaire et cellulaire :
-
biochimie : du gène au médicament
biologie cellulaire et développement
génétique
immunologie
microbiologie
• Biologie intégrative et physiologie
- neurosciences
- sciences du végétal
- biologie et physiologie comparées, adaptation au milieu
- nutrition
- physiologie et physiopathologie
• Sciences de l’Univers, environnement, écologie :
-
astronomie et astrophysique
océan, atmosphère, climat et télédétection
océanographie et environnements marins
environnements continentaux
géosciences, hydrosciences, géomatériaux
écologie, biodiversité, évolution
– Non, ils seront toujours délivrés sur demande
des étudiants.
Comment être sûr qu’on organise
bien son parcours ?
– Des Équipes de Formation
Universitaires (EFU) constituées
d’enseignants et de personnels IATOS
sont mises en place et garantiront
l’organisation, la cohérence et la
finalité des parcours.
• Santé publique et management de la santé
- actuariat, industrie et services
- finance
- management des connaissances,
des contenus et des contextes
- management industriel
- marketing et vente
- technologies de l’information
et de la communication pour la formation
-
Une offre de formation plus lisible
dans un espace européen
’Université Pierre et Marie Curie (UPMC) s’inscrit résolument dans le processus de création
de l’espace européen de l’enseignement supérieur initié à la Sorbonne, poursuivi à Bologne,
Prague et Berlin. Ce processus encore appelé réforme du LMD a pour objectif principal d’harmoniser
les cursus pour faciliter la mobilité des étudiants et ouvrir la voie à l’accréditation ou reconnaissance
croisée des diplômes par les États de l’Union européenne au sein d’un service public de
l’enseignement supérieur européen.
L
L’UPMC proposera la totalité de son offre dans le système LMD dès la rentrée 2004. C’est
pour elle l’occasion de rénover ses pratiques pédagogiques pour enseigner autrement, de
façon plus efficace. Ses formations visent à l’excellence et restent ouvertes, en même temps,
à tous les publics, donnant à chacun une opportunité de réussite dans la vie professionnelle grâce
à des orientations raisonnées et des passerelles favorisant la reconversion.
Le développement des Technologies de l’information et de la communication (TIC) à
l’Université est un instrument privilégié du renforcement de l’accompagnement des étudiants
mais aussi un moyen d’assurer la gestion de parcours riches et complexes. Les TIC seront un
appui indispensable à la mobilité des étudiants avec notamment la mise en place de Formations
ouvertes et à distance.
L’UPMC possède un dispositif de recherche fondamentale exceptionnel. Les 180 laboratoires
représentant près de 2 000 équipes d’accueil seront au cœur du dispositif du master et des 16
écoles doctorales de l’Université, garantissant ainsi la qualité de la formation. Un renforcement
des relations avec les entreprises permettra de développer les masters professionnels.
Quels moyens sont prévus pour mettre en
place ce dispositif ?
– Une demande a été faite au ministère pour
que des moyens adéquats complètent les efforts
engagés par l’Université Pierre et Marie Curie.
L’UPMC a réorganisé l’accueil des étudiants du cycle de licence pour améliorer leur
intégration dans la communauté universitaire. Ils se voient proposer des cours par petits groupes,
un accompagnement personnalisé par les enseignants, des cours de remise à niveau et une
réorientation facilitée dès la fin du premier semestre. À la rentrée 2005, un nouveau bâtiment de
16000 m2, l’Atrium, leur sera dédié regroupant des salles d’enseignement, des espaces d’accueil,
d’information, des salles d’informatique et de multimédia, une bibliothèque.
Des Équipes de formation universitaires (EFU), sont constituées impliquant des enseignantschercheurs et des personnels techniques et administratifs afin d’assurer la cohérence pédagogique
des parcours de formation et l’organisation des différents dispositifs proposés.
Mentions Inter-domaines
• Sciences pour le management
Licence - Master - Doctorat
épidémiologie
biomathématiques
marketing et management de la santé
pharmacologie clinique
méthodes en évaluation thérapeutique
4, place Jussieu - 75005 Paris
www.upmc.fr
Contact CAIO
Centre d’accueil, d’information et d’orientation
Tél. 01 44 27 39 70 ou 33 66
Fax 01 44 27 25 21
[email protected]
Gilbert Béréziat
Président
Cursus de Licence de Sciences et Technologies
Le nouveau système «LMD» Licence, Master, Doctorat
à l’Université Pierre et Marie Curie dès 2004-2005
MODE D’EMPLOI
crédits
Licence de Sciences et Technologies - 180 crédits
Prof. Rech.
M2
MASTER
M1
180
Licence
prof.
L3
120
DEUST
L2
LICENCE
L1
CPGE 2 5
bac
2003-2004
DOCTORAT
+8
+7
+6
9 mentions disciplinaires :
• mathématiques
• mathématiques et informatique
• informatique
• mécanique
• électronique
• physique
• chimie
• sciences de la Vie
• sciences de la Terre
Master de Sciences et Technologies - 300 crédits
M2 : cycle de spécialisation
60 crédits - semestres 3 et 4
7 licences
professionnelles
Les
PLUS
DESS DEA
49 spécialités
correspondant
aux 8 mentions
de M1
DEUG Sciences et Technologies
1
L 2 : cycle d’orientation et d’approfondissement
Licence
prof.
+2
LICENCE
60 crédits - semestres 3 et 4
DEUST
+1
Une orientation permettant une intégration progressive dans
chacune des mentions de licence à partir de 3 parcours principaux :
DEUG
Schéma simplifié des études
scientifiques à l’UPMC
CPGE 1 4
PCEM 1 3
mathématiques
informatique
mécanique
électronique
physique
chimie
électronique
biologie
géologie
physique
chimie
de l’Université Pierre et Marie Curie :
11 spécialités
dans 2 mentions
supplémentaires :
• sciences pour
le management
➜ les étudiants de médecine en PCEM13 et les élèves de Classes préparatoires aux grandes
écoles (CPGE) 4 et 5 pourront, sous certaines conditions, entrer en licence en validant leur
parcours antérieur après examen de leur dossier
➜ les étudiants médecins, pharmaciens, vétérinaires, odontologistes et ingénieurs pourront,
sous certaines conditions, entrer en seconde année de master 6
➜ l’UPMC pourra accueillir dès l’an prochain des promotions de 2 500 étudiants dans le
cycle licence et 3 000 étudiants dans le cycle master dans des parcours plus ouverts que
dans le système actuel
➜ à l’occasion du passage au LMD, l’UPMC renforcera sa politique de formation d’ingénieurs
par la création, à la rentrée 2005, d’une École Polytechnique Universitaire accueillant des
promotions de 300 élèves
DEUST
SPI ou BSE
(Sciences Pour
l’Ingénieur
et Biologie,
Santé et
Environnement)
6
Élèves ingénieurs
Médecins
Pharmaciens
Odontologistes
Vétérinaires
M1 des
universités
partenaires
• santé publique
et management
de la santé
Orientation
Préparation
Agrégation
M1 : cycle d’approfondissement
60 crédits - semestres 1 et 2
Orientation
➜ des équivalences seront accordées aux étudiants actuellement en DEUG, licence
et maîtrise pour qu’ils intègrent le dispositif LMD à la prochaine rentrée universitaire
8 mentions :
L1 : cycle d’intégration
60 crédits - semestres 1 et 2
Un choix d’Unités d’Enseignements scientifiques
parmi les 8 disciplines suivantes :
• mathématiques • informatique • physique • mécanique
• électronique • chimie • biologie • sciences de la Terre
accompagné d’un enseignement de langues et de culture
générale
• mathématiques et applications
• informatique
• sciences de l’ingénieur
• physique et applications
• chimie fondamentale et appliquée
• biologie moléculaire et cellulaire
• biologie intégrative et physiologie
• sciences de l’Univers, environnement et écologie
Soutien - Accompagnement - Accueil
Baccalauréat
1, 2, 3, 4, 5 et 6 voir schémas ci-contre
60 spécialités :
Entreprise
+5
+4
Entreprise
Enseignement
secondaire
• accompagné de cours d’aide à l’insertion
+3
● il sera toujours possible d’obtenir, sur demande, en fin de 2e année
de licence, le diplôme de DEUG 1. De même la délivrance du
diplôme de maîtrise sera possible, sur demande, en fin de 1re
année de master 2.
● la réforme ne s’applique pas aux préparations des concours (CAPES,
CAPET, agrégation) des métiers de l’enseignement.
● les études médicales ne sont pas concernées par cette réforme.
Doctorat
1 mention
pluridisciplinaire
MAITRISE
Ce qui ne change pas
Recherche publique et privée
Enseignement supérieur
Entreprise
Métiers de la
communication
scientifique
L 3 : cycle de spécialisation
60 crédits - semestres 5 et 6
300
Ce qui change par rapport au système actuel
● la mise en place du LMD est l’occasion de faire évoluer et d’enrichir
l’actuelle offre de formation.
● le cursus actuel du DEUG en 2 ans plus 1 année de licence est
remplacé par les nouvelles licences (générales ou professionnelles).
● les cursus de type maîtrise en 1 an après la licence actuelle + 1
DEA ou 1 DESS en 1 an sont remplacés par un master recherche
ou un master professionnel.
Concours
Professeurs
des Écoles
et concours
administratifs
2004-2005
DOCTORAT
Dans le système LMD, les études universitaires s’organisent en
3 grades Licence – Master – Doctorat se déclinant en semestres,
validés chacun par 30 crédits ou ECTS (European Credit Transfer
System), mesure européenne du travail de l’étudiant. Chaque semestre
comprend plusieurs unités d’enseignement.
● la licence (bac + 3) à 6 semestres, soit 180 crédits pour l’obtention
d’une licence de Sciences et Technologies de l’Université Pierre
et Marie Curie.
● le master (bac + 5) à 4 semestres, soit 120 crédits pour un total
de 300 crédits, pour l’obtention du diplôme de master de Sciences
et Technologies de l’Université Pierre et Marie Curie.
Master Sciences
et Technologies
Préparation
CAPES/CAPET
Cursus de Master de Sciences et Technologies
Licence de Sciences et Technologies
Diplôme
de Maîtrise 2