Liste des mémoires du DU de Pédagogie des Sciences de
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Liste des mémoires du DU de Pédagogie des Sciences de
Liste des mémoires du DU de Pédagogie des Sciences de la Santé Depuis sa mise en place en 1996 le DU a été à l'origine de nombreux mémoires dont la liste est donnée ci-dessous par ordre chronologique. Il y a trois catégories de mémoire. - - - Ceux suivis d'un lien commençant par http://dumas.ccsd.cnrs.fr (lien menant à la plateforme DUMAS) sont directement accessibles sur cette plateforme. Leur présentation répond à celle d'un article original et leurs auteurs ont donné leur accord pour la diffusion. Pour la plupart ils sont récents. Ceux suivis du sigle pdf. Parmi ces mémoires, plusieurs seront prochainement en ligne et un lien vers DUMAS remplacera le sigle pdf. D'autres ne seront jamais mis en ligne, que l'accord pour leur diffusion n'ait pas été formalisé par les auteurs, ou que leur présentation s'écarte de celle souhaitée, Mais le fichier pdf pourra être transmis sur demande à qui a participé ou participe au DU. Ceux suivi de la lettre P. Il s'agit de mémoires anciens seulement en format papier, accessible au CRAME. BERTRAND-BARAT Josseline (Bordeaux) Enseignement du suivi radio isotopique des interactions sang/biomatériau - P 1996 LAVIGNOLLE Benoît (Bordeaux) Evaluation d’une expérience d’enseignement d'anatomie assisté par ordinateur - P 1996 SANOU Joachim (Ouagadougou) Pré-projet d’enseignement à distance de médecine d’urgence - P 1996 BRUN Jean-Luc (Bordeaux) Evaluation et résultats d’un enseignement hospitalier de séméiologie gynécologique - P 1997 NIAMBA Pascal Antoine Analyse docimologique d’une épreuve d’évaluation dans le cadre du concours du PCEM 1 - P 1997 RIOU Simone (Bordeaux) Méthode et supports didactiques destinés à faciliter l’apprentissage du caryotype humain - P 1997 VACHEY Eric (Bordeaux) Pénalité et métacognition dans l’évaluation par QCM http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00824874 1997 GILLET Dominique (Bordeaux) Aptitudes manuelles et rédactionnelles – Essai de corrélation entre les épreuves rédactionnelles de P1 et les capacités manuelles en P2. - pdf 1998 CONSTANS Joël (Bordeaux) Evaluation de l’intérêt pédagogique d’une observation « guidée » du patient polyvasculaire - P 1999 FONGAUFIER Bernard (Libourne) Prévention du tabagisme en milieu scolaire - P 1999 PEREZ Fabienne(Bordeaux) Relations entre acquisitions théorique et pratique en formation préclinique d’odontologie conservatrice - P 1999 ATTIA KOFFI Alain (Abidjan) Apprentissage par analyse de situation intégré au module « Appareil digestif » : L’expérience de l’UFR 3 de Bordeaux - P 2000 GRIFFITHS Armelle(Bordeaux) Evaluation annuelle en santé publique dentaire du premier T1 (6e année) d’Odontologie de Bordeaux 2 - P 2000 DUFOUR Xavier (Poitiers) Projet d’enseignement d’oto-rhino-laryngologie - P 2002 ONGIL Estrela (Bordeaux) Formation aux gestes d’urgence des infirmières du Centre d’examen de santé de Bordeaux - P 2002 DUHAMEL Sylvie (Bordeaux) Le suivi de l’enfant en médecine générale. Bilan de séances d'enseignement s'adressant aux étudiants de 3ème cycle de médecine générale - P 2002 CUNY Emmanuel (Bordeaux) Les objectifs pédagogiques de l’enseignement neurochirurgical en deuxième partie du 2e cycle des études médicales 2003 ALAOUI YAZIDI Abdelhaq (Casablanca) Place des modèles (pattern) ou représentations mentales dans l'enseignement du raisonnement clinique en pneumologie - P 2003 BELAMALLEM Imane (Casablanca) Education de l’asthmatique - P 2003 ELMAHI Mohamed (Casablanca) Contribution de l'éducation thérapeutique du malade tuberculeux dans l'observance du traitement - P 2003 LARAQUI HOSSINI Chakib El Houssine (Casablanca) Analyse et évaluation des affiches INRS de prévention et de sécurité en milieu de travail au Maroc - P 2003 TAHIRI Souad (Casablanca) Projet d’organisation d’une séance de formation continue des généralistes marocains sur HTA et diabète sucré - P 2003 TAZI Mohammed (Casablanca) Initiation à la déontologie- P 2003 ZAHRAOUI Majida (Casablanca) Education et formation de médecins généralistes sur le thème de l’obésité - P 2003 ZAHRAOUI Maria (Casablanca) Evaluation docimologie des épreuves de pathologie cardio vasculaire à la faculté de médecine de Casablanca - P 2003 PAUL Sylvie (Ecole du Service de Santé des Armées - Bordeaux) Evaluation des besoins en informatique des élèves de l’Ecole du Service de Santé des Armées à Bordeaux - P 2003 OUEDRAOGO Nazinigouba (Burkina-Faso) Evaluation de l’enseignement des urgences dans la formation médicale initiale à l’UFR/SDS de Ouagadougou – Burkina Faso - P 2003 DOBREMEZ Eric (Bordeaux) Recueil informatisé de pratiques chirurgicales viscérales pédiatriques urgentes, pour les internes en chirurgie. - P 2004 TIMMERMAN Laurence (Auch) Présentation du modèle décisionnel de Markov à des médecins conseils : bilan d’une expérience passée - P 2004 DIALLO Karim (Dakar) Projet de formation de l'infirmier ORL au Sénégal - P 2005 LAMIREAU Delphine (Bordeaux) Projet d’enseignement de pédiatrie intégré aux stages des étudiants hospitaliers à l’hôpital des enfants - - P 2005 MARTRINCHAT Christine (IFSI Périgueux) Présentation d’une expérimentation pédagogique : module optionnel communication - P 2005 TROUVE Fabienne (IFSI Bayonne) Apprentissage par argumentation de problème : une approche paradoxale - P 2005 RAKOTOARIJAONA Armand (Tananarive) Projet d’organisation d’enseignement de stomatothérapie à Madagascar - P 2005 SAMISON Luc (Tananarive) Test de faisabilité de mise en ligne de cours de chirurgie à la faculté de Médecine d’Antananarivo http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00793178 2005 GRUSON Didier (Birdeaux) Cours interactifs de 2e cycle par dossiers cliniques en stage hospitalier - P 2006 CAFFRAY Maxime(Dax) [email protected] Formation des professionnels de santé à l’utilisation et à la distribution de la cible d’autosurveillance de l’insuffisance cardiaque - pdf 2006 RICHEBE Philippe (Bordeaux) Projet d'enseignement contextualisé pour les étudiants de DCEM en stage hospitalier. Apprentissage au Raisonnement Clinique dans un contexte péri-opératoire de chirurgie cardiaque - P 2006 LATRY Philippe (Bordeaux) Eléments de la motivation dans la formation professionnelle : importance du climat de classe dans l’acquisition des connaissances - P 2006 GAUTRON Isabelle (IFSI Périgueux) Analyse d'une séquence d'enseignement en Institut de Formation en Soins Infirmiers: quand l'étudiant devient acteur et que l'évaluation ouvre des perspectives - P 2006 SAVES Marianne (Bordeaux) Evaluation du Diplôme d'Université "Méthodes et pratiques en épidémiologie: enseignement via internet": approches utilisées et perspectives. - P 2007 SOUCAZES de SOUCAZES Marie Odile (Bordeaux) Au cœur de l'enseignement: des méthodes, un échange (place de la PNL) - P 2007 LUCAS Didier (Niort) Présentation et bilan d'une formation aux gestes d'urgence dans un centre de rééducation fonctionnelle. http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00988341v Projet d’enseignement de la Santé Publique à la Faculté des Sciences de Niamey – Niger - P Apport de l’exercice de catastrophe dans l’enseignement du Diplôme Universitaire de Désastres Sanitaires et de la DINDART Jean-Michel (Bordeaux) Capacité de Médecine de Catastrophe http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00989628 KAMAYE Issaka Mamadou (Niger) 2007 2008 2008 MASSICAULT Brigitte (Ecole Orthoptie - Bordeaux) - Description et évaluation d’un enseignement dirigé en deuxième année de l’Ecole d’Orthoptie de l’Université Victor Segalen Bordeaux 2 - pdf 2008 ALAO Maroufou Jules (Bénin) - Contribution à l’enseignement de la Génétique Médicale dans la formation des Pédiatres au Bénin - pdf 2008 VU PHI Yen (Vietnam) Organisation numérique de la Documentation pour l’enseignement à distance du Diplôme d’Université de Pédagogie des Sciences de la santé - pdf 2009 SKRODZKI Marie-Danièle (IFSI Bayonne) Déclinaison d’une séquence d’enseignement au regard du référentiel compétences pour la formation initiale des infirmiers. - pdf 2009 MARTIN-LATRY Karin (Bordeaux) Réorganisation de l’enseignement de Pharmacologie en DCEM1 – UFR 1. -pdf 2009 PRZYGOCKI Dominique (IFSI Angoulême) Projet d’enseignement des urgences auprès des étudiants en Soins infirmiers de 3e année. - pdf 2009 VACCARO Stéphanie (Montpellier) Intérêt d’une réflexion sur le don de soi dans la profession soignante chez des candidats se présentant aux concours infirmiers. - P 2009 HALDENWANG Florence (Niort) Description et évaluation d’un enseignement sur l’arrêt cardiaque chez l’adulte auprès de personnels soignants. - P 2009 JOHANNES Rojo Frédéric (Madagascar) Vécu des internes malgaches pendant le séjour en France dans le cadre du stage hospitalo-universitaire pour l’obtention de l’AFS ou de l’AFSA - P 2009 HUSLIN Valérie (Ecole Orthoptie - Mise en place et évaluation de lieux de stage hors CHU en Bordeaux) troisième année d’Orthoptie - pdf 2009 KABTA-NADAUD Delphine (Limoges) Enseignement contextualisé par analyse de situations : description et évaluation de la mise en application auprès des élèves infirmiers anesthésistes. - pdf 2009 DARDE Maxime (Toulouse CESU) Organisation d’un enseignement d’AFGSI de niveau 2 destiné à un public d’infirmiers primo-apprenants - pdf 2009 SZELIGA Dominique (Bordeaux) Projet de formation de mise en place d’accompagnement soignant en consultation ORL. - pdf 2009 DIOP Insa Projet de formation d’enseignants pour l’éducation des enfants sourds par la méthode verbotonale . P 2009 BORIE Laurence (IFSI Sarlat) Présentation et évaluation d’une séquence d’enseignement en Institut de formation d’aides-soignants. - pdf 2009 MORIN Christine (Bordeaux)- Développer la recherche dans la formation initiale à l’école de sages-femmes de Bordeaux. -pdf 2010 TIEMBRE Issaka (Côte d'Ivoire) Bilan de la mise en œuvre du Diplôme d’Université « Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur à distance : exemple de Nouméa. - P 2010 SIBON Igor et MEISSNER Wassilios (Bordeaux) Mise en place d’un enseignement intégré en Neurologie en deuxième cycle dans le cadre de la Réforme LMD Santé des Etudes Médicales. - pdf 2010 TAP Roger (CESU 12 Aveyron) Organisation d’un module de formation au transport et à la réanimation du nouveau-né en situation pré-hospitalière, dans le cadre du Centre d’Enseignement des Soins d’Urgences (CESU12) de l’Aveyron. -pdf 2010 JORDANA Fabienne (Bordeaux) - Expérience pédagogique les mémoires communs en biomatériaux PCE02 –DCE01- UFR odontologie. - pdf 2011 SIGNAC Evelyne (Bordeaux) Description et évaluation de l’enseignement de la transfusion en institut de formation en soins infirmiers. pdf 2010 LANDRODIE Florence (IFSI Perigueux 24) Enquête auprès des élèves en formation continue sur la qualité de leur intégration dans les formations passerelles ou partielles dans la formation initiale d’aide-soignant. pdf 2011 FAVIER Nathalie (IFSI Beziers) Vers les compétences : apprentissage et confiance. - pdf 2010 BOKO Essohanam (Togo) Epreuves du PCEM 1 à la Faculté de Médecine de l’Université de Lomé Togo. - pdf 2011 MAGOT Laurent (Pau) L’enseignement de la recherche documentaire et de la lecture critique dans la CPL de Pau. - pdf 2011 VANSON-GRANDJACQUOT Chantal (Tahiti) Organisation d’un enseignement sur la prise en charge des patients en soins palliatifs destiné aux personnels paramédicaux http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00858496v1 2011 BETITO Laurent, MADANI Daniel (Tahiti) La formation des internes en Polynésie française : état des lieux et perspectives. - P 2011 WILLIAMS Matha (Tahiti) Mise en place d’un outil pédagogique pour les élèves sages-femmes de dernière année : la compréhension de situations, élaboration d’une grille et rédaction de situations. http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00989638v1 2011 CABARET Serge (Tahiti) Evaluation d’une formation par la technique de stimulation sur mannequin à la prise en charge de l’intubation difficile. http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00989655v1 2011 SIGUIE Isabelle (Tahiti) Présentation d’un enseignement sur les transmissions ciblées : du raisonnement clinique à la qualité des pratiques professionnelles. http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00988365v1 2011 TEVAHITUA Eliane (Tahiti) Evaluation de la formation clinique des étudiants sagesfemmes en salle de naissance Papeete. - pdf 2011 DETRUN Gregory (Tahiti) L’enseignement du DES de médecine générale en Polynésie française, plus qu’une obligation, un début de solution - pdf 2011 HONTANG Christophe (Tahiti) « Hey : je ne veux pas avoir mal !!! Mise en place d’une formation sur la prise en charge de la douleur de l’enfant au quotidien et pendant les soins » http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00988358 2011 ETEVENARD Cécile (Nouméa) Etude descriptive d’une formation à la réanimation néonatale sur 7 h - pdf 2011 DURAND Francis (Nouméa) La formation aux techniques de défibrillation automatisée externe : mise en place et évolution, paradoxe ultramarins. - pdf 2011 SAADI Hanane (Maroc) Evaluation du stage des internes en médecine dans le stage de gynéco-obstétrique. - pdf 2011 EL OUAFI Noha (Maroc) L’apport du stage hospitalier dans la formation médicale des étudiants - pdf 2011 EL MAHI Omar (Maroc) Mise en application de l’apprentissage par problème dans le stage hospitalier de chirurgie vasculaire - pdf 2011 BOURHALEB Zouhour, EL HARROUD Tijani, EL HFID Mohammed, MEZOUAR Loubna (Oujda - Maroc) Module d’enseignement de la Cancérologie à la Faculté de Médecine et de Pharmacie d’Oujda. - pdf 2011 EL HAOUARI Tarik (Maroc) Enquête sur l’absentéisme aux cours des étudiants de 3e année de la Faculté de Médecine d’Oujda. - pdf 2011 CHOUKRI Mohammed (Maroc) Evaluation de l’enseignement de Biochimie. - pdf 2011 BERHILI Camélia (Maroc), KAMAOUI Imane Module des maladies de l’appareil digestif – Enseignement dirigé - pdf 2011 BENZIRAR Adnane (Maroc) Projet d’enseignement de la séméiologie vasculaire à la faculté de médecine d’Oujda. - pdf 2011 BENTATA Yassamine (Maroc) Le portfolio de l’interne en Néphrologie. - pdf 2011 BENHADDOU Houssaine (Maroc) Organisation pédagogique de l’enseignement du module de chirurgie pédiatrique par les étudiants de quatrième année de médecine. - pdf 2011 EL AZZOUZI Driss (Maroc) Etude d’évaluation de la satisfaction des étudiants en médecine de la Faculté de Fès concernant leur formation en chirurgie pédiatrique. - pdf 2011 ERRARAY Sanaa (Maroc) Evaluation de stage des étudiants de 6e année de médecine de stage dans le service de gynécologie obstétrique. - pdf 2011 HOUSNI Brahim, MIMOUNI Ahmed (Maroc) Projet de développement d’un centre d’apprentissage médical par stimulateur à la faculté de médecine d’Oujda. pdf 2011 ICHCHOU Linda (Maroc) Evaluation préliminaire des besoins de formation en rhumatologie des médecins du service d’accueil des urgences au sein du centre hospitalier régional d’Oujda. pdf 2011 SEKHSOUKH Rachid (Maroc) Projet d’enseignement d’ophtalmologie à la faculté de médecine d’Oujda. - pdf 2011 SKIKER Imane (Maroc) Enseignement de l’imagerie médicale au cours du deuxième cycle des études médicales à la faculté de médecine et de pharmacie d’Oujda. - pdf 2011 YACOUBI Hicham (Maroc) Encadrement des étudiants de 4e année de médecine dans le stage de Traumatologie-Orthopédie à la faculté de médecine et de pharmacie d’Oujda. - pdf 2011 TAMBINI Marc (Nouméa) Etude descriptive de deux techniques pédagogiques mises en œuvre au Centre d’Enseignement des Soins d’Urgence de Nouvelle Calédonie. Pdf 2011 COUREAU Gaëlle (Bordeaux) Evaluation d’un diplôme universitaire via Internet satisfaction et apports de la formation (exemple de la formation méthodes et pratiques en épidémiologie - P 2011 FOURNIER Dominique (Bordeaux) Evaluation de l’enseignement à distance dans la formation continue des médecins conseils de la CNAM. - pdf 2011 BAUDOUIN Laure (Tahiti) Evaluation de la qualité de la formation des DESAR effectuant des stages Outre Mer. - pdf 2011 ALLOUBI Ihsan (Maroc) Evaluation de l’enseignement du DU de Pédagogie des Sciences de la Santé à Oujda http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00826988v1 2012 VERDIER Cécile Description de l’enseignement du calcul de dose au sein de l’unité d’enseignement pharmacologie et thérapeutique en Institut de formation Infirmier en LMD. - pdf 2012 VALETTE René (CESU - Niort) Place de la compréhension de situation et de la mise en situation professionnelle simulée en Institut de formation ambulanciers http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00824910 2012 EBB Tiarenui (Tahiti) L’enseignement contextualisé appliqué aux études de sages-femmes http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00989609 2012 DIARRA Alkadri (Maroc Fès) Evaluation par les étudiants de l’enseignement de l’anatomie à la Faculté de Médecine de Fès. - pdf 2012 KASSOGUE Amadou - Maroc Evaluation de la satisfaction et de la perception de leurs compétences des étudiants de 4e année de médecine de la FMP de Fès au terme de leur stage en urologie. - pdf 2012 HOUEDE Nathalie (Bordeaux) Parcours de formation des infirmières de recherche clinique. http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00785451 2012 MAQUET-LUCA Delphine Mise en place de l’évaluation des enseignements et de la formation à l’Ecole Nationale vétérinaire d’Alfort. - pdf 2012 ROLLET Olivier - Montauban L’imagerie mentale comme outil de mémorisation des gestes. - pdf 2012 LABADIE Philippe (Bordeaux HIA) Intérêt de la video lors des debriefings des “mises en situations” au cours de la preparation avant depart en operation des equips de santé. Evaluation de l’adéquation formation/besoins. http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00785503 2012 BATINA Laurian (Agen - CESU) - Projet de formation de formateurs AGFSU en Aquitaine en se basant sur les difficultés rencontrées au CESU 47 http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00824893 2012 CHENAUX Yvan Projet d’enseignement : prévention de la violence dans les unités de soins de santé mentale http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00826331 2012 MAWANA KAYUMBA Faustin Mwamba Kasongo - Paris Projet d’enseignement contextualisé de l’approche complexe de pratique infirmière. P 2012 PAUTIER Sylver (Bordeaux) L’analyse de la pratique professionnelle au sein de la formation infirmière. P 2012 RAFFRAY Loïc (Bordeaux) Description et première évaluation d’un enseignement pour les étudiants de deuxième cycle admis en stage hospitalier de médecine interne. http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00827601 2012 RENOU Judith (Bordeaux) Le debriefing en simulation médicale : techniques et outils pédagogiques http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00787927 2012 RICARD Anne Sophie (Bordeaux) Formation à l’annonce par jeux de rôles des internes de chirurgie maxillo-faciale. - pdf 2012 RIVERA Caroline (Bordeaux) Jeunes chirurgiens inscrits en DESC de cancérologie option : qui sont-ils et quelles sont leurs attentes ? - pdf 2012 ABDELJAOUAD Najib – (Maroc Oujda) Conditions et habitudes de vie des étudiants nouvellement admis à la faculté de médecine d’Oujda. - pdf 2012 ALAMI Zayeb (Maroc Oujda) Evaluation d’enseignement de la pharmacologie à la faculté de médecine d’Oujda http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00787690v1 2012 AMRANI Rim, BENATISSA Nouffisa (Maroc – Oujda) Apport du stage hospitalier de pédiatrie dans la formation médicale des étudiants. - pdf 2012 BARKI Ali (Maroc – Oujda) Evaluation du stage de chirurgie dans un groupe d’étudiants de troisième année de médecine. - pdf 2012 BAZID Zacharia - (Maroc Oujda) Evaluation d’enseignement de la physiologie cardiaque à la Faculté de Médecine d’Oujda - pdf 2012 BELKHADIR Zacharia, MOUAFFAK Youissef (Maroc Oujda) Carnet de stage à l’usage du résident en réanimation pédiatrique. - pdf 2012 EL MEHDI Moutaouekkil (Maroc Oujda) Evaluation de l’intégration de la chirurgie expérimentale comme outil pédagogique de simulation dans la formation du résident en chirurgie cardiovasculaire. - pdf 2012 HADDIYA Intissa (Maroc Oujda) Description et évaluation d’un enseignement d' « éducation thérapeutique du patient hémodyalisé chronique selon le modèle constructiviste » application à la prise en charge de l’hypertension artérielle. - pdf 2012 HADJKACEM Hanane (Maroc Oujda) Amélioration de la prise en charge des étudiants de 4e année de médecine dans un service de radiologie. - pdf 2012 KHARASSE Ghislane (Maroc Oujda) Evaluation de l’enseignement de la séméiologie digestive au cours magistral et au service d’hépato-gastro entérologie de l’Hôpital AI Farabi Oujda. - pdf 2012 SAMLANI Zouhour (Maroc Marrakech) Enseignement des maladies de l’appareil digestif au CHU de Marrakech : Enquête des besoins – description et évaluation de l’enseignement http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00858485 2012 Estimation des acquis des internes au cours d’une LATRECH Hanane (Maroc Oujda) formation pour améliorer leur prise en charge de la décompensation céto-acidosique. - pdf NITASSI Sophia (Maroc Oujda) Evaluation de l’enseignement de l’anatomie ORL en 2e année de médecine à la faculté de Médecine d’Oujda http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00824930v1 2012 2012 SEDDIK Rachid (Maroc Oujda) Projet de réorganisation de l’enseignement de l’Hématologie Biologique à la faculté de médecine et de pharmacie d’Oujda http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00787520v1 2012 SOUFI Mohamed (Maroc Oujda) Evaluation d’enseignement de la séméiologie chirurgicale à la Faculté de Médecine d’Oujda http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00787517v1 2012 Bilan d’un enseignement de la Photoprotection aux patients http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00858509 2012 FOREST Jean-Paul (Tahiti) Description d’une éducation thérapeutique : la réadaptation posturale et gestuelle des patients avec rachialgies. - pdf 2013 TOGO Adégné (Mali) La sécurité du patient au bloc opératoire : évaluation de la connaissance et impact de la « tcheck-list » sur les pratiques du personnel http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00989672 2013 MAHE Pascal (Libourne - Cesu) Evaluation à distance des connaissances acquises lors de la formation aux Gestes et Soins d’Urgence par des infirmiers récemment diplômés. - pdf 2013 ZIZI Nada (Maroc Oujda) Le tutorat dans la formation « Formateur AFGSU » FILIPUZZI Patricia (Libourne CESU) - JARRY Florence (CESU - expériences de tuteurs et tutorés en région Aquitaine Dax) http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00989689v1 2013 VIDEAU Nathalie (Dax) Description et évaluation d’un enseignement AFGSU auprès d’étudiants de deuxième année à l’IFSI de DAX. pdf 2013 BUSOLIN Annette (Bordeaux) Evaluation d’un enseignement sur le système nerveux en Brevet Professionnel de préparateur en Pharmacie. P 2013 RIVIERE Etienne (Bordeaux) Analyse du choix des 7658 étudiants en médecine après les ECN 2012 http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00989665v1 2013 LAJZEROWICZ Nathalie (Bordeaux) Les groupes d’échanges et d’analyse de pratique en médecine générale : Une méthode pédagogique à diffuser ? - pdf 2013 MARTIGNOLE Elodie (Bordeaux) Etude des méthodes d’enseignement de l’anatomie palpatoire chez les étudiants en ostéopathie. Pdf 2013 KINOUANI Shérazade (Bordeaux) Le portfolio au cours du D.E.S. de médecine générale à Bordeaux : Historique et évaluation de son emploi de 2005 à 2012 - http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00824863v1 2013 RAHELIARIJAONA Mamy (Madagascar) Éducation à l'autonomie de la femme rurale à Madagascar http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00989649 L'enseignement de l'analyse de pratique pour former des FERRADOU Béatrice (Ifsi Bordeaux) et GERSTNER Ruth (Ifsi professionnels réflexifs Beauvais) http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00992814v1 Education thérapeutique du patient en psychiatrie : une POULAIN Sandrine conception thérapeutique originale et ses obstacles pédagogiques - pdf 2013 2014 2014 NZOUMBOU-BOKO Romaric (Centrafrique) Projet de formation à la prise en charge multidisciplinaire des maladies tropicales négligées. - pdf 2014 DIEUJUSTE LEONIDAS Emmeline (Haïti) Evaluation de l'enseignement du nursing en première année à l'Ecole des Sciences Infirmières de l'Université Notre Dame d'Haïti (2012-2013). - pdf 2014 EVEILLARD Ronald (Haïti) Projet d’enseignement en recherche documentaire et lecture critique d’article médical. - pdf 2014 HENRYS Hugues (Haïti) JEAN Mona (Haïti) Présentation d'une méthode d'évaluation de la formation dans les spécialités chirurgicales à l'Hôpital Universitaires Justinien. Un cas type : Le service d'urologie (janvier 2008Décembre 2010). - pdf Présentation de 2 journées de formation sur la sécurité juridique des personnes à l’intention des officiers d’état civil et des clercs. - pdf 2014 2014 JOSEPH Jeanne Marjorie (Haïti) Evaluation d’une formation destinée à des acteurs intervenant dans la prise en charge de la violence sexuelle et sexiste. - pdf 2014 LARSEN Vladimir (Haïti) Les sentiers d'une innovation pédagogique à la Faculté de Médecine et de Pharmacie de l'Université d'Etat d'Haïti. pdf 2014 MARTINE RICHARD Milou (Haïti) Description d'un modèle d'enseignement contextualisé appliquée par l'URAMEL dans son axe sensibilisant contre la violence basée sur le genre. - pdf 2014 METAYER Audi (Haïti) Projet de formation d'infirmières spécialisées en dialyse. pdf 2014 POTHEL Elsie (Haïti) Evaluation des séances de revue de dossiers critiques au sein du service de pédiatrie de l'Hôpital de l'Université d'Etat d'Haïti et présentation d'un projet de Réorganisation (HUEH). - pdf 2015 AXLER Olivier (Nouméa) Organisation d'un enseignement d'anatomie et de physiologie cardiovasculaire et respiratoire en 2ème année de licence de sciences de la vie et de la terre. - pdf 2015 BENYOUCEF Cécile (Nouméa) Projet de formation à l'exercice infirmier en SSPI. - pdf 2015 BIAVAT Claire-Line (Nouméa - L'apprentissage du geste en AFGSU 2 : deux méthodes pédagogiques. - pdf Cesu) 2015 BOUAZZIZ-QUEMENER Stéphanie (Nouméa) Conduite d'entretiens et annonce de pronostics graves au CHT de Nouvelle Calédonie : intérêt d'une approche multi culturelle dans la formations des soignants. - pdf 2015 DREZEN Eric (Nouméa - Cesu) AFGSU 2: le temps passe, mais que reste-t-il? Résultats d'une enquête par questionnaire à distance des formations. - pdf 2015 FIAFALOTO Cléophas (Nouméa) L'identité de l'ambulancier est dans son histoire et sa formation. - pdf 2015 GRASSET Denis (Nouméa) Les conditions nécessaires à une Co-Animation efficace dans les formations aux gestes et soins d'urgences. - pdf 2015 RIBET Sylvain (Nouméa) ARM (Assistant de Régulation Médicale) en NouvelleCalédonie. Une formation pour un métier. - pdf 2015 ROSSETO Nora (Nouméa) Avant- projet de formation conduisant au diplôme d'accompagnatrice d'autonomie de la personne. pdf 2015 VANNOST Philippe (Nouméa Cesu) Etude descriptive de la création d'une formation à l'intubation difficile. - pdf 2015 LALANNE Catherine (Bordeaux Quel sens donner à une co-animation en formation AFGSU? - pdf - Cesu) 2015 OUATTARA Adam (BurkinaFaso) Projet de mise en place d'objectifs d'apprentissage et d'activités pédagogiques au sein du service d'urologie du CHUSS de Bobo-Dioulasso (Burkina-Faso), à l'endroit des étudiants de 2è cycle de médecine. - pdf 2015 PERCHERY Marie (Bordeaux) L'évaluation en stage des étudiants en soins infirmiers, un possible levier de motivation. - pdf 2015 JANVIER Annie L'enseignement des risques collectifs dans la formation aux gestes et soins d'urgence. - pdf 2015 BEN HAMIDA Emira (Tubis) Le Test de Concordance de script comme outil d'évaluation de Néonatologie. - pdf 2015 COSTA LACOMBE Laurence (Tahiti) Evaluation de l'enseignement du certificat informatique et internet niveau 2 métiers de la santé, dans le cursus des études de maïeutique dispensé à l'école de sages-femme de PAPEETE . - pdf 2015 CEPHISE-VELAYOUDOM Friz-Elise (Pointe à Pitre) Mise en place d'un projet d'enseignement contextualisé de l'endocrinologie, du diabète et des maladies métaboliques aux étudiants préparant le DFGSM 2 à la faculté de Médecine de l'Université des Antilles-Guyane. - pdf JUANES-TARANCO Victoria (Paris Impact de la préparation opérationnelle du personnel infirmier militaire. - pdf - HIA) SOUIKI Tarik (Maroc - Fès) Intérêt de l’imagerie mentale dans la phase novice de l’apprentissage d’une gestuelle chirurgicale : Exemple de l’anastomose digestive manuelle: Etude prospective randomisée. - pdf 2015 2015 2015