NOM : Contrôle de SVT n°1 1. Le dioxygène, gaz important

5ème
NOM :
Contrôle de S.V.T. n°1
Chapitre A1 : Respirer dans des milieux de vie différents
Exercice 1 (4pts) : Indiquez les phrases correctes et corrigez celles qui sont fausses.
1. Le dioxygène, gaz important dans la respiration, n’est pas le plus abondant dans l’air.
Vrai / Faux
2. Les branchies et les trachées permettent de respirer dans l’eau.
Vrai
/
Faux
3. Le milieu de respiration est toujours le même que le milieu de vie.
Vrai
/
Faux
4. Chez la sardine, le courant d’eau circule des ouïes vers la bouche.
Vrai
/
Faux
5. Un animal peut changer d’organe respiratoire au cours de sa vie.
Vrai
/
Faux
Exercice 2 (6pts) : Remplissez la grille à l’aide des définitions et découvrez l’animal caché
verticalement. Vous préciserez ses organes respiratoires et son comportement respiratoire.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Animal caché :
Organes respiratoires :
Comportement respiratoire :
1. Gaz prélevé lors de la respiration.
2. Organes respiratoires de la plupart
des vertébrés aquatiques.
3. Organes respiratoires d’un lapin.
4. Fonction d’un être vivant consistant
en un échange de dioxygène et de
dioxyde de carbone.
5. Organes respiratoires du moustique.
6. Milieu de respiration de la souris.
7. Milieu de vie de la baleine.
Exercice 3 (5pts) : Le comportement respiratoire d’un poisson
Trois poissons sont placés dans un aquarium de 1L (n°1) fermé par une plaque de verre et rempli
d’eau du robinet. Cette eau contient 6 mL d’oxygène par litre.
Au bout de 30 minutes, les poissons commencent à s’agiter et respirent de plus en plus vite. Ils sont
alors rapidement transférés dans un second aquarium (n°2) rempli d’eau fraîche : ils retrouvent leur
calme.
Une analyse montre que l’eau du cristallisoir n°1 ne contient plus que 1,5 mL d’oxygène par litre
d’eau (au bout de 30 minutes).
1. Calculez la quantité d’oxygène qui a disparu en 30 minutes.
2. A l’aide de vos connaissances, expliquez où est passé l’oxygène qui était dans l’eau.
3. Expliquez pourquoi les poissons commencent à s’agiter au bout de 30 minutes.
4. Imaginez une expérience pour mettre en évidence le gaz rejeté par les poissons dans
l’aquarium. Précisez quel est ce gaz ?
Exercice 4 (5pts) : La respiration du dytique
AIR
Le dytique est un insecte qui vit dans les mares et les étangs. Il effectue
souvent des plongées au cours desquelles il chasse des petits animaux. Il
remonte régulièrement à la surface faire une provision d’air. En plaçant l’arrière
de son corps contre la surface, au contact de l’air, il se fait une réserve entre
ses ailes et son abdomen. Son corps est parcouru par un réseau de tuyaux
remplis d’air qui s’ouvrent par plusieurs orifices sur cette réserve d’air, sous les
ailes.
1. Indiquez le milieu de respiration du dytique.
EAU
2. Sachant qu’il vit dans l’eau, expliquez le comportement respiratoire particulier du
dytique.
3. Nommez les organes qui s’ouvrent sur la réserve d’air présente sous les ailes.
4. Donnez le nom des orifices à l’arrière du corps de l’insecte.
5. Expliquez quel est leur rôle.