Campagne de recrutement ATER 2016 : résultats

Campagne d'emplois 2016 - postes d'ATER- Résultats
Tous les recrutements d'ATER feront l'objet d'un contrat conclu du 01/09/2016 au 31/08/2017. Aucun contrat ne sera conclu au-delà de cette date.
Composante
Nbre
de
postes
1
Laboratoire
ICTT
Section CNU
07
UFR-ip ALL
1
ICTT
1
UMR 8562 (Centre
Norbert Elias)
1
UMR 8562 (Centre
Norbert Elias)
14
Profils
CHADY Shimeen-Khan
GRABOWSKA Malgorzata
SCETTI Fabio
BAKLOUTI Elodie
DEFLESSELLES Alain
BOUSSAHEL Malika
COTTET Fanny
1
2
3
4
5
6
7
Espagnol - Civilisation et littérature hispano-américaine. Grammaire et traduction. Langue LLCER et LEA.
Insertion dans l’équipe de Recherche et collaboration à la dynamique scientifique de l’axe 2 du laboratoire ICTT :
Les investigations du candidat au poste d’A.T.E.R devront s’inscrire dans l’axe 2 du laboratoire ICTT (Identités culturelles, Textes et Théâtralité), centré sur les
minorités, les migrations et la mondialisation, avec pour aire géographique l’Amérique latine. Les rapports d’interdépendance entre les nations, les problématiques
liées aux identités collectives et au multiculturalisme seront à prendre en compte. Le concept de mondialisation fait émerger celui de la mobilité, de la migration, du
voyage, de l’exil, de l’Ailleurs, entraînant un questionnement identitaire, linguistique, économique, culturel, artistique. Ces notions pourront être rattachées à l’une
des thématiques définies par l’axe 2, telle que Géographie(s) de la mondialisation : espace(s), langue(s) et identité(s), et développées suivant diverses
perspectives.
PROM Aurélie
MEDINA Alexis
BELMONTE Carlos
CABEZAS VARGAS Andrea
BRUCE Marcelle
ANDERSON GONZALEZ Maya
MEDEL BAO Jorge
DUVAL CHIQUILLO Paola
RAMIREZ Cecilia
STEFANICH Fernando
ANDREACOLA Florence
ALEX Marianne
MARCHIS-MOUREN Laure
DEHAIL Judith
FDIDA Sandrine
ALEX Marianne
MARCHIS-MOUREN Laure
FDIDA Sandrine
PEYRON David
VAN DIEST Camila
BOUHAYOUFI Aziza
ANIEL Sarah
AMOURIC Jane
LAREF Michael
PUDICO Jimmy
KLUCZYNSKI Stanislas
GONZALEZ Aline
CHAUVIN Johanna
MORALES Martin
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
71
Publics de la culture et communication : cinémas, festivals, télévisions, événements
1
LBNC
71
01
UFR-ip DEG
Droit privé
ATER en droit privé pour faire des TD et pour animer les équipes de chargés de TD, principalement en 1ère année et 2ème année de droit (Droit des personnes,
droit de la famille, droit des obligations) - Accueil au sein du LBNC
Droit public
ATER en droit public pour faire des TD et pour animer les équipes de chargés de TD, principalement en 1ère année et 2ème année de droit (Droit constitutionnel,
droit administratif) - Accueil au sein du LBNC
1
LBNC
02
Classement
Linguistique générale ; francophonie
PROFIL ENSEIGNEMENT
Le service d’enseignement inclura des cours destinés aux étudiants de licence (« Initiation à la linguistique », « Le français hors de France I », Le français hors de
France II » « Français d’Amérique », « Sociolinguistique I », « Sociolinguistique II », « Linguistique : Énonciation ») ainsi que des enseignements en master LLTC
(parcours : Didactique du FLE/FLS et éducation interculturelle), dont « Institutions de la francophonie ».
PROFIL RECHERCHE
Le poste est rattaché au laboratoire ICTT (EA 4277), dirigé par Madelena Gonzalez, dont l’un des deux axes de recherche s’intitule Minorités, migrations,
mondialisation. Dans le domaine linguistique, la variation dans l’espace francophone fait l’objet d’études en cours, particulièrement dans ses expressions en
Amérique du Nord. Mais d’autres régions francophones sont également susceptibles de retenir l’attention. Cette problématique pourrait conduire à aborder
également les problèmes de l’intercompréhension, les enjeux du plurilinguisme et les changements linguistiques en régions transfrontalières, contribuant à la
(re)définition des identités minoritaires.
Médiations de la culture et des patrimoines – expositions, cultures numériques, tourismes
UFR-ip SHS
Candidats
SORDET Julien
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Composante
Nbre
de
postes
1
1
Laboratoire
UMR EMMAH
LIA
Section CNU
35-36
Profils
VINCENT Aude
ALAZARD Marina
VALOIS Rémi
PARROT Elsa
BEAUFORT Aurélien
FORES Benjamin
NOFAL Salah
1
2
3
4
5
6
7
CERI : Informatique
BEN KHEDER Waad
LAKHLEF Hicham
HADDED Mohamed
HAMZA Tasnim
BEN KHALIFA Nesrine
AMEUR Hocine
LAHSEN –CHERIF Iyad
RMAYTI Mohammad
JELASSI Mohamed Nader
COSTA SANTOS Marcio
DUVILLIE Guillerme
ABDAOUI Amin
NATTAF Margaux
ABDELSADEK Youcef
BADACHE Ismail
REYNAUD Eric
RULL BARRULL Jordi
AL BITTAR Sheiraz
PASCALE Lise
EL REZ Bahjat
NAAS Mohammed
GHEZAL Salma
CERSOY Sophie
AL BITTAR Sheiraz
GILBERT Laura
NEGRO Sara
BEN TAHAR Yassine
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
27
Chimie :
Enseignement : Physique-Chimie, chimie moléculaire du vivant. Chimie organique, Chimie radicalaire, chimie des hétérocycles, transpositions.
Recherche : Synthèse de molécules amphiphiles complexes à propriétés tensioactives. Etude des propriétés d’auto-assemblage de ces molécules.
UMR 5247 IBMM
32
Chimie :
Enseignement : SVT et Physique – Chimie, notions d’atomistique, de chimie générale et de thermochimie.
Recherche : Valorisation des substances naturelles dans la chimie du patrimoine culturel: résines terpéniques d'origine végétale et colorants naturels.
1
1
UMR 7263 IMBE
UMR EMMAH
31
60-63
Physique - Recherche en physique sur les milieux poreux complexes./ Enseignement de physique générale au niveau licence PC.
Enseignement : Les besoins se trouvent principalement en licence PC et dans la filière de préparation universitaire aux concours des grandes Ecoles, du L1 au L3
sur des enseignements de physique fondamentale. L'ATER recruté devra avoir une formation initiale solide en physique fondamentale afin d'être rapidement
opérationnel sur ces enseignements.
Recherche : Le candidat recruté aura à s'insérer dans l'équipe de recherche sur les thématiques en cours. Dans le domaine du transport de particules dans un
écoulement au sein d’un milieu poreux. Utiliser et développer les modèles stochastiques de transport en milieu complexes déjà existants dans le laboratoire.
Caractérisation expérimentale à l'aide de signaux de natures physiques différentes (électromagnétiques ou mécaniques) et la modélisation des milieux complexes
et hétérogènes.
MAKHOUL Mounia
BENAMOUR Malek
EL SAWALHI Rayan
ANAGNOSTOU Dimitrios
MAHFOUDI Nadjiba
KHELFA Haithem
TAOUDIAT Samira
1
LAPEC
74
Classement
Linguistique générale
; francophonie
Hydrogéologie
:
Enseignement : Géologie, Sciences de l’eau (Hydrogéologie, Hydrologie, Hydrochimie, etc.)
Des compétences solides sont attendues en géologie pour prendre en charge des cours/TD/TP de géologie en 1er cycle (cartographie, pétrographie, paléontologie,
géologie interne et externe)
Interventions en Licence SVT et en Master HSE (Hydrogéologie-Sol Environnement)
Description de la structure de rattachement et des formations :
http://www.univ-avignon.fr/ >Organisation >Composantes >Département Hydro-Géologie
http://www.terre-et-eau.univ-avignon.fr/
Recherche : Changements globaux et Evolution des ressources en eau souterraines.
Impacts des événements climatiques extrêmes (pluies ou sécheresses) sur les ressources en eau souterraines. Application aux milieux complexes et discontinus
(karst).
Compétences attendues dans un ou plusieurs des domaines suivants : Caractérisation hydro-géochimique des hydrosystèmes (par ex. traçage naturel des eaux ;
hydrochimie et isotopie) ; caractérisation hydrogéologique (ex. géophysique), mise en oeuvre d’outils mathématiques (ex. analyse statistique multivariée ;
modélisation mathématique).
UFR-ip STS
1
Candidats
STAPS :
Enseignement : Physiologie de l’exercice et/ou activités physiques adaptés
Recherche : physiologie cardiovasculaire
IZEM Omar
BRIOCHE Thomas
GERNIGON Marie
GARCIA Sébastian
COSTALAT Guillaume
7
1
2
3
4
5