Master Arts et industries culturelles (PDF, 256Ko)

DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES
MASTER MENTION ARTS ET CULTURE
SPECIALITE ARTS ET INDUSTRIES CULTURELLES
Année universitaire 2015/2016
Informations pratiques
Site de l’UFR : http://www.univ-metz.fr/ufr/ll/
Contacter le responsable du master 1 arts et culture : M. Roland HUESCA : [email protected]
Contacter le responsable du master 2 arts et industries culturelles : Mme Roxane MARTIN :
[email protected]
Contacter le secrétariat pédagogique du diplôme : Mme Marie POTTIER : [email protected]
Contacter la scolarité : [email protected]
Lieu de formation :
Campus du Saulcy, Ile du Saulcy
CS70328
57045 Metz Cedex 01
Numéro de téléphone de l’UFR Arts, lettres et Langues : 03.87.31.52.53
Numéro de Fax : 03.87.31.56.40
Secrétariat du département des arts: Mme Marie Pottier
Ile du Saulcy
CS70328
57045 Metz cedex 01
Horaires d’ouverture : de 9h00 à 11h30 et de 14h00 à 16h00
Lieu de formation : le Campus du Saulcy
Cette licence est ouverte à la formation continue
Pour contacter le service de la formation continue :
Mme Marguerite Soller : [email protected]
03.87.31.57.28
Service d’orientation et d’insertion professionnelle de
l’Université de Lorraine
[email protected] / www.univ-lorraine.fr/orientation/Metz tel : 03.87.31.50.40
infos diplômes : www.univ-lorraine.fr rubrique « offre de formation »
Le Master : Arts et industries culturelles à l’université de Lorraine
Conditions d’admission
En Master 1 : (1ère année du master) :
- Si vous êtes titulaire ou futur titulaire d’une licence 3 en arts plastiques ou arts du spectacle et
audiovisuel, votre admission, en master 1, est de plein droit.
- Des étudiants titulaires ou futurs titulaires d’un diplôme équivalent à trois années d’études
supérieures et/ou à 180 ects (délivré par un établissement supérieur français ou étranger) dans
une discipline voisine peuvent aussi être admis, après examen d’un dossier de candidature. Ce
dossier est disponible sur le site à l’adresse suivante : http://ciell.univ-lorraine.fr
En Master 2 : (2ème année de master) :
- Que vous soyez titulaire ou futur titulaire d’un master 1 Arts et culture, ou de tout autre diplôme
équivalent à quatre années d’études supérieures et / ou à 240 ects (délivré par un
établissement d’enseignement supérieur français ou étranger) dans une discipline voisine, votre
admission est prononcée après examen d’un dossier de candidature (admissibilité)
éventuellement complété d’épreuves orales (admission). Les dossiers de candidature sont à
retirer sur le site à l’adresse suivante : http://ciell.univ-lorraine.fr
Les Responsables de la formation
Master 1 Arts et Culture
M. Roland HUESCA
Master 2 Arts et Industries culturelles
Mme Roxane MARTIN
Les enseignants d’arts
M. Olivier GOETZ
Mme Chantal GUINEBAULT
M. Roland HUESCA
Mme Claire LAHUERTA
Mme Cyrielle LEVEQUE
M. Olivier LUSSAC
Mme Roxane MARTIN
Mme Aurélie MICHEL
M. Fabrice MONTEBELLO
Mme Suzanne MULLER
Mme Ophélie NAESSENS
Mme Katalin POR
Mme Nathalie PRESSAGER
M. Anthony RESCIGNO
M. Léo SOUILLES
Mme Sophie TURBE
Mme Anne Laure VERNET
Calendrier universitaire
CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2015/2016 approuvé par le Collégium ALL
1er SEMESTRE ALL:
Rentrée étudiants accueil (37)
semaine 1 (38)
semaine 2 (39)
semaine 3 (40)
semaine 4 (41)
Semaine 5 (42)
semaine 6 (43)
Pause Pédagogique (44)
semaine 7 (45)
semaine 8 (46)
semaine 9 (47)
semaine 10 (48)
semaine 11 (49)
Semaine 12 (50)
Semaine 13 (51) révisions, EA CC et ET
vacances de Noël
vacances de Noël
Examens (semaine 1)
Examens et correction (semaine 2)
date butoir des jurys du 1er semestre:
2ème SEMESTRE ALL :
semaine 1 (03)
semaine 2 (04)
semaine 3 (05)
semaine 4 (06)
Pause Pédagogique (07)
semaine 5 (08)
semaine 6 (09)
semaine 7 (10)
semaine 8 (11)
semaine 9 (12)
semaine 10 (13)
Vacances de Printemps
semaine 11 (16)
semaine 12 (17)
Examens (18)
Examens et corrections (19)
Correction (20)
semaine (21)
Soutien - Jury (22)
Soutien (23)
Début des examens (24)
Examens (25)
Examens, corrections (26)
Jurys
date butoir des jurys de 1ère session :
lundi
7-sept.-15
14-sept.-15
21-sept.-15
28-sept.-15
5-oct.-15
12-oct.-15
19-oct.-15
26-oct.-15
2-nov.-15
9-nov.-15
16-nov.-15
23-nov.-15
30-nov.-15
7-déc.-15
15-déc.-15
21-déc.-15
28-déc.-15
4-janv.-16
11-janv.-16
mardi
8-sept.-15
15-sept.-15
22-sept.-15
29-sept.-15
6-oct.-15
13-oct.-15
20-oct.-15
27-oct.-15
3-nov.-15
10-nov.-15
17-nov.-15
24-nov.-15
1-déc.-15
8-déc.-15
16-déc.-15
22-déc.-15
29-déc.-15
5-janv.-16
12-janv.-16
mercredi
9-sept.-15
16-sept.-15
23-sept.-15
30-sept.-15
7-oct.-15
14-oct.-15
21-oct.-15
28-oct.-15
4-nov.-15
11-nov.-15
18-nov.-15
25-nov.-15
2-déc.-15
9-déc.-15
17-déc.-15
23-déc.-15
30-déc.-15
6-janv.-16
13-janv.-16
10 février 2016
jeudi
10-sept.-15
17-sept.-15
24-sept.-15
1-oct.-15
8-oct.-15
15-oct.-15
22-oct.-15
29-oct.-15
5-nov.-15
12-nov.-15
19-nov.-15
26-nov.-15
3-déc.-15
10-déc.-15
18-déc.-15
24-déc.-15
31-déc.-15
7-janv.-16
14-janv.-16
vendredi
11-sept.-15
18-sept.-15
25-sept.-15
2-oct.-15
9-oct.-15
16-oct.-15
23-oct.-15
30-oct.-15
6-nov.-15
13-nov.-15
20-nov.-15
27-nov.-15
4-déc.-15
11-déc.-15
19-déc.-15
25-déc.-15
1-janv.-16
8-janv.-16
15-janv.-16
samedi
12-sept.-15
19-sept.-15
26-sept.-15
3-oct.-15
10-oct.-15
17-oct.-15
24-oct.-15
31-oct.-15
7-nov.-15
14-nov.-15
21-nov.-15
28-nov.-15
5-déc.-15
12-déc.-15
20-déc.-15
26-déc.-15
2-janv.-16
9-janv.-16
16-janv.-16
lundi
18-janv-16
25-janv-16
1-févr.-16
8-févr.-16
15-févr.-16
22-févr.-16
29-févr.-16
7-mars-16
14-mars-16
21-mars-15
28-mars-16
4-avr.-16
11-avr.-16
18-avr.-16
25-avr.-16
2-mai-16
9-mai-16
16-mai-16
23-mai-16
30-mai-16
6-juin-16
13-juin-16
20-juin-16
27-juin-16
4-juil.-16
mardi
19-janv-16
26-janv-16
2-févr.-16
9-févr.-16
16-févr.-16
23-févr.-16
1-mars-16
8-mars-16
15-mars-16
22-mars-15
29-mars-16
5-avr.-16
12-avr.-16
19-avr.-16
26-avr.-16
3-mai-16
10-mai-16
17-mai-16
24-mai-16
31-mai-16
7-juin-16
14-juin-16
21-juin-16
28-juin-16
5-juil.-16
mercredi
20-janv-16
27-janv-16
3-févr.-16
10-févr.-16
17-févr.-16
24-févr.-16
2-mars-16
9-mars-16
16-mars-16
23-mars-15
30-mars-16
6-avr.-16
13-avr.-16
20-avr.-16
27-avr.-16
4-mai-16
11-mai-16
18-mai-16
25-mai-16
1-juin-16
8-juin-16
15-juin-16
22-juin-16
29-juin-16
6-juil.-16
jeudi
21-janv-16
28-janv-16
4-févr.-16
11-févr.-16
18-févr.-16
25-févr.-16
3-mars-16
10-mars-16
17-mars-16
24-mars-15
31-mars-16
7-avr.-16
14-avr.-16
21-avr.-16
28-avr.-16
5-mai-16
12-mai-16
19-mai-16
26-mai-16
2-juin-16
9-juin-16
16-juin-16
23-juin-16
30-juin-16
7-juil.-16
vendredi
22-janv-16
29-janv-16
5-févr.-16
12-févr.-16
19-févr.-16
26-févr.-16
4-mars-16
11-mars-16
18-mars-16
25-mars-15
1-avr.-16
8-avr.-16
15-avr.-16
22-avr.-16
29-avr.-16
6-mai-16
13-mai-16
20-mai-16
27-mai-16
3-juin-16
10-juin-16
17-juin-16
24-juin-16
1-juil.-16
8-juil.-16
31 mai 2016
samedi
23-janv-16
30-janv-16
6-févr.-16
13-févr.-16
20-févr.-16
27-févr.-16
5-mars-16
12-mars-16
19-mars-16
26-mars-15
2-avr.-16
9-avr.-16
16-avr.-16
23-avr.-16
30-avr.-16
7-mai-16
14-mai-16
21-mai-16
28-mai-16
4-juin-16
11-juin-16
18-juin-16
25-juin-16
2-juil.-16
9-juil.-16
Au plus tard le 10 juillet
date butoir des jurys de 2ème session :
2016
Pour les filières à stage obligatoire et à mémoire lourd, les jurys pourront aussi être amenés à délibérer en septembre.
UFR ARTS, LETTRES ET LANGUES-METZ
Modalités Contrôle des Connaissances – MASTERS
Règles générales - Université de Lorraine
Votées en Conseil de la Formation le 31 mars 2015
Références réglementaires : Articles D. 611-1 à D. 611-6 du code de l’éducation relatifs à
l'application au système français d'enseignement supérieur de la construction de l'Espace
européen de l'enseignement supérieur.
Arrêté du 25 avril 2002 modifié relatif au diplôme national de master.
Ces modalités sont à compléter par les dispositions spécifiques mentionnées dans le règlement
propre à chaque mention proposées par l’équipe de formation et votées chaque année par le
conseil de collegium dans un délai d’un mois après la rentrée.
I - Inscription
L’inscription administrative en Master est obligatoire et annuelle. L’inscription pédagogique est
obligatoire pour passer les examens correspondants. Une inscription pédagogique implique de
passer les examens correspondants.
Art. 5 - Les étudiants doivent justifier :
- soit d’un diplôme national conférant le grade de licence dans un domaine compatible avec celui
du diplôme national de master ;
- soit d’une des validations prévues aux articles L613-3, L613-4 et L613-5 du code de l’éducation.
Art.11 - l’accès de l’étudiant titulaire de la licence, dans le même domaine, est de droit pour les 60
premiers crédits européens.
II - Crédits européens
Les crédits européens représentent le volume de travail fourni ou à fournir par un étudiant pour
une Unité d’Enseignement. Ce volume comporte les cours magistraux, travaux dirigés et
pratiques, stages, séminaires et travaux personnels de l’étudiant, ainsi que les examens. Les
crédits européens sont affectés en nombre entier, aux UE (Unité d’Enseignement) et
éventuellement aux EC (Elément Constitutif). Toute affectation de crédits à un élément constitutif
rend l'EC capitalisable.
Les crédits sont transférables dans un autre parcours ou une autre mention.
Le Master est structuré en 4 semestres et deux niveaux M1 et M2. Il est organisé, dans le cadre
de domaines, de mentions et de spécialités, en parcours dont l’unité de base constitutive est
l’unité d’enseignement (UE). Chaque semestre d’études compte pour 30 crédits. Le Master est
validé par l’obtention de 120 crédits européens.
III - Nature des enseignements
Les enseignements sont caractérisés en fonction de leur nature :
- Unité d’Enseignement (UE) : elle porte des crédits européens. Elle est capitalisable. Elle peut
être obligatoire ou optionnelle.
- Elément Constitutif (EC) : Les EC constituent l’UE. L’EC peut porter des crédits européens,
auquel cas il est capitalisable. Lorsqu’un EC porte des crédits au sein d’une UE, tous les EC de
l’UE doivent en porter pour un total égal au nombre de crédits de l’UE.
- Matière : Les matières composent un EC. La matière ne porte pas de crédits européens. Elle
n’est pas capitalisable.
IV - Report, conservation et capitalisation
Report : une note peut être reportée de la 1ère à la 2ème session. C’est-à-dire que l’épreuve sur
laquelle porte cette note ne sera pas repassée en 2ème session. Une note minimale de report doit
être définie (par les MCC particulières).
Conservation : une note d’EC ne peut être conservée, s’il y a lieu, (à spécifier dans les MCC
particulières) que pour une durée d’un an.
Capitalisation : la capitalisation concerne la note ET le résultat. Une UE validée (ou un EC validé
qui porte des crédits) est définitivement acquise, capitalisable et transférable dans un autre
parcours de formation.
V - Validation et compensation
La compensation est semestrielle. Dans le cadre du règlement propre à chaque mention, la
compensation peut être annuelle.
Sous réserve de l’existence de « notes planchers » (cf. paragraphe concerné), les règles
suivantes s’appliquent :
Un semestre est validé lorsque la note obtenue à ce semestre est supérieure ou égale à 10/20.
La note d’un semestre est obtenue en calculant une moyenne des UE qui le constituent, affectées
de leurs coefficients.
Le semestre peut être validé :
- sans compensation entre les UE qui le composent, c’est-à-dire que toutes les UE du semestre
sont validées avec chacune une note supérieure ou égale à 10/20.
- par compensation entre les UE qui le composent, c’est-à-dire que certaines UE ne sont pas
validées avec une note égale ou supérieure à 10/20, mais la moyenne des UE du semestre
affectées de leurs coefficients est supérieure ou égale à 10/20.
Le résultat calculé peut alors être :
- ADM si la note obtenue est > ou = à 10/20 20
- COMP si le semestre est < à 10/20 ET que la moyenne de l’année est >ou= à 10/20
(uniquement dans le cas d’une compensation annuelle)
- AJ si la note obtenue est < à 10/20
- DEF en cas d’absence (voir paragraphe Absences)
Une UE est validée lorsque la note obtenue ou la moyenne pondérées des notes obtenues est
supérieure ou égale à 10/20.
Le résultat calculé peut alors être :
- ADM si la note obtenue est > ou = à 10/20
- COMP si la note obtenue est < à 10/20 mais que le semestre est validé : les ECTS à l’UE ne
sont pas attribués
- AJ si la note obtenue est < à 10/20 et que le semestre n’est pas validé : les ECTS à l’UE ne sont
pas attribués
- DEF en cas d’absence (voir paragraphe Absences)
Un EC est validé lorsque la note obtenue, par un examen ou une moyenne de plusieurs examens
affectés de coefficients, est supérieure ou égale à 10/20.
La compensation est donc appliquée :
- au sein de l’UE, entre les différents EC ou entre les différentes épreuves de l’UE ;
- au sein du semestre, entre les différentes UE du semestre.
- en cas de compensation annuelle, au sein du niveau, entre les différentes UE de la même année
de rattachement (M1 ou M2).
VI – Examens
Les aptitudes et l’acquisition des connaissances sont appréciées par un contrôle continu et
régulier et/ou par un examen terminal.
Deux sessions de contrôle des connaissances sont organisées pour les enseignements
théoriques, en M1 et en M2 sauf dans le cadre d’un contrôle continu intégral.
La seconde session se déroule soit directement à l’issue du semestre, soit en juin-juillet. Pour les
filières à stage obligatoire ou celles à mémoire lourd, le jury peut aussi se réunir en septembre.
- Modes de contrôle
Dès lors que l'évaluation d'un enseignement (EC ou UE) ne fait l'objet que d'une seule épreuve,
alors celui-ci est appelé Contrôle Terminal. Ce contrôle terminal peut se dérouler :
- soit à la fin des enseignements, en dehors des heures de cours prévues dans la maquette (il est
alors appelé EA et désigne l’examen anticipé organisé en dehors de la session officielle des
examens)
- soit à la fin du semestre (il est alors appelé ET et désigne l’examen terminal organisé au sein de
la session officielle des examens)
Le contrôle terminal peut être effectué sous forme d’examen écrit ou oral, compte rendu, devoir à
remettre à l’enseignant, exposé…
La date, l’heure, le lieu de l’épreuve en contrôle terminal doivent faire l’objet d’un affichage (web
ou physique) 15 jours avant l’épreuve aux étudiants concernés.
Dès lors que l'évaluation d'un EC fait l'objet de 2 épreuves ou plus, alors celui-ci est appelé
Contrôle Continu. Le contrôle continu peut être effectué sous forme d’examen écrit ou oral,
compte rendu, devoir à remettre à l’enseignant, exposé…
Une épreuve de contrôle continu ne fait pas l’objet de convocation si elle a lieu pendant une heure
d’enseignement.
La date, l’heure, le lieu de l’épreuve de contrôle continu qui se déroule en dehors d’une heure
d’enseignement doit faire l’objet d’un affichage (web ou physique) 15 jours avant les épreuves.
Tous les étudiants qui suivent un même enseignement doivent être évalués par le même nombre
d’épreuves.
- Lorsqu’au sein d’un Master, tous les enseignements sont évalués en contrôle continu, ce mode
de contrôle est alors appelé contrôle continu intégral.
L’évaluation continue intégrale consiste en une pluralité d’évaluations diversifiées, réparties
régulièrement sur l’ensemble des semaines du semestre et pour l’ensemble des enseignements,
ce qui rend inutile le recours à des sessions terminales d'examens.
Elle doit permettre à l’équipe pédagogique d’attester que l’étudiant maîtrise les connaissances et
compétences visées dans une UE. Elle n’a pas nécessairement pour objectif d’évaluer tous les
contenus pédagogiques d’une UE. La répartition régulière des évaluations peut être garantie par
le recours systématique à des créneaux hebdomadaires identifiés dans l’emploi du temps.
Une épreuve de contrôle continu intégral ne fait pas l’objet de convocation si elle a lieu pendant
une heure d’enseignement.
La date, l’heure, le lieu de l’épreuve de contrôle continu intégral qui se déroule en dehors d’une
heure d’enseignement doit faire l’objet d’un affichage (web ou physique) 15 jours avant les
épreuves.
Des aménagements ou des dérogations sont accordés au profit des étudiants à statut particulier
(voir régimes spéciaux).
L'élément de base de l'évaluation et de la compensation est l'UE. Un minimum de quatre notes
par UE est exigible, aucune note ne pouvant contribuer pour plus de 40% de la moyenne de l'UE.
Le nombre global de notes est à apprécier en fonction du nombre d’ECTS et/ou du nombre
d'enseignements qui composent l'UE, ainsi que de la nature et de la durée des épreuves.
Chaque épreuve doit être corrigée dans un délai raisonnable, et en tout état de cause avant
l'évaluation suivante du même enseignement. Elle fait l'objet d'une correction selon des modalités
laissées à l'appréciation des enseignants. Le corrigé renforce la dimension formative de l'UE. En
particulier, il est remis en perspective par rapport aux attendus (connaissances et compétences)
de l'enseignement.
Tous les étudiants qui suivent un même enseignement doivent être évalués par le même nombre
d’épreuves.
- Gestion des absences aux épreuves
- Absence justifiée : L’étudiant doit justifier son absence auprès de son responsable ou de
la scolarité dans les 8 jours qui suivent la tenue de l’épreuve. Au-delà son absence sera
considérée comme injustifiée. La justification de l’absence est laissée à l’appréciation du
responsable de la formation.
En contrôle terminal : La mention ABJ sera portée sur le relevé de notes à l’épreuve concernée et
le calcul entraîne la défaillance (DEF) à l’UE.
En contrôle continu : En cas d’absence justifiée, il est organisé de façon préférentielle un contrôle
de substitution. Si ce contrôle ne peut avoir lieu, la mention ABJ sera portée sur le relevé de notes
à l’épreuve concernée et la note sera neutralisée dans le calcul de la moyenne de l’UE, du
semestre.
Dans chacun de ces deux cas, l’étudiant conserve la possibilité de se présenter en deuxième
session.
Pour une absence justifiée qui revêt un caractère exceptionnel lors d’un examen terminal, le
président du jury peut décider d’un aménagement particulier au vu des justificatifs transmis avant
la date de délibération du jury.
- Absence injustifiée :
Quel que soit le mode de contrôle (continu, continu intégral, terminal) : la mention ABI (ABsence
Injustifiée) sera portée sur le relevé de notes à l’épreuve concernée. Le calcul entraîne la
défaillance (DEF) à l’UE, au semestre, à l’année. L’étudiant conserve la possibilité de se présenter
en deuxième session.
- Anonymat des copies
Les épreuves et contrôles terminaux écrits sont anonymes. Il n’y a pas d’obligation d’anonymat
dans le cadre du contrôle continu écrit intégral ou non. Toute forme d’anonymat est admise.
Dans le cas de la même épreuve avec le même sujet, tenue au même moment sur différents sites,
l’anonymat des sites doit être respecté et tout signe distinctif de site sur les copies fournies doit
être supprimé.
L’anonymat est exclusivement levé par l’administration.
- Notes planchers
En cas d’existence d’une note-plancher, définie par le règlement propre à chaque mention, cette
note est fixée à 6/20 pour une UE.
Dans le cas où l’étudiant obtient une note inférieure à la note-plancher, la compensation au sein
du semestre ou du niveau ne peut être effectuée.
VII – Résultats
- Jury
Un jury est nommé par mention par le président sur proposition de l’équipe de formation. Des
commissions préparatoires au jury peuvent être constituées par semestre. Leur composition et
leur fonctionnement sont de la responsabilité de l’équipe de formation.
Le jury délibère et arrête les notes des étudiants à l’issue de chaque session de chaque semestre
d’études. Il se prononce sur l’acquisition des UE, la validation des semestres et du niveau, en
appliquant le cas échéant les règles de compensation (cf. paragraphe concerné) et sur l’attribution
des crédits européens correspondants.
- Obtention du diplôme intermédiaire de maîtrise
Le diplôme intermédiaire de Maîtrise peut être délivré, sur demande de l’étudiant, après validation
du M1. Le parchemin de diplôme est édité sur demande de l’étudiant.
Les seuils de mention sont les suivants :
Passable : 10=<note <12
Assez Bien : 12=<note <14
Bien : 14=<note <16
Très bien : 16=<note
- Obtention du diplôme final de master
La validation de M1 d’une part et de M2 d’autre part entraîne de droit l’obtention du master.
La note au diplôme est calculée selon la valeur supérieure de l’une de ces moyennes : moyenne
générale du M2 validé ou moyenne générale M1 validé+M2 validé, à condition que ces années M
soient obtenues au sein de l’établissement et dans la même mention de l’habilitation en cours.
Pour les seuils de mention, voir ci-dessus maîtrise.
Communication des résultats.
Les notes des épreuves de contrôle continu peuvent faire l’objet d’un affichage personnel dans
l’ENT, après correction par les enseignants et en fonction des modalités prévues par le jury.
Les notes et résultats aux épreuves de contrôle continu et terminal font l’objet d’un affichage
personnel dans l’ENT, dans un délai maximum de trois jours après le jury.
Le procès-verbal de délibération de chaque année mentionnant le résultat global (admis/ajourné)
doit faire l’objet d’un affichage public avec indication du numéro étudiant.
Le jury est souverain dans ses décisions.
Consultation des copies
Les étudiants ont droit, sur leur demande et "dans un délai raisonnable", à la consultation de leurs
copies et à un entretien, en tout état de cause avant la session suivante.
Progression – redoublement
Un redoublement en M1 est autorisé.
L’admission en M2 des étudiants est prononcée par le Président de l’université sur proposition du
responsable de la spécialité et validation par l’équipe de formation.
A titre exceptionnel, l’équipe de formation pourra proposer l’inscription en M2 d’un étudiant ayant
obtenu au minimum 80% des crédits du niveau M1.
Le redoublement en M2 n’est pas de droit. Il est subordonné à la décision du jury.
Inscription par validation d’acquis (articles D. 613-38 à D. 613-50) , validation des acquis de
l’expérience (articles R. 613-32 à R. 613-37) ou validation d’études supérieures accomplies
en France ou à l’étranger
La validation d’enseignement se fait par UE entières, sous la forme de dispenses, sans note. Les
crédits européens correspondants sont acquis. En revanche ces UE n’entrent pas dans le calcul
de la compensation.
Toute autre disposition doit être indiquée pour chaque diplôme dans les modalités de contrôle des
connaissances particulières, validées en Conseil de Collegium dans le mois qui suit la rentrée.
Régimes spéciaux d’études :
Ces dispositions peuvent être complétées ultérieurement
Le conseil de la formation fixe les modalités pédagogiques spéciales prenant en compte les
besoins particuliers des étudiants engagés dans la vie active ou assumant des responsabilités
particulières dans la vie universitaire, la vie étudiante ou associative, des femmes enceintes, des
étudiants chargés de famille, des étudiants engagés dans plusieurs cursus, des étudiants
handicapés et des sportifs de haut niveau.
Par ailleurs, un régime spécial peut être également accordé aux étudiants en formation continue
ou en alternance selon les textes en vigueur.
L’étudiant concerné bénéficie au minimum d’une dispense d’assiduité aux enseignements. Il
bénéficie également d’une dispense des épreuves de contrôle continu. Par conséquent, les
épreuves de contrôle des connaissances sont organisées sous forme d’examens terminaux. Pour
les épreuves de contrôle terminal, le régime d'examens des étudiants bénéficiant d’un régime
spécial est le même que celui des autres étudiants.
L’étudiant peut également demander à bénéficier de l’étalement de sa formation en accord avec
l’équipe pédagogique sur une durée maximale égale au double de la durée normale.
La liste ci-dessous peut être complétée de statuts propres à l’Université, après validation par le
Conseil de la Formation.
Aménagements spécifiques pour les étudiants salariés (hors apprentissage et formation
continue)
Pour bénéficier d’un aménagement, l’étudiant :
- doit être inscrit régulièrement à l’Université de Lorraine (inscription administrative et pédagogique
valides pour l’année en cours),
- doit fournir un contrat de travail couvrant les périodes d’enseignement pour lesquelles un
aménagement est demandé
- ne peut être boursier de l’enseignement supérieur (obligation d’assiduité aux cours, TD, TP et
examens)
Les modalités d’aménagements doivent être validées par le président de jury ou le responsable de
formation du diplôme d’inscription dans le mois qui suit le début des enseignements et dans tous
les cas avant la première épreuve de contrôle continu.
Celles-ci doivent notamment prévoir les éventuelles dispense d’assiduité aux cours, TD et TP
ainsi que les aménagements prévus aux épreuves de contrôle continu et/ou terminaux.
Aménagements spécifiques pour les étudiants sportifs
Les étudiants pratiquant la compétition à un niveau inter-régional ou national peuvent bénéficier
d’un statut particulier :
Le statut « Étudiant sportif de haut niveau ou espoir » destiné aux étudiants inscrits sur les
listes nationales « sportif de haut niveau » ou « espoir » du Ministère de la Jeunesse et des Sports
ou appartenant à une filière d’accès au sport de haut niveau.
Après analyse individuelle de la situation, il peut permettre (Circulaire n°2006-123 du 1-8-2006)
- un aménagement des cursus adaptés aux contraintes sportives ;
- une organisation spécifique de l’emploi du temps (prise en compte des entraînements, des
compétitions et des déplacements) et priorité dans le choix des groupes des travaux pratiques et
des travaux dirigés
- un aménagement des examens (choix du mode de contrôle des connaissances-continu,
terminal, unités d’enseignement (UE) capitalisables, sessions spéciales), et conservation des UE
acquises, en cas de changement d’académie ;
La plupart de ces aménagements ne peuvent pas être accordés lors de la première année de
préparation du concours de Médecine ou de Pharmacie compte tenu des contraintes
réglementaires de ces concours.
Le statut « Étudiant sportif de l’Université de LORRAINE » destiné aux étudiants ne figurant
pas sur les listes précédentes mais pratiquant la compétition à un niveau national ou ayant des
performances inter-régionales.
Il peut permettre une possibilité de choix dans la constitution des groupes de T.P. et T.D. et
quelques aménagements ponctuels, en cas de sélection à des compétitions nationales
universitaires.
Ces deux statuts font l’objet d’un contrat entre l’étudiant et l’Université de LORRAINE,
conditionné par l’obligation de représenter l’Université de LORRAINE dans les compétitions
F.F.S.U. En cas de non-participation, le statut pourra être supprimé en cours d’année.
Aucun aménagement ne peut être accordé en dehors de ces statuts.
L’étudiant établi un dossier à la rentrée qui est soumis à la commission du sport de haut niveau.
Les décisions de la commission sont portées à la connaissance des étudiants et des directeurs de
composantes.
Aménagements spécifiques pour les étudiants en situation de handicap (référence : articles
D613-26 à D613-30 du code de l’éducation et circulaire n° 2011-220 du 27/12/2011)
Sont concernés les candidats qui présentent, au moment des épreuves, un handicap tel que défini
à l’article L. 114 du code de l’action sociale et des familles, dont la rédaction est à ce jour la
suivante : “Constitue un handicap toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie
en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération
substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales,
cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de la santé invalidant”.
Les candidats sollicitant un aménagement des conditions d’examen ou de concours adressent
leur demande au SUMPPS, service de médecine préventive, au moment de leur inscription ou, au
plus tard, dans un délai de deux mois avant la date de la première épreuve de l’examen ou du
concours Le médecin référent apprécie les aménagements qui lui apparaissent nécessaires : - au
vu de la situation particulière du candidat ; - au vu des informations médicales actualisées
transmises à l’appui de sa demande ; - en tenant compte des conditions de déroulement de sa
scolarité et notamment des aménagements dont il a pu bénéficier antérieurement - en prenant
appui sur les éléments cliniques décrits dans le guide barème pour l’évaluation des déficiences et
incapacités des personnes handicapées
L’avis précise les conditions particulières de déroulement des épreuves pour ce qui concerne :
- le temps de composition majoré en indiquant le type d’épreuve concernée (écrite, orale,
pratique) ; - l’accès aux locaux ; - l’installation matérielle dans la salle d’examen ; - l’utilisation de
machine ou de matériel technique ou informatique ; - le secrétariat ou l’assistance ; - le matériel
d’écriture en braille, - l’assistance d’un spécialiste d’un mode de communication ; - l’adaptation
dans la présentation des sujets ; - toute autre mesure jugée utile par le médecin référent.
L’avis précise en outre si le candidat peut être autorisé à :
- bénéficier d’une épreuve adaptée selon les possibilités offertes par le règlement de chacun des
examens
- être dispensé d’une épreuve ou d’une partie d’épreuve selon les possibilités offertes par le
règlement de chacun des examens ; - étaler le passage des épreuves, la même année, sur la
session normale et les épreuves de remplacement lorsqu’un examen fait l’objet d’épreuves de
remplacement ; - étaler sur plusieurs sessions annuelles consécutives le passage des épreuves
de l’un des examens de l’enseignement scolaire et de l’enseignement supérieur dans les
conditions prévues par la réglementation de l’examen ; - conserver, épreuve par épreuve, ou unité
par unité, durant cinq ans, des notes délivrées à des épreuves ou à des unités de l’un des
examens de l’enseignement scolaire ou supérieur, ainsi que le cas échéant, le bénéfice d’acquis
obtenus dans le cadre de la procédure de validation des acquis de l’expérience, selon les
modalités prévues par la réglementation de chacun des examens.
Le président de l’université décide des aménagements accordés et notifie sa décision au candidat
en prenant appui sur l’avis rendu par le médecin référent et la commission handicap. Cet avis est
communiqué au service scolarité et à l’enseignant responsable de la formation afin qu’ils prennent
toutes les dispositions nécessaires.
L’arrêté précise la durée de validité des aménagements proposés.
Bonus étudiant
ENGAGEMENT ETUDIANT
L’Université de Lorraine s’engage dans un processus de reconnaissance de l’engagement
étudiant et a validé l’attribution possible d'un bonus de points égal ou inférieur à 5 % des points
nécessaires à la validation de l'année
- le bénéfice de ce bonus de points devra faire l'objet d'une demande formelle et annuelle de la
part de l'étudiant.
- cette demande sera validée ou non par un comité "ad-hoc" émanant du CVU, présidé par le VP
CVU
"Pratiques" susceptibles d'être "valorisées" :
- les pratiques sportives, artistiques et culturelles
- les activités conduites dans le cadre des actions de « promotion de la santé »
- les mandats électifs intra UL
- les mandats électifs extra UL en qualité d’étudiant
- les implications dans la vie associative, en tant que membres dirigeants d'association et
membres "actifs" au sein de l'association
- les implications au service de la représentation de l’Université de Lorraine
Ne pourront être valorisées :
- les projets entrepris dans le cadre de projets tutorés
- les activités qui relèvent du diplôme pour lequel l'étudiant est inscrit et qui font l'objet d'une
évaluation.
- les activités associées aux emplois - étudiants
Dans ce cadre :
- la liste des activités "valorisées" est révisable annuellement
- le bonus de points ne peut être attribué aux étudiants inscrits dans une filière de type "concours"
- le bonus de points est "à disposition du jury" qui reste souverain
- les compétences acquises dans le cadre de l’engagement étudiant pourront être valorisées à
travers un portefeuille de compétences de type Portefeuille d’Expériences et de Compétences
(PEC) ou Lorfolio
Ce bonus de points est accessible à TOUT étudiant de l'UL (hors restriction évoquée supra).
Présentation de la formation
En master 1 :
- Offrir aux étudiants une solide formation générale et pluridisciplinaire (tronc d’enseignements
commun à trois spécialités de la mention), tout en leur permettant d’amorcer, grâce à un choix
d’UE (Unités d’enseignement), une spécialisation, qui sera développée en master 2
En Master 2 :
La spécialité est avant tout destinée à la formation de futurs doctorants et/ou chercheurs spécialisés
dans l’étude des arts et des industries culturelles, dans l’identification des œuvres, de leur qualité, et
des instruments de mesures nécessaires pour l’appréhender, des conditions historiques et
sociologiques de production, diffusion et consommation des objets artistiques et des produits culturels.
Deux thèmes sont essentiellement développés dans la formation :
Esthétique et arts plastiques (poétique) :
- Former des chercheurs en théories de l’art, spécifiquement en esthétique : il s’agira d’interroger
les propositions esthétiques contemporaines et d’évaluer la manière dont elles analysent la
singularité des intentions, des démarches et des productions artistiques actuelles.
- Former des chercheurs en arts plastiques (philosophie de la création, études théoriques et
pratiques, savoir et savoir-faire plastiques) : il s’agit de s’engager dans l’élaboration d’un projet
plastique, débouchant sur une pratique personnelle, accompagnée par une recherche poétique
(étude scientifique et philosophie des conduites créatrices d’œuvres)
Histoire et esthétique des arts du spectacle, sociologie des technologies et des industries
culturelles :
La visée de cet axe est de former des experts de l’industrie culturelle, dans le domaine de la recherche
fondamentale comme dans celui de la recherche appliquée. La recherche fondamentale consiste dans
l’approche interdisciplinaire du phénomène de l’industrie culturelle avec les outils de l’anthropologie
économique, de la sociologie politique, de la technologie artistique. La recherche appliquée consiste
dans l’analyse des enjeux du développement des industries et des marchés artistiques dans les
sociétés contemporaines au moyen de l’objectivation des instruments de mesure de la qualité qui
permettent, dans les différents secteurs d’activité culturelle (livre, cinéma, danse, théâtre, etc.) la
meilleure articulation entre institutions, entreprises, professions et publics. La recherche appliquée vise
particulièrement la construction de compétences en matière d’expertise des effets de la globalisation
sur les industries nationales, la régulation des échanges entre les marchés nationaux, les politiques
culturelles, la construction d’une identité culturelle européenne.
Objectifs professionnels
En Master 1 :
• Offrir aux étudiants une solide formation générale et pluridisciplinaire (tronc d’enseignements
commun à trois spécialités messines de la mention), tout en leur permettant d’amorcer, grâce à
un choix d’UE (Unités d’enseignement), une spécialisation, qui sera développée en M2.
En Master 2 :
Cette spécialité est avant tout destinée à la formation de futurs doctorants et/ou chercheurs spécialisés
dans l’étude des arts et des industries culturelles, de l’identification des œuvres, de leur qualité, et des
instruments de mesures nécessaires pour l’appréhender, des conditions historiques et sociologiques
de la production, diffusion et consommation des objets artistiques et des produits culturels.
Cette spécialité, au-delà d’une carrière de chercheur et d’universitaire, vise tous les métiers
d’intermédiaires culturels (entre les artistes et/ou les professionnels et le public), chargés d’organiser,
de transmettre ou de diffuser la culture artistique, notamment dans le domaine des Arts plastiques, du
cinéma, du théâtre, de la danse, quels que soient les dispositifs de diffusion et de consommation des
produits culturels (spectacle vivant, salle de projections, télévision, lecteur DVD, ordinateur, etc.).
Compétences
Recherche et démarche scientifique :
• Maîtrise du domaine théorique des approches en arts (esthétique, histoire, sociologie), de l’état
des lieux de la recherche dans le domaine en question (ouvrages, articles, études, revues).
• Identification des débats et des problématiques.
• Maîtrise de la construction de l’objet d’étude et de la démarche scientifique.
• Collecte d’informations (analyses formelles, enquêtes orales, questionnaires, statistiques,
travail à partir d’archives), interprétation et mises en forme du savoir.
• Capacité de rédaction et de synthèse.
• Savoirs et contenus :
• Culture artistique (arts, cinéma, théâtre, danse, événements culturels), connaissance des
œuvres et de leurs conditions historiques et sociologiques de fabrication, de circulation, et de
consommation.
• Evaluation de la qualité artistique.
• Identification des modes d’évaluation de la qualité artistique.
Informations complémentaires
Le stage est facultatif, il peut durer jusqu’à 12 semaines.
Exemples de lieu de stage : Centre d’art contemporain, cinéma, centre dramatique, association
culturelle, laboratoire universitaire, cabinet d’expertise, etc.
Débouchés
Débouché « naturel » : la recherche dans le domaine des études artistiques, sur des emplois de/d’ :
• Ingénieur en appui à la recherche : assistant ingénieur, ingénieur d’étude
Et, avec le doctorat :
• Enseignant-chercheur (maître de conférences)
• Chercheur en études artistiques (chargé de recherche)
• Ingénieur de recherche
Indirectement : des postes de cadres dans le secteur public et privé :
• animation culturelle
• diffusion de la culture artistique
• critique
• organisation et diffusion de spectacles
• programmation télévisuelle ou cinématographique
• édition vidéo
• direction d’écoles artistiques
• direction d’équipements de loisirs
Métiers visés :
• Enseignement supérieur
• Recherche en science de l'Homme et de la société
• Production et administration de spectacles, cinéma et audiovisuel
• Journalisme et information média
• Présentation de spectacles ou d'émissions
DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES : Mention, « Arts et culture »
Semestre 1 du Master 1
Responsable : M. Roland HUESCA
Intitulé de l’UE
UEF11 Arts : Approche
épistémologique
Volume
horaire
CM TD
EC1 Anthropologie du spectacle : arts, cinéma,
théâtre
EC2 Scénographie plasticienne
EC3 Littérature artistique
2 EC au choix :
20
20
20
UEA12 : Qualité et innovation
artistiques
24
24
24
24
UEM13 : Méthodes de recherche
Intitulé des matières
EC1 : Arts plastique et techniques innovantes
EC2 : Histoire et esthétique du cinéma
EC3 : Arts de la scène : Corps, arts modernité
EC4 Projets culturels : la question du patrimoine
EC1 : Problèmes et problématiques : écriture du
mémoire
EC2 Outils de spécialisation (EC2 au choix)
16
ECTS
12
10
4
UEL14 Langue vivante
20
20
20
24
EC2 Arts plastiques
EC2 Projets culturels
EC2 Cinéma et théâtre
Anglais spécifique
4
Pour consulter les modalités de contrôle des connaissances (examens) de la
première et de la deuxième session ; vous devez vous rendre sur le site de
l’UFR Arts, Lettres et Langues-METZ, à l’adresse suivante : http://all-metz.univlorraine.fr/MCC.html
DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES : Mention, « Arts et culture »
Semestre 2 du Master 1
Responsable : M. Roland HUESCA
Intitulé de l’UE
Volume
horaire
CM TD
UEA21 : Application 1 :
Arts, textes et société
EC1 : Cinéma : La qualité cinématographique
EC2 : Théâtre et mise en scène
EC3 : Arts plastiques et textes critiques
EC4 : Projet culturel : de la conception à la réalisation
2 EC au choix
UEA22 : Application 2 :
Développement culturel local
UEP24 : Professionnalisation 2 :
Mémoire de recherche ou
professionnel
ECTS
2 EC au choix
24
24
24
24
UEP23 : Professionnalisation 1 :
Recherche/arts et
industrie culturelle
Intitulé des matières
20
20
20
20
EC1 « Cinémas du Sud »
EC2 Théâtre et écriture
EC3 Arts plastiques et événement régional
EC4 Tourisme culturel et valorisation du patrimoine
EC1 Séminaire de recherche
EC2 au choix : suivi de stage et de mémoires
18
18
18
EC2 Arts plastiques
EC2 Projets culturels
EC2 Cinéma et théâtre
Au Choix
18
Mémoire de recherche
Stage et mémoire professionnel (1 mois min)
8
8
6
8
Pour consulter les modalités de contrôle des connaissances (examens) de la
première et de la deuxième session ; vous devez vous rendre sur le site de
l’UFR Arts, Lettres et Langues-METZ, à l’adresse suivante : http://all-metz.univlorraine.fr/MCC.html
DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES : Mention, « Arts et culture », parcours :
Arts et industries culturelles
Semestre 1 du Master 2
Responsable : Mme Roxane MARTIN
Volume
horaire
CM TD
UEL31 Langue vivante
24
PARCOURS Médiation de l’art contemporain
UEF32 Muséographie et médiation
24
muséales
12
UEF33 Problématiques scéniques
12
12
12
UEF34 Arts contemporain
10 10
(workshop)
10 10
10 10
PARCOURS Médiation des arts en général
UEF32 Sociologie de la culture
20
20
20
UEF33 Economie, droit, politiques
12
6
culturelles
12
6
12
6
12
6
Intitulé de l’UE
Intitulé des matières
EC1 : Langue vivante appliquées aux arts : anglais
EC1 Muséologie et conservation
EC3 Musées et multimédias : Expositions virtuelles
EC1 Théories du spectacle
EC2 Scénographie théâtrale
EC3 Exposition/spectacle : approche critique
EC1 Critique de l’art contemporain
EC2 Médiations créatives
EC3 Arts et pédagogies alternatives
EC1 Socio-anthropologie de la culture
EC2 Histoire culturelle
EC3 Méthodes de l’histoire de l’art/esthétique du corps
EC1 Economie des arts et de la culture
EC2 Gestion et management des productions artistiques
EC3 politiques culturelles comparée en Europe
EC4 Droit de la culture et de la propriété intellectuelle
EC5 Observer l’activité culturelle en région
ECTS
2
8
8
12
12
16
Pour consulter les modalités de contrôle des connaissances (examens) de la
première et de la deuxième session ; vous devez vous rendre sur le site de
l’UFR Arts, Lettres et Langues-METZ, à l’adresse suivante : http://all-metz.univlorraine.fr/MCC.html
DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES : Mention, « Arts et culture », parcours :
Arts et industries culturelles
Semestre 2 du Master 2
Responsable : Mme Roxane MARTIN
Volume
horaire
Intitulé de l’UE
CM TD
UEF41 L’œuvre et l’art
20
20
20
UEF42 Culture visuelle et 18
consommation culturelle
18
UEF43 Mémoire d’études et de
36
recherche
Intitulé des matières
EC1 Histoire et esthétique des arts de la scène
EC2 Arts plastiques et recherche : faire œuvre du texte
EC3 Un art démocratique : le cinéma
EC1 Histoire de la culture visuelle
EC2 Arts et industrie culturelle
EC Mémoire
ECTS
10
5
15
Pour consulter les modalités de contrôle des connaissances (examens) de la
première et de la deuxième session ; vous devez vous rendre sur le site de
l’UFR Arts, Lettres et Langues-METZ, à l’adresse suivante : http://all-metz.univlorraine.fr/MCC.html