L`art de présenter - FRAC Nord

Transcription

L`art de présenter - FRAC Nord
Article restituant une expérience pédagogique
autour de la réception d’œuvres du FRAC - Nord Pas de Calais
Œuvre(s) du FRAC Nord - Pas de Calais accueillie(s) par :
Collège Jules Verne, Grande-Synthe (59)
Œuvre(s) accueillie(s) :
Nemo, Fauteuil Moreno e Marini, 1982
Prototype, deux fauteuils en métal tubulaire à piètement latéral en arceaux
incliné, plats. Acier chromé et cuir. Chaque : 76 x 54 x 90 cm.
Exposition du 03 décembre au 12 décembre 2014.
NEMO
Présentation de l’œuvre sous le regard de l’étude menée :
Ces deux chaises doivent être installées l'une en face de l'autre, suggérant ainsi une sorte de dialogue, de
dynamisme. Les matériaux sont contemporains, les tubes en métal ne présentant pas de soudure, l'aspect
esthétique est parfait. La disposition et donc la présentation des deux chaises est importante puisqu'elle
donne au spectateur une vision différente que si ces deux chaises n'étaient pas exposées côte à côte.
Arts Plastiques
Histoire des Arts : Arts visuels
Public concerné : 5 classes de sixièmes 76 élèves
L'art de présenter
En Arts Plastiques : Lors de la visite de l'exposition, les élèves vont observer et dessiner dans leur cahier en 3
dimensions les deux chaises de Nemo exposées. Puis en classe, lors de la prochaine séance, Les élèves vont
commencer par un jeu pédagogique (inspiré par celui réalisé par les enseignantes missionnées au FRAC).
En 4 phases, en 4 groupes, le premier défi consiste à positionner les cartels devant les œuvres
correspondantes sur un plateau.
Deuxième défi, toujours sur les mêmes œuvres, les élèves positionnent objet d'art ou objet design.
Troisième défi, ils remplissent un texte à trou, puis ils terminent par un défi où ils doivent réaliser un
assemblage d'objets banals : « l'art de présenter » : montrez qu'un objet banal du quotidien (ou un élément
naturel) peut devenir artistique.
Ils découvrent ainsi les différences entre objet d'Art et objet Design, ils apprennent à différencier l'utile, le
fonctionnel, le décoratif, l'artistique. Ils découvrent et apprennent l'intérêt de la disposition et présentation
d'une œuvre.
Etudes réalisées en histoire des arts en cours d’Arts Plastiques, art du visuel :
Antiquité, Victoire de Samothrace, vers 220 – 185 avant JC, marbre, hauteur totale 5,57 m d haut. Musée du
Louvre Paris, en parallèle à la découverte de l’œuvre de Sélection d’œuvres montrant se questionner sur le
statut d'un objet et utiliser ce dernier à des fins artistiques. Etablir une relation sensible aux objets par leur
mise en scène et la prise en compte du contexte auquel ils se réfèrent. Exploiter différents modes de
présentation. Aborder et saisir les enjeux d'une intention artistique.
- Marcel Duchamp, Roue de Bicyclette, 1913 (réplique de 1964) ready-made, roue de bicyclette montée sur un tabouret, hauteur
132 cm, diamètre 64 cm. Musée national d'art moderne/ centre Pompidou Paris
-Pablo Picasso, Tête de taureau, 1942, selle en cuir et guidon en métal, 33,5 x 43,5x x x19 cm Musée national Picasso Paris
-Jean Tinguely, Baluba, 1961-1962 assemblage, matière plastique, métal, fil de fer, fil électrique, tuyau plastique, et plumeau avec
moteur sur tonneau, 187 x 56,5 x 45 cm, musée national d'art moderne) centre Georges Pompidou Paris
- Tony Cragg, Palette, 1985, objets divers disposés en palette au mur, collection FRAC bourgogne
- Sylvie Fleury, Fontaine en or PKW, 2003 , porcelaine dorée, socle de plexiglass socle, 18 x 62 x 62 cm
- Daniel Spoerri, Le repas Hongrois (Tableaux-pièges, Le restaurant de la galerie J. Paris) 03/1963 Métal, verre, porcelaine, tissu sur
aggloméré peint, 103 x 205 x 33 cm, cuve à calberson dans la caisse ,Vaisselle, bouteilles, restes de repas, objets divers, musée d'art
moderne centre Georges Pompidou Paris