Fr 2H Summer Reading 2016-2
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Fr 2H Summer Reading 2016-2
Français2H Devoirdel’été Bonjourlesélèvesdefrançais2H.Cetété,vousallezregarderlefilmfrançais“Gloiredemonpère”. Après,vousallezrépondreauxquestionssurlefilm. 1.Louezlefilm“Gloiredemonpère”.Letitreenanglaisest“MyFather’sGlory”.Thisfilmisreadily availablefromavarietyofsourcesandyoushouldnothaveanytroublerentingit. 2.Faitesledevoirsuivant.Duedate:lejourdelarentrée(firstdayback). Pleasehandwritethisassignment. Voilàlesquestions.AllanswersshouldbewritteninFrenchincompletesentences.Useonly structurethatyouknow.Ifthereisanyspecificvocabularyyouneedtouseinyouranswer,useword reference.(example:hills) 1. Oùest-cequelafamilledeMarcelhabite? 1a.Commentestcetteville?(Décrivezlavilleen5phrasesintéressantes.) 2. Oùest-cequelafamillevoyagependantlesvacancesetlesweekends? 2a.Décrivezcetendroit.(endroit=place) 3. Décrivezen3-5phraseslespersonnagessuivants.Variezlevocabulaire. a. Marcel b. Lepère c. Lamère d. OncleJules e. Lili 4. Nommeztroisnourrituresquelafamillemangeensemble. 5. Lisezlesite-websuivantsurlabiographiedeMarcelPagnol,l’écrivain(writer)dulivre “GloiredemonPère”. http://www.d-barfield.co.uk/Marcel%20Pagnol%20Biography.html Inreadingtheparagraphsyouwilldiscoverthatthisstoryisautobiographical.Write5 sentencesinFrenchthatshowwhataspectsarerepresentedinthefilm.Forexample,ifhe livedinthesamecityasthefamilyinthemovie,youcouldwriteasentencetoexplainthat. Keepyoursentencessimpleanduselepassécomposé. 6. Danslefilm,cettefamillefaitbeaucoupdepetitsvoyages.Danstavieaussi,tufaisdespetits voyages,n’est-cepas? Décrisunvoyagequetuasfaitaupassécomposédansunparagraphede6-8phrases. GRADINGRUBRIC(30pts)willincludethefollowingcriteria: 1. Vocabularyusage:varied,well-selected 2. Spellingandaccents 3. Structure:Useofappropriatetenses(présent,passécomposé);Verbconjugation;adjective agreement 4. Content:Qualityofresponses;thoroughnessandaccuracy