Visite de l`aquarium de Lyon - Ecole maternelle Janine Chabin

Transcription

Visite de l`aquarium de Lyon - Ecole maternelle Janine Chabin
Visite de l'aquarium de Lyon
Extrait du Ecole maternelle Janine Chabin Péronnas
http://ecole.chabin.free.fr/spip.php?article125
Visite de l'aquarium de Lyon
- La vie à l'école - Les sorties scolaires -
Date de mise en ligne : lundi 6 décembre 2010
Description :
Au mois d'octobre, les classes de Mr Santoni, Mmes Bralet, Convert et Genoux sont allés visiter l'Aquarium Grand Lyon dans le cadre du thème de cette année
qui porte sur l'eau.
Ecole maternelle Janine Chabin Péronnas
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Visite de l'aquarium de Lyon
Nous avons pris le car pour nous rendre à l'aquarium de Lyon, où nous avons pu voir différentes variétés de
poissons, et des crustacés : requins, murènes, rascasses, poissons clowns( surnommés Némo par les enfants),
poissons rasoirs, hippocampes, mais aussi oursins, crabes, crevettes... Nous avons pu caresser des turbots et
étoiles de mers qui étaient dans des bassins tactiles. Pour les classes de Grands, un animateur de l'aquarium nous a
montré comment un poisson était constitué :"il nous a donnés des formes pour faire des poissons ; il nous a appris
qu'ils avaient des nageoires ; pour respirer, ils ont des traits, des ouies et l'eau, elle sort par ces traits."
Toutes les classes ont participé à des animations.
Les deux classes des pettis/moyens ont découvert les relations alimentaires. on a goûté des algues "des algues
vertes comme des haricots au goût de cornichons et de ketchup". Les poissons et les escargots mangent des
algues. On a observé différents coquillages ; certains piquaient, d'autres étaient doux, d'autres étaient petits... Puis
l'animateur avait placé dans des gros bols des étoiles de mer. on a pu voir comment elle était. Célestin nous dit qu'il
l'a caressé et compté ses 5 bras. On a aussi observé un crabe, il a 8 pattes. on a pu le caresser, mais gare à ses
pinces ! Et enfin on a terminer la danse de la mer.
Les deux classes de grands ont participé à l'atelier qu'est-ce-qu'un poisson ? Il fallait retrouver les différentes
parties d'un poisson. attention il y avait des dessins intrus. On a appris qu'un poisson avait au minimum 5 nageoires,
des ouïes pour respirer et qu'il pouvait être de différentes formes (rond, ovale, rectangulaire et triangulaire).
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