Myriam Tami - Université de Montpellier
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Myriam Tami - Université de Montpellier
CURRICULUM VITAE Myriam Tami - A.T.E.R. à l’Université de Montpellier Laboratoire : IMAG Université de Montpellier CC51 - 4, place E. Bataillon 34095 Montpellier CEDEX, France Date de soutenance de thèse : prévue le 12 juillet 2016. Téléphone : +33 467 143 613 Mail institutionnel : [email protected] Page web : www.math.univ-montp2.fr/~tami État civil Adresse personnelle : Date de naissance : Lieu de naissance : Statut civile : 4 juin 1989 Nîmes (30) célibataire Téléphone mobile : Mail personnel : Résidence Le Clos Lapeyronie, 80, impasse charcot 34090 Montpellier +33 614 627 953 [email protected] Thèmes de recherche Analyse de données - Méthodes d’estimation - Modèles à équations structurelles Modèles à facteurs - Variables latentes - Algorithme EM. Diplômes Master Mathématiques Biostatistiques Septembre 2010 - Septembre 2012 Stage : Développement d’une méthodologie pour l’analyse de données nutritionnelles et d’une interface R. Licence de Mathématiques Fondamentales et Appliquées Montpellier (34) Septembre 2008 - Mai 2010 Montpellier (34) Baccalauréat Scientifique spécialité physique (mention : Bien) Juin 2007 Uzes (30) Formations et compétences complémentaires FORMATIONS DOCTORALES Introduction aux outils pédagogiques pour l’enseignement universitaire (20 heures) ; Programmation orientée objet : modélisation probabiliste et calcul numérique en statistique pour la biologie (C++,Python) (30 heures). COMPÉTENCES INFORMATIQUES R, Matlab, SAS, Python, HTML, LaTeX, Open office, Word, Excel. LANGUES Anglais (écrit, parlé), Espagnol (scolaire), bilingue Français/Arabe dialectal. Activités d’enseignement Au cours de ma thèse, j’ai à ce jour effectué un service de 376,5 heures d’enseignement (environ 64 heures par an pendant 3 ans puis un service complet de 192 heures), devant des publics différents et à des niveaux variés : en Licence de Mathématiques, en Licence d’Informatique, en Licence de Biologie et en École d’Ingénieurs. Je présente ici l’ensemble des enseignements que j’ai dispensés, classés par Unité d’Enseignement (U.E.). MATHÉMATIQUES ET STATISTIQUE POUR L’ÉCOLOGIE (175.5 HEURES) J’ai effectué des cours, TDs et TPs de cette U.E. pour des L2 Géoscience Biologie Environnement durant les trois premières années de ma thèse et seulement des TPs cette année. Les objectifs généraux de cette U.E. sont d’introduire des outils mathématiques et statistiques ainsi que leur application pratique sous logiciel R dans le but que les étudiants les comprennent et se les approprient. C’est une AVRIL 2016 MYRIAM TAMI · CURRICULUM VITAE 1 U.E. composée en trois parties : une première partie d’Algèbre, une deuxième de statistiques et en fin de semestre une dernière partie de TPs, dont j’ai respectivement dispensé 22 heures, 75,5 heures et 78 heures. BIOSTATISTIQUES (25.5 HEURES) Dans le cadre de cette U.E. j’avais pour charge de dispenser des cours, TDs (15,5 heures) et TPs (10 heures) de statistique descriptive univariée dans un premier temps puis bivariée pour des étudiants de l’école d’ingénieurs Polytech de Montpellier et des étudiants de L2 Biologie de l’Université de Montpellier. PROBABILITÉS ÉLÉMENTAIRES (13.5 HEURES) Dans le cadre de cette U.E. j’ai effectué des TDs pour les étudiants de L2 Mathématiques Fondamentales. Malgré les changements de programmes au lycée ces dernières années, il est difficile pour eux de formaliser une situation réelle via les outils mathématiques de probabilités. L’objectif était donc de les aider à travers une multitude d’exercices à se familiariser avec tous ces outils et leur usage ; mais aussi d’insister sur la rigueur de rédaction. STATISTIQUES DESCRIPTIVES ET PROBABILITÉS (87 HEURES) (RESPONSABLE D’U.E.) J’ai été responsable de cette U.E. dispensée à une centaine d’étudiants de L2 Informatique. J’ai effectué 36 heures de cours magistral, 51 heures de TDs. J’ai construit un polycopié de cours (cf. ma page web), utilisé l’outil R pour illustrer des notions de cours (telles que le Théorème Central Limite) et organisé les sessions d’examens (contrôles continus, examen terminal, examen de rattrapage). L’objectif était de leur enseigner des probabilités élémentaires, puis après des rappels de statistiques de base, faire le lien avec les notions de probabilités élémentaires permettant d’aborder le théorème centrale limite et le calcul d’intervalles de confiances. PROBABILITÉS ET STATISTIQUES (39 HEURES) Dans le cadre de cette U.E. j’ai effectué 39 heures de TDs pour les étudiants de L3 Mathématiques Fondamentales. Après des rappels de probabilités, les premiers objectifs sont de leur présenter les limites sup et inf afin de leur apprendre à manipuler les différentes convergences (presque sure, en probabilité, en loi) plus particulièrement par l’utilisation du Lemme de Borel Cantelli. Les objectifs suivants consistent à leur présenter la loi des grands nombres, le théorème de Lévy, le théorème central limite et enfin leur apprendre à calculer des intervalles de confiances. L’U.E. se termine sur l’enseignement des notions de vecteurs gaussiens, leurs propriétés et lois satellites. ANALYSE (36 HEURES) J’ai dispensé 36 heures de TDs à des étudiants de deuxième année de l’école d’ingénieurs Polytech de Montpellier. Le programme est partagé en une partie de probabilités élémentaires et une seconde partie d’analyse. La première partie est essentiellement constituée des notions de dénombrement et de manipulation des lois usuelles. La partie d’analyse a pour objectif de faire le lien entre les outils d’algèbres déjà acquis et l’analyse. Le programme de cette dernière partie aborde la géométrie vectorielle, les courbes paramétrées, les normes et espaces euclidiens. AVRIL 2016 MYRIAM TAMI · CURRICULUM VITAE 2 Activités d’enseignement supplémentaires J’ai eu l’occasion d’assister mon co-encadrant lors d’un enseignement de master 2 sur les méthodes d’estimation pour modèles à variables latentes dans lequel l’approche développée dans mon travail de thèse fût enseignée. J’ai donné des cours particuliers de mathématiques pour des étudiants préparant le baccalauréat. Activités de recherche et développement PROJET 1 : CONTRIBUTIONS AUX MODÈLES À ÉQUATIONS STRUCTURELLES Après une étude de la littérature sur les modèles à équations structurelles, les modèles à facteurs, l’analyse factorielle et l’algorithme EM, le but de ma thèse était de construire et implémenter une méthode d’estimation d’un modèle à une équation structurelle dont les variables latentes sont des facteurs. Cette approche est fondée sur l’algorithme EM et permet une reconstruction efficace et rapide des facteurs en plus des paramètres du modèle. Les avantages de cette méthodes sont que la reconstruction des facteurs est réalisée de manière moins contraignante, moins lourde et en tenant compte du modèle complet contrairement aux approches PLS ou LISREL. Un article soumis. PROJET 2 : IMPLÉMENTATION DE L’APPROCHE THÉORIQUE SUR R Un article en préparation. PROJET 3 : APPLICATION DE L’APPROCHE SUR DES DONNÉES ONCOLOGIQUES RÉELLES EN COLLABORATION AVEC L’UNITÉ DE BIOSTATISTIQUES DE L’INSTITUT DU CANCER DE MONTPELLIER (ICM) La méthode développée dans mon travail de thèse a été appliquée à des données réelles provenant d’un essai clinique sur des femmes atteintes du cancer du sein et suivies pendant trois ans. Cette application sert d’étape préliminaire à une étude longitudinale de la qualité de vie relative à la santé. Une première étape transversale consiste à appliquer la méthode d’estimation par algorithme EM à différents temps de visites afin d’estimer en chacun de ces temps, deux facteurs (résumant un groupe de variables fonctionnelles et un groupe de variables symptomatiques). Lors de la seconde étape, une analyse longitudinale enrichie des facteurs reconstruits mais aussi de covariables telles que le traitement est effectuée par modèles linéaires mixtes. Cette collaboration m’a permise de découvrir les outils et terminologies utilisées dans le domaine oncologique (collecte de données par auto-questionnaires, traitement de données par procédure de scoring, modèles linéaires mixtes ou généralisé, modèles de mélanges, essais cliniques). Un article soumis. Investissement dans la vie du laboratoire Représentante des doctorants en tant que membre du conseil du laboratoire IMAG. Représentante des doctorants en tant que membre du conseil de l’école doctorale I2S. AVRIL 2016 MYRIAM TAMI · CURRICULUM VITAE 3 Liste des publications et communications ARTICLES pré-publié EM estimation of a structural equation model, X. Bry, C. Lavergne, M. Tami, soumis pour publication. pré-publié EM algorithm estimation of a structural equation model for the longitudinal study of the quality of life, M. Tami, A. Barbieri, X. Bry, D. Azria, S. Gourgou, C. Bascoul-Mollevi, C. Lavergne, soumis pour publication. 2016 2016 ACTES ET COMMUNICATIONS COMMUNICATION NATIONALES (FRANCOPHONES) Estimation par algorithme EM pour un modèle à facteurs et à équation structurelle, M. Tami, X. Bry, C. Lavergne, 15ème Forum des jeunes mathématicien-ne-s. Novembre 2015, Lille Analyse longitudinale de la qualité de vie en cancérologie par modèles à équations structurelles et à effets aléatoires, M. Tami, A. Barbieri, X. Bry, C. Bascoul-Mollevi, C. Lavergne, Colloque EPICLIN 9 des 22èmes Mai 2015, Montpellier Journées des statisticiens de Centre de Lutte Contre le Cancer (CLCC). Estimation par algorithme EM de modèles à facteurs et à équations structurelles, M. Tami, X. Bry, C. Lavergne, 46èmes Journées de Statistique. à venir Analyse longitudinale de la qualité de vie relative à la santé en cancérologie par équation structurelle et modèles mixtes, M. Tami, A. Barbieri, X. Bry, C. Bascoul-Mollevi, C. Lavergne, 48èmes Journées de Statistique. Juin 2014, Rennes Mai 2016, Montpellier COMMUNICATIONS INTERNATIONALES à venir à venir EM estimation of a structural equation model, M. Tami, X. Bry, C. Lavergne, COMPSTAT 2016. Aout 2016, Oviedo, Longitudinal analysis of quality of life in oncology by a structural equation model and linear mixed Mai 2016, Limerick, models, M. Tami, X. Bry, C. Lavergne, CASI 2016, 36th Conference on Applied Statistics in Ireland. Nord de l’Espagne Irelande COMMUNICATIONS SUPPLÉMENTAIRES SÉMINAIRES Estimation par algorithme EM de modèles à facteurs et à équations structurelles, i.e, EM estimation of Structural Equation Models, M. Tami, X. Bry, C. Lavergne, Journée des doctorants de l’IMAG. Development of a methodology for analyzing nutritional data, M. Tami, A. Gannoun, X. Bry, séminaire des doctorants de l’IMAG. Janvier 2015, Montpellier Octobre 2013, Montpellier POSTERS Analyse longitudinale de la qualité de vie en cancérologie par modèles à équations structurelles et à effets aléatoires, M. Tami, A. Barbieri, X. Bry, D. Azria, S. Gourgou, C. Bascoul-Mollevi, C. Lavergne, Journée des doctorants de l’IMAG. Decembre 2015, Montpellier Loisirs Voyages, course à pied, randonnée, entrainements de combats. AVRIL 2016 MYRIAM TAMI · CURRICULUM VITAE 4