FICHES bricolage 1

FICHE BRICOLAGE 1
Le tube et le miroir
Le test proposé ici utilise un accessoire très ludique et facile à réaliser. Il permet aux enfants
d’observer la dilatation et la rétractation de la pupille.
Matériel
n
n
n
n
Un morceau de carton format A4 (21x29,7)
Un tube de carton rigide de +/- 5cm de diamètre
Un petit miroir de poche
De la colle.
1
Découper
dans le carton un trou circulaire de
même diamètre que le tube. Insérer
le tube dans le trou jusqu’à sa moitié
et l’y fixer avec de la colle.
2
Coller
le miroir sur
le carton
à gauche
du tube.
LES CONSEILS DE DINOMIRO
Astuce :
3
Rabattre
vers l’intérieur la partie
gauche du carton.
4
Ce système peut servir
aussi bien pour l’œil
gauche que pour l’œil
droit. En le retournant
simplement, le miroir
reflètera alternativement les deux yeux de
l’enfant.
Regarder
avec son œil droit dans le tube des sources de lumière plus ou moins intenses.
Observer dans le miroir les mouvements de la pupille de l’œil gauche en pleine
dilatation et rétractation ; plus la source lumineuse est intense plus la pupille se
rétracte, et inversement.
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FICHE BRICOLAGE 2
L’oiseau dans la cage
Comme nous l’avons appris précédemment, le cerveau fait au quotidien l’exercice de recomposer
l’image perçue en regroupant les informations recueillies par chacun des yeux.
Ce test pratique et amusant permet à l’enfant de visualiser le processus de rapprochement de deux objets
éloignés.
1
Dessiner
sur une feuille de carton souple, comme sur
l’exemple , deux objets ou personnages situés à
égale distance du milieu.
LES CONSEILS DE DINOMIRO
Astuce :
2
Coller
au centre de la feuille un morceau
de carton rigide à la perpendiculaire,
à l’aide de ruban adhésif. La séparation
doit être bien rectiligne.
3
Si le rapprochement des images est trop difficile pour
l’enfant, demandez-lui de
“loucher “ vers le centre de la
feuille. Cela l’amusera beaucoup !
Tous les dessins sont possibles : la souris et le fromage,
l’enfant et le ballon, le papillon et la fleur…
Fixer
des yeux la feuille centrale en se rapprochant petit à
petit : l’oiseau entre dans la cage !
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FICHE BRICOLAGE 3
Le calque
et la lumière
Ce dispositif appelé “Sténopé” ou “chambre noire” permet de simuler le fonctionnement de
l’œil et la formation d’une image inversée sur la rétine
Matériel
n
n
1
Demander aux enfants d’apporter une boîte à chaussures
Une feuille de papier calque
Faire un trou
au centre (environ 5mm de diamètre) sur l’un des petits côtés de la
boîte.
2
Découper
une fenêtre du côté
opposé.
Fixer
3
un papier calque au milieu de la
boîte comme indiqué sur le
schéma.
LES CONSEILS DE DINOMIRO
4
Placer
la boîte devant une lumière intense et
intercaler un objet entre la boîte et la source
lumineuse. L’enfant place son œil face à la
fenêtre et observe l’image de l’objet qui se
forme sur le papier calque. Cette image est
inversée !
On explique ce phénomène par le fait que les
faisceaux lumineux sont rectilignes et se
croisent au niveau du trou.
Astuce :
Plus le trou est petit, plus c'est net,
car les rayons de lumière sur le
papier calque sont fins, mais moins
c'est lumineux, car peu de lumière
peut entrer.
Plus le trou est grand, plus c’est lumineux, mais les contours sont alors
plus flous.
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FICHE BRICOLAGE 4
La vue en relief
Ce test vous permet de tester l’existence d’une vision stéréoscopique de l’enfant, à savoir la
bichromie (filtre rouge OD, filtre vert OG) et le décalage de position entre l’un et l’autre.
Pour cela nous vous proposons de faire réaliser aux enfants une paire de lunettes « 3D » selon le
modèle préconisé.
Matériel
n
n
1
Carton souple
Un papier transparent vert et un autre rouge
Découper
deux formes identiques
de lunettes en carton souple.
Voir test au verso Õ
Les coller
2
entre elles en plaçant dans
l’espace des verres deux
papiers de bonbon en plastique
transparent : rouge à droite et
vert à gauche.
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3
Placer
l’image du papillon à 40 cm environ
des yeux de l’enfant.
La bonne perception en relief des ailes et des ronds confirmera l’existence d’une vision
binoculaire de l’enfant.
La non perception du relief vous incitera à orienter l’enfant vers un ophtalmologiste
qui dépistera probablement un cas d’astigmatisme.
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