Megan-Part1 - MonORIENTATIONenMAIN

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Megan-Part1 - MonORIENTATIONenMAIN
BILAN D’ORIENTATION
Mégan M.
15 ans
Juin 2014
Kristin Banse
www.monorientationenmain.fr
juin 2014
www.monorientationenmain.fr
Après un premier entretien d’évaluation avec Mégan et sa maman, nous avons
commencé notre travail de recherche, de réflexion ensemble avec le 9 avril 2014 et
nous sommes rencontrées 3 autres fois ensuite, la dernière étant le 18 juin dernier.
Entre temps, nous avons communiqué par mail ou par téléphone.
A travers diverses mises en situations, discussions, et échanges, nous sommes
arrivées aux conclusions que vous trouverez exposées plus longuement ci-dessous.
Le document 1 est une synthèse du profil de Mégan qui retrace sa formation, ses
qualités et freins, ses intérêts, ses valeurs au travail et ses projets professionnels
(évoqués au commencement de notre travail commun.)
Mégan, 15 ans, est une jeune fille qui a le désir premier d’aider autrui, en défendant
(avocat), en trouvant la vérité (police scientifique) ou en contribuant aux soins
(métiers du paramédical). Le niveau scolaire de Mégan a progressé tout au long de
cette année de 3ème, dans toutes les matières. Son niveau en mathématiques reste
cependant encore faible et doit être amélioré si elle souhaite réussir en classe de S.
Sur le document 2, vous trouverez les possibilités de formations pour les différents
projets envisagés soit :
-
Police Scientifique
Avocat
Métiers du Paramédical
J’ai fait réaliser à Mégan un gros travail de recherches sur les métiers du paramédical
qui sont en fait peu connus, et à force de lectures, discussions, rapprochement avec
son savoir-être, ses centres d’intérêt et son envie de faire de longues études, elle est
arrivé à la sélection de métiers suivants :
-
Infirmière
Orthophoniste
Psychomotricien
Masseur-kinésithérapeute
Ostéopathe
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-
-
Assistante dentaire – ce métier est accessible après le bac mais il est
préférable si elle l’envisage dans l’avenir d’entrer en formation après un Bac
+2 (minimum de formation)
Vous trouverez dans le document 3, une présentation succincte de quelques
métiers du paramédical choisis par Mégan.
Les formations et établissements proposés en PACA sont à jour à la date de ce bilan,
et peuvent évoluer au cours des 3 années prochaines. Un suivi informationnel sera à
réaliser pour le choix des vœux (site Admission Post Bac) entre janvier et mars de
son année de Terminale.
Il est important que lors de ces 3 prochaines années Mégan réalise des stages
d’observation, et s’entretienne avec des professionnels des métiers choisis. Il serait
également souhaitable qu’elle participe à des salons « Etudiants » où sont présents
des étudiants et professeurs afin d’avoir une connaissance exacte des formations et
leur contenu.
Pour finir, j’ai la conviction que les métiers du paramédical, en général, sont les plus
adaptés pour elle, puisque elle a un goût certain pour les matières scientifiques (SVT,
physique…) et, ce sont des métiers qui recrutent et qui recruteront encore
longtemps.
Kristin Banse
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ANNEXE 3
Présentation de quelques métiers sélectionnés par
Lauraline
PSYCHOMOTRICIEN
Nature du travail
Mettre des mots sur les maux
Sur prescription et sous contrôle médical, le psychomotricien rééduque les troubles
liés à des perturbations d'origine psychologique, mentale ou neurologique. La
thérapie psychomotrice intervient sur des dysfonctionnements du mouvement et du
geste : tics nerveux, agitation, difficultés de concentration ou de repérage dans
l'espace et le temps, maladies psychosomatiques.
Poser un diagnostic
Le psychomotricien évalue les capacités psychomotrices de son patient et cherche à
identifier l'origine de ses difficultés. Pour cela, il prend le temps de dialoguer avec lui.
Il établit un projet de soins et anime les séances de rééducation motrice.
Rééduquer
En travaillant sur le corps, le psychomotricien favorise une évolution psychique chez
le patient susceptible de lui apporter un meilleur équilibre. La rééducation proposée
prend différentes formes : gymnastique, expression gestuelle, relaxation... Et
s'adapte aux différents publics. Avec les plus jeunes : jeux de ballon, créations en
terre, chansons, danses... Avec les plus âgés : activités d'équilibre, travail sur la
mémoire. Chaque séance, individuelle ou collective, vise à procurer au patient une
aisance gestuelle et une sensation de bien-être physique.
Intégrer le marché du travail
Sans souci côté emploi
À ce jour, on compte environ 6 000 psychomotriciens en exercice. Les jeunes
diplômés sortant des instituts de formation ne rencontrent guère de difficultés pour
trouver un emploi.
Des passerelles pour évoluer
Après une expérience professionnelle de quelques années, les psychomotriciens
peuvent préparer en 1 an le diplôme de cadre de santé qui leur permettra
d'enseigner ou d'encadrer un service hospitalier. Ils peuvent aussi utiliser les
passerelles qui ont été établies avec des métiers proches. Les titulaires du diplôme
de psychomotricien sont ainsi autorisés à rejoindre directement la 2e année de
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préparation au diplôme d'État de masseur-kinésithérapeute et au diplôme d'État
d'ergothérapeute.
Où se former en PACA ?
Institut de formation public des professions de santé Hyères
Institut supérieur de Réeducation psychomotrice Marseille
MASSEUR KINESITHERAPEUTE
Intégrer le marché du travail
Toujours des emplois
Le métier de kinésithérapeute bénéficie de bonnes perspectives d'emploi. En plus des
soins traditionnels, les besoins en professionnels de santé aptes à prendre en charge
la dépendance et les handicaps augmentent. Les kinésithérapeutes peuvent se
spécialiser dans leurs savoirs et se diversifier dans leurs pratiques. Grâce à la
formation continue, ils restent au courant des dernières découvertes dans leur
domaine. En s'appropriant les nouvelles techniques, ils élargissent leurs solutions
thérapeutiques et leur offre de soins.
En association
Les kinésithérapeutes s'associent souvent à des confrères ou à d'autres
professionnels paramédicaux pour partager les frais d'installation. En hôpital public,
les kinésithérapeutes peuvent, sur concours, accéder au corps de cadre de santé et
devenir responsables d'un service ou formateur.
Où se former en PACA ?
Institut de formation en masso-kinésithérapie Marseille
Institut de formation en masso-kinésithérapie Nice
OSTEOPATHE
Nature du travail
Les mains pour soigner
L'ostéopathe, par définition, diagnostique et traite, par la main, les zones de blocage
et les tensions des tissus du corps, qui peuvent entraîner des troubles fonctionnels. Il
soigne les patients à l'aide de gestes techniques et d'un toucher minutieux et précis.
Restaurer un équilibre
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L'ostéopathe s'efforce de traiter un maximum de troubles fonctionnels. La colonne
vertébrale et les souffrances qu'elle génère représente la première cause de
consultation. Les autres pathologies concernent les problèmes respiratoires, digestifs,
les migraines chroniques, les douleurs des articulations... Certains gestes comme
ceux pratiqués sur les nourrissons et le rachis cervical (cou et nuque) ne peuvent
être pratiqués que sur prescription médicale.
Intégrer le marché du travail
Essentiellement en libéral
Plus de 17 000 ostéopathes sont recensés en France dont la majorité sont des
ostéopathes exclusifs, c'est-à-dire ni médecins ni masseurs-kinésithérapeutes.
La plupart exercent à titre libéral dans un cabinet privé.
Ils peuvent également travailler dans certains clubs sportifs, des maisons de retraite
médicalisées, des hôpitaux et des cliniques privées. Les centres de soins, de plus en
plus intéressés, privilégient le recrutement de médecins-ostéopathes ou de
masseurs-kinésithérapeutes et ostéopathes diplômés.
Où se former en PACA ?
Atman osteopathic campus
Collège ostéopathique de Provence - COP
Institut de formation en ostéopathie du grand-Avignon
Institut supérieur d'ostéopathie d'Aix
Valbonne
Marseille
Avignon
Meyreuil
06560
13001
84911
13590
ASSISTANTE DENTAIRE
Accès au métier
Pour obtenir le statut d'assistant dentaire, il faut obtenir le titre du même nom. Ce
dernier se prépare uniquement en cours d'emploi : il faut donc avoir trouvé au
préalable un employeur. Autres conditions : être âgé de 18 ans au moins et être
titulaire du DNB (diplôme national du brevet) ou d'un diplôme équivalent
(qualification d'aide dentaire, formation de 12 mois après le DNB ou une classe de 3e
validée).
La formation d'assistant dentaire est dispensée sur 18 mois dans un centre de
formation habilité par la CPNE-FP (Commission paritaire nationale de l'emploi et de la
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formation professionnelle) des cabinets dentaires libéraux. Elle se déroule en contrat
de professionnalisation.
Intégrer le marché du travail
Des emplois stables
Un assistant dentaire reste dans le même cabinet entre 10 et 14 ans, en moyenne.
Les postes à pourvoir sont répartis sur l'ensemble du territoire et les chirurgiensdentistes sont nombreux à rechercher ces collaborateurs.
Vente ou secrétariat
L'assistant dentaire peut se réorienter vers des activités commerciales pour le
compte de laboratoires ou de fournisseurs en matériel dentaire. Des métiers proches
sont accessibles, à condition de mettre à niveau ses compétences : l'Afpa
(Association pour la formation professionnelle des adultes) délivre, par exemple, un
titre de secrétaire ou d'assistant médico-social.
Se spécialiser grâce à la formation continue
Parodontologie, implantologie, chirurgie, orthopédie dento-faciale, hygiène buccodentaire... la CNQAOS (Commission nationale de qualification des assistants en
odonto-stomatologie) permet d'élargir le champ de ses compétences grâce à la
formation professionnelle continue.
Centre de formation Pasteur
Bétheny
51450
Centre régional de la CNQAOS
Lille
59000
Commission Nationale de qualification des assistants en
odonto-stomatologie
Brest
29211
Commission Nationale de qualification des assistants odontostomatologie
SaintCoulomb
35350
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