Vocabulaire Mots 1 Chapitre 2

Nom ____________________________
Classe _____________________
Bienvenue
Bk p. 38-39
Vocabulaire
Level 1A
Mots 1
Français
Qui est-ce? / Qui sontils/elles?
les professeurs (les profs)
un homme
une femme
des hommes
des femmes
les élèves
les lycéens / les lycéennes
les étudiants / les étudiantes
les amis
les amies
les copains
les copines
Qu’est-ce que c’est?
une école à Paris
un collège /un lycée /une université
une école secondaire à Giverny
Comment sont-ils/elles?
Anne et Lise sont brunes.
Elles sont sympas.
Guy et Alain sont bruns.
Ils ne sont pas antipathiques.
ADJECTIFS
Descriptions
brun(e)(s) = bruns / brunes
petit((e)( s)
français(e)( s)
blond(e)( s)
roux / rousse(s)
beaux (m.pl.) / belles (f. pl.)
laid(e)(s)
mince(s)
gros / grosses
sympathiques / sympas
antipathiques
timides
Semaine ______
Chapitre 2
“LES COPAINS ET LES COURS”
English
Who is it? / Who are they?
the teachers (m.pl. or f.pl.)
a man
a woman
some men
some women
the students (m.pl. or f.pl.)
the high school students (m.pl. / f.pl.)
university students (m.pl. / f. pl.)
the friends (m.pl.)
the friends (f.pl.)
the friends (m.pl.)
the friends (f.pl.)
What is it?
a school in Paris
a middle school/a high school/a univ.
a secondary school in Giverny
What are they like? (m.pl./f.pl.)
Anne and Lise are brunette.
They are nice.
Guy and Alain are brunette.
They are not mean.
ADJECTIVES
Physical/Personality
descriptions
brunette (m.pl. / f.pl)
short (m.pl. / f.pl)
French (m.pl. / f.pl)
blond (m.pl. / f.pl)
red-haired (m.pl. / f.pl)
handsome / good-looking / beautiful
ugly (m.pl. / f.pl)
thin (m.pl. or f.pl)
fat (m.pl.) / (f.pl)
nice (m.pl. or f.pl)
mean (m.pl. or f.pl)
shy, timid (m.pl. or f.pl)
Bienvenue: Chapitre 2, mots 1-­‐2 (green) 1/11/13 Friends and Classes: descriptions /school/ plural Nom ____________________________
Classe _____________________
Bienvenue
Bk p. 38-39
Vocabulaire
Level 1A
Mots 1
À l’école
la salle de classe
le cours
la classe
facile / difficile
0-20
/
18/20
Nous sommes élèves dans la classe
de Monsieur Bétancourt.
M. Bétancourt est le prof de français.
Maintenant, nous sommes dans la
salle de classe 21.
Le cours de français est très facile.
mais le cours d’anglais est vraiment
difficile
Tu es d’accord ou pas?
La classe de M. Dupont est petite.
De quelle nationalité sont-ils?
Ils/Elles sont français / françaises.
Ils/Elles sont belge(s).
Ils/Elles sont luxembourgois(es).
Ils/Elles sont suisses.
Ils/Elles sont andorran(e)(s).
Ils/Elles sont corses.
Ils/Elles sont allemand(e)(s).
Ils/Elles sont espagnol(e)(s).
Ils/Elles sont anglais / anglaises.
Ils/Elles sont italiens / italiennes.
Ils/Elles sont portugais/ portugaises.
Information des élèves et des
profs
Les quatre copains sont de Giverny.
Ils sont élèves dans le même lycée.
Ils sont tous français.
Elles ne sont pas américaines.
La copine de Marie est très
amusante .
Le copain de Paul est vraiment
petit.
Les garçons sont derrière les filles.
Semaine ______
Chapitre 2
“LES COPAINS ET LES COURS”
At school
the classroom
the class (subject)
the class (students)
easy / difficult, hard
French grades / AWe are students in Mr. Bétancourt’s
class.
Mr. Bétancourt is the French teacher.
Now we are in classroom 21.
French class is very easy.
but English class is really difficult
Do you agree or not?
Mr. Dupont’s class is small.
What nationality are they?
They are French.
(m.pl. / f.pl.)
They are Belgian.
(m.pl. or f.pl.)
They are Luxembourger. (m.pl. / f.pl.)
They are Swiss.
(m.pl. or f.pl.)
They are Andorran.
(m.pl. / f.pl.)
They are Corsican.
(m.pl. or f.pl.)
They are German.
(m.pl. / f.pl.)
They are Spanish.
(m.pl. / f.pl.)
They are English.
(m.pl. / f.pl.)
They are Italian.
(m.pl. / f.pl.)
They are Portuguese. (m.pl. / f.pl.)
Info about the students &
teachers
The four friends are from Giverny.
They are students in the same high school.
They are all French/All of them are…
They are not American.
(f.pl.)
Marie’s friend is very funny.
Paul’s friend is really short.
The boys are behind the girls.
(in line)
Bienvenue: Chapitre 2, mots 1-­‐2 (green) 1/11/13 Friends and Classes: descriptions /school/ plural Nom ____________________________
Classe _____________________
Bienvenue
Bk p. 38-39
Vocabulaire
Level 1A
Mots 1
Semaine ______
Chapitre 2
“LES COPAINS ET LES COURS”
La prof est devant les élèves.
The teacher is in front of the students.
Les quatre amis sont dans le même cours. The four friends are in the same class
Les Matières
School Subjects
Les sciences
Sciences
la biologie
biology
la chimie
chemistry
la physique
physics
les maths
mathematics
l’algèbre
algebra
la géométrie
geometry
la trigonométrie
trigonometry
les langues
languages
l’anglais (m)
English
l’espagnol (m)
Spanish
le latin
Latin
le français
French
l’allemand
German
D’autres cours
Other courses
la géographie
geography
l’art
art
la literature
literature
la musique
music
l’histoire
history
la gymnastique
gym/gymnastiques
l’informatique
technology
Poser des questions
Qui sont les filles?
Qu’est-ce que tu fais? /Que faistu?
Asking questions
Who are the girls?
What are you doing?
(sing. , casual)
Qu’est-ce que vous faîtes? /Que faîtes-vous?
What are you doing?
(pl or pol. sing)
What (did you say?)? or How?
What are they like ?
Comment?
Comment sont-ils/elles?
D’où sont-ils/elles
De quelle nationalité êtes-vous?
Vous êtes français(pl.), n’est-ce pas?
Non, nous sommes belges /On est belge
Where are they from?
What nationality are you? (pl or pol sing)
You’re French, right? / Isn’t that so?
No, we’re Belgian.
Bienvenue: Chapitre 2, mots 1-­‐2 (green) 1/11/13 Friends and Classes: descriptions /school/ plural Nom ____________________________
Classe _____________________
Bienvenue
Bk p. 38-39
Vocabulaire
Level 1A
Mots 1
Grammaire p. 46-50
Les Sujets pronoms
je
tu
il
elle
on
nous
vous
ils
elles
je
tu
il
elle
on
nous
vous
ils
elles
(infinitive form of verb)
suis
es
est
est
est
sommes
êtes
sont
sont
regardez les exercices aux pages 46-50
L’Heure
Quelle heure est-il?
Il est une heure
Il est deux heures (pl.)
Il est trois heures
Il est sept heures dix
Il est huit heures vingt-cinq
Il est neuf heures moins dix
Il est dix heures moins cinq
Il est quatre heures et quart
Il est cinq heures moins le quart
Chapitre 2
“LES COPAINS ET LES COURS”
Grammar
Subject Pronouns
I
you (casual, singular)
he / it (m)
she / it (f)
one/we/they
we
you (plural or polite singular)
they (people or things; mpl)
they (people or things; fpl)
Verbe
être
Semaine ______
Verb
to be
(infinitive form of verb)
I am
you are
(casual, singular)
he is / it is
(m. sing)
she is / it is
(f. sing)
one is/ we are / they are (general)
we are
you are
(plural or polite sing.)
they are
(people or things: m.pl.)
they are
(people or things: f.pl.)
look at the exercises on pages 46-50
Time
What time is it?
It is one o’clock (1:00)
It is two o’clock (2:00)
It is three o’clock (3:00)
It is 7:10
It is 8:25
It is 8:50 (ten to 9:00)(9:00 minus 10)
It is 9:55 (five to 10:00(10:00 minus5)
It is 4:15 (quarter past 4:00)(and ¼)
It is 4:45 (quarter to 5)(5:00 minus 1/4)
Bienvenue: Chapitre 2, mots 1-­‐2 (green) 1/11/13 Friends and Classes: descriptions /school/ plural Nom ____________________________
Classe _____________________
Bienvenue
Bk p. 38-39
Vocabulaire
Level 1A
Mots 1
Il est six heures et demie
Il est midi
Il est minuit
Il est quelle heure?
Le cours de français est à quelle
heure?
Le cours de français est de neuf
heures à dix heures
Semaine ______
Chapitre 2
“LES COPAINS ET LES COURS”
It is 6:30 (half past six)(and half)
It is noon (midday)
It is midnight (nuit = night)
What time is it?
(At) what time is French class?
French class is from nine o’clock to
ten o’clock.
Bienvenue: Chapitre 2, mots 1-­‐2 (green) 1/11/13 Friends and Classes: descriptions /school/ plural