fiche projet - Association Régionale des Missions Locales du Limousin

PROJET LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS
Une chance pour tous…,
de nouvelles approches de recrutement pour de nouveaux talents en entreprise
Expérimentation 2010 - 2012
Fiche projet
OBJECTIFS GENERAUX
L’expérimentation portera sur un système d’actions innovantes en faveur des jeunes (16/25 ans) et des
employeurs.
Au total 416 bénéficiaires de l’action sur 2 ans soit :
130 jeunes/an
78 entreprises/an
L’évaluation se poursuivant au-delà dans le cadre du suivi des cohortes bénéficiaires de l’expérimentation.
Bénéfices attendus
Pour l’ensemble :
Mieux appréhender le processus de discrimination et le rôle que chaque partie y joue.
Faire évoluer les pratiques, les représentations et les postures de chacun
Pour les jeunes :
Permettre aux jeunes de devenir acteur du dénouement du système de coproduction de la
discrimination.
Faciliter l’expression d’un vécu pour mieux l’analyser.
Faire face à une situation discriminatoire et savoir adopter des postures positives anticipées.
Connaître le droit et savoir l’utiliser, à la fois pour faire reconnaitre une situation discriminatoire et
mettre en place une procédure judiciaire mais aussi pour user du droit dans un argumentaire lors
de la recherche d’emploi.
Pour les employeurs :
Faire évoluer les pratiques de recrutement et de promotions internes
Optimiser les recrutements en adoptant de nouvelles méthodes et des réflexes non
Discriminatoires.
Prendre conscience des enjeux à recruter sans discrimination : enjeux légaux mais également
enjeux économiques et enjeux stratégiques d’entreprise
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1. DESCRIPTION DES ACTIONS
Mise en place de différents ateliers au sein des missions locales
1er temps
Ateliers JEUNES
2ème temps
Atelier EMPLOYEURS
3ème temps
Expression du vécu
Définition de la discrimination et présentation du
droit
Echanges sur les façons de réagir et préparation
collective aux entretiens pour anticiper les
postures face à la discrimination
Définition et analyse des processus
discriminatoires, connaissance du droit et enjeux
légaux
Enjeux économique et stratégie de l’évolution des
pratiques de recrutement et de gestion des
ressources humaines
Echanges sur des méthodes permettant de
recruter autrement.
Atelier de simulation
d’entretiens entre les entreprises Mettre en place des jeux de rôle par
et les jeunes ayant participé aux le biais de simulation d’entretien.
ateliers précédemment cités
L’action sera suivie par un référent régional en charge de la coordination de l’ensemble des actions sur les
missions locales du Limousin, en lien avec l’ISCRA Méditerranée.
L’ISCRA Méditerranée aura un rôle d’appui et de supervision dans l’ingénierie du projet qui se traduit
concrètement par un temps de formation / action avec les conseillers référents, le référent régional de l’action
et l’intervenant RH au démarrage de l’expérimentation et un suivi en lien avec le référent régional tout au long
de l’action.
2. DEROULEMENT DES ATELIERS JEUNES
ATELIER 1
EXPRIMER SON VECU
(3H)
ATELIER 2
DECRYPTER LA DISCRIMINATION
Amener les jeunes à exprimer des situations
où ils ont pu ressentir une forme de discrimination
(photolangage)
Aider les jeunes à à décrypter la discrimination
(discriminations / ressenti)
(2H)
(fait à partir de la 1ère seance)
ATELIER 3
CONNAITRE LE DROIT
LE JURIDIQUE
(2H)
ATELIER 4
SAVOIR UTILISER SES
CONNAISSANCES
(3H)
Définition au sens propre du terme
Ce que vous devez savoir (critères discriminatoires)
Présentation de la législation et actions
à mettre en place suite à une discrimination
Aider les jeunes à savoir réagir en entretien en utilisant le droit,
en ayant repris confiance.
Mettre en pratique ce que l’on a appris durant ces ateliers,
savoir utiliser ses connaissances pour s’en servir.
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