projets

Sous l’Egide de :
Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
&
Ministère de la Santé
Le Réseau Tunisien pour la Promotion
de la Recherche et de la Publication en Sciences de la Santé
(RT-PRP2S)
En collaboration avec :
Le Réseau Maghrébin PRP2S
Faculté de Médecine de Sousse
Tunisian Association Dental Research
Organise
VIème Collège Magrébin d’Automne CMA’2012
«Lecture Critique d’Article»
Edition Tunisie (Hammamet) 2012
16 Décembre - 21 Décembre 2012
1
Préambule
Le collège Magrébin d’Automne (CMA) est un espace de formation post
graduée en Analyse des Documents Scientifiques (ADS) en Sciences de la Santé. La
mission du CMA est de renforcer les habilités des enseignants, des chercheurs, des
professionnels et des étudiants en matière de Lecture Critique d’Article (LCA)
conformément au paradigme de la Pratique Fondée sur les Faits (Evidence Based
Practice).
Au cours de cette formation pédagogique de haut niveau, les participants
apprennent à évaluer la validité d’une étude en sciences de santé (devis de recherche,
population d’étude, instruments de mesure), l’importance des résultats démontrés
(mesure de l’effet, précision, signification) et la pertinence de la conclusion de la
recherche (applicabilité clinique, psycho culturelle et socio économique). Cette
démarche de lecture critique est illustrée par des nombreux exemples des études
cliniques: étiologiques, diagnostiques, thérapeutiques et pronostiques. La pédagogie de
la formation est interactive alternant des conférences conceptuelles avec des études de
cas lors des ateliers pratiques centrés sur les compétences de base indispensables à la
pratique de la lecture critique en milieu clinique et en santé publique.
L’équipe pédagogique du CMA est composée d’une quinzaine d’enseignants de
deux rives de la Méditerranée, spécialistes en méthodologie de recherche, en
épidémiologie, en bio statistique, en informatique médicale, en recherche
documentaire et en systèmes d’information. Ces enseignants viennent de la France
(Rouen, ..), de l’Algérie (Blida, Batna, Sidi Bel Abbes, Tlemcen,..), du Maroc
(Casablanca, ..), de la Mauritanie (Nouakchott) et de la Tunisie (Sousse, Monastir,
Sfax, Kairouan, Tunis,..). Des contacts sont en cours pour l’intégration des nouvelles
facultés francophones arabes (Liban), européennes (Suisse, Belgique,..) et nord
américaines (Montréal) dans l’équipe pédagogique du CMA.
2
Lancée depuis 2007, le CMA a déjà contribué à la formation de plus de 300
cadres de différents métiers de la santé (médecine, médecine dentaire, pharmacie,
biotechnologie, médecine vétérinaire, sciences de la vie,..) dont la plupart ont été des
Maitres de Conférences Agrégés ou des Assistants Hospitalo-universitaires. D’une
session à une autre, la délégation maghrébine se renforce aussi bien parmi les
apprenants que parmi le staff enseignant. Les taux de satisfaction globale et spécifique
(pédagogique et logistique) ont dépassé 90 % dans les sessions antérieures.
1. Principes du CMA
Depuis sa création en 2007, le CMA a été fidèle dans son fonctionnement, à la
fois scientifique et logistique, aux principes suivants:
1. Toutes les manifestations scientifiques organisées dans le cadre du CMA sont
ouvertes à tous les collègues appartenant aux établissements universitaires des
Sciences de la Santé. Tous les métiers de santé sont éligibles à l’inscription au
programme scientifique du CMA.
2. Le CMA est auto financé par les participants. Les frais d’inscription reflètent le
coût réel de l’organisation des activités scientifiques. Les aides financières
contribueront à la réduction de ces frais. Aucun payement n’est accordé à l’équipe
enseignante du CMA qui intervient toujours bénévolement.
3. L’excédent éventuel de recettes, est alloué au financement des projets pédagogiques
établis conjointement par la coordination pédagogique et logistique du Collège et le
Réseau PRP2S.
4. Le séminaire princeps du CMA de déroule préférentiellement, dans un
établissement non universitaire. Les manifestations complémentaires ou parallèles
peuvent être organisées au sein des structures universitaires sur invitation de leurs
responsables.
5. La présidence scientifique et pédagogique du CMA est assurée par la Réseau de
Promotion de la Recherche et de la Publication en en Sciences de Santé (PRP2S),
représenté par son coordinateur maghrébin.
3
2. L’Edition CMA’2012
Après Casablanca (CMA’2010) et Tlemcen (CMA’2011), le CMA’2012 est de
retour en Tunisie. En effet, la sixième édition du CMA’2012 se déroulera, sur initiative
du Réseau Tunisien pour la Promotion de la Recherche et de la Publication en
Sciences de la Santé (RT-PRP2S) dans la ville de Hammamet (Hotel Menara), au
cours de la troisième semaine du mois de décembre soit du Dimanche 16 Décembre
au Vendredi 21 Décembre 2012.
Le programme scientifique de cette nouvelle édition du CMA est composé de trois
manifestations pédagogiques contribuant à créer une dynamique de recherche et de
publication scientifique auprès de la communauté des professionnels des Sciences de
la Santé (enseignants, praticiens, chercheurs et étudiants), dans les facultés
maghrébines, particulièrement de Médecine, de Médecine Dentaire et de Pharmacie.
• Un cours supérieur d’Epidémiologie et de Bio statistique (EBS)
Analyse de survie sur SPSS
Dimanche 16 décembre 2012 (journée entière)
• Le séminaire Princeps
Lecture Critique d’Article
Lundi 17 décembre 2012 – Vendredi 21 Décembre 2012 (matin et après midi)
• Une table ronde
Le plagiat dans la recherche biomédicale scientifique : prévention et contrôle
Mercredi 19 décembre 2012 (après midi)
NB : les participants au Collège Maghrébin d’Automne 2012 peuvent s’inscrire pour une, ou
à la fois pour deux ou pour l’ensemble des activités scientifiques.
4
3. Invitation du CMA
Les facultés de sciences de santé maghrébines, les associations scientifiques et
professionnelles peuvent inviter l’équipe pédagogique du CMA afin d’administrer son
programme scientifique sous leur égide. Cette invitation est régie par le contrat
suivant :
Engagement du CMA
Suite à son invitation par une structure universitaire maghrébine ou une
association scientifique ou professionnelle, la coordination pédagogique et logistique
du CMA s’engage à :
1. Accorder la priorité à l’inscription aux membres de la structure hôte
2. Choisir la période des enseignements du CMA en concordance avec les échéances
pédagogiques et scientifiques de la structure hôte
3. Faire bénéficier les membres de la structure hôte d’une réduction significative des
frais d’inscription
4. Orienter le contenu scientifique du CMA vers les besoins spécifiques de la structure
hôte
5. Accorder une plage horaire du programme scientifique du CMA aux compétences
locales de la structure hôte
Engagement de la structure hôte
Suite à la décision d’invitation du CMA, la structure hôte s’engage, au nom de
son Manager responsable, à :
1. Mobiliser un comité d’organisation chargé des aspects logistiques des
manifestations scientifiques du CMA
2. Diffuser l’information relative au CMA par tous les moyens classiques et modernes
à toutes les facultés maghrébines des sciences de la santé.
3. Prendre en charge directement ou indirectement l’accueil, le transport et le séjour
des conférenciers du CMA
4. Imprimer les documents pédagogiques des activités scientifiques du CMA
5. Mettre à la disposition du CMA, les équipements logistiques, le personnel
nécessaire et les espaces indispensables à la réalisation des activités pédagogiques du
CMA.
5
4. Equipe pédagogique du CMA 2012
Liste provisoire
•
Algérie:
Kaouel Meguenni
Professeur d’Epidémiologie à la Faculté de Médecine de Tlemcen
[email protected]
Abdelkarim Soulimane :
Professeur d’Epidémiologie. Faculté de Médecine de Sidi Bel Abbes
[email protected]
Nadir Boussouf.
Professeur d’Epidémiologie. Faculté de Médecine de Batna
[email protected]
Abdeljalil Bazzouacha :
Professeur d’épidémiologie. Faculté de Médecine de Blida
[email protected]
•
Tunisie :
Ahmed Ben Abdelaziz :
Professeur Ag. Médecine Préventive. Faculté de Médecine de Sousse
[email protected]
Kamel Ben Salem:
Professeur de Médecine Préventive. Faculté de Médecine de Monastir
[email protected]
Tarek Barhoumi :
Sous Directeur de la Santé Environnementale. DRSP Kairouan
[email protected]
Nabil Sakly :
Professeur d’immunologie. Faculté de Pharmacie de Monastir
[email protected]
Charfeddine Amri :
Professeur Assistant. Médecine de Travail. Fac Médecine de Monastir
[email protected]
•
Maroc :
Asmaa Quessar
Professeur d’Hématologie. Faculté de Médecine de Casablanca
[email protected]
Chouaib Rifki
Professeur de Médecine Dentaire. Faculté de Casablanca
[email protected]
• Mauritanie :
Sid’Ahmed Dadi
•
Professeur de Santé Publique. Faculté de Médecine de Nouakchott
[email protected]
France
Joel Ladner :
Professeur de Santé Publique. Faculté de Médecine de Rouen
[email protected]
6
5. Organisation du CMA 2012
Coordination :
Dr. Ahmed Ben Abdelaziz
Dr. Tarek Barhoumi
Comité scientifique
Président: Ahmed Ben Abdelaziz
Membres :
Pr. Joel Ladner
Faculté de Médecine de Rouen
France
Pr. Abdelkarim Soulimane
Faculté de Médecine de Sidi Bel Abbes
Algérie
Pr. Kamel Ben Salem
Faculté de Pharmacie de Monastir
Tunisie
Pr. Asmaa Quessar
Faculté de Médecine de Casablanca
Maroc
Pr. Sid Ahmed Dadi
Faculté de Médecine de Nouakchott
Mauritanie
Comité d’organisation
Président : Dr. Tarek Barhoumi
Membres :
Pr Tarek Barhoumi
Direction Régionale Santé. Kairouan
Trésorerie
Pr Hafedh Barhoumi
Faculté de Médecine de Sousse
Sponsor
Pr Nabil Sakly
Faculté de Pharmacie de Monastir
Information
Pr Charfeddine Amri
Faculté de Médecine de Monastir
Hébergement
Pr Ines Slim
Faculté de Médecine de Sousse
Inscription
7
6. Fiches techniques
1. Séminaire Princeps de Lecture Critique d’Article « Savoir Lire »
2. Cours supérieur (EBS) : « Analyse de survie sur SPSS »
3. Table ronde « Le plagiat dans la recherche biomédicale scientifique :
Prévention et stratégie de lutte »
8
1. Séminaire Princeps :
Savoir Lire un article original scientifique ?
Objectif général:
Renforcer les habilités des chercheurs en Sciences de la Santé en matière de Lecture
Critique d’Article (LCA)
Objectifs spécifiques :
A la fin de ce séminaire, les apprenants doivent être capables de :
1. Repérer les composantes principales de la structure d’un article biomédical
scientifique.
2. Résumer d’une manière structurée un article scientifique
3. Connaitre la taxonomie des études en épidémiologie clinique et communautaire.
4. Définir les concepts de « validité », de l’ « importance de l’effet » et de
« pertinence » lors de la lecture d’un papier scientifique.
5. Utiliser une grille de lecture critique adaptée au schéma d’étude du papier
scientifique.
Programme scientifique :
Cinq conférences, quatre travaux de groupe, trois ateliers et un forum sont
programmés au séminaire. Ces activités pédagogiques développent l’application des
techniques de la LCA sur les schémas d’étude suivants :
• Etudes étiologiques
• Etudes diagnostiques
• Etudes thérapeutiques
• Etudes pronostiques
• Revues systématiques
Public cible :
Enseignants, chercheurs, praticiens et étudiants en Sciences de la Santé
Date et Lieu :
Du Lundi 17 Décembre au Vendredi 21 Décembre 2012
Hotel Menara (4 étoiles). Hammamet
Frais d’inscription :
• Sans hébergement: Trois cents (300) Dinars Tunisiens TTC
• Avec hébergement et en chambre double : Cinq cents (500) Dinars Tunisiens
TTC
Supplément single : 15 Dinars Tunisiens
Nuit supplémentaire en pension complète et en chambre double: 50 Dinars tunisiens
Coordination :
Pr. Ahmed Ben Abdelaziz
Contact :
Email : [email protected]
9
2. Cours Supérieur en Epidémiologie et Bio statistique (EBS)
Comment réaliser une analyse de survie sur SPSS ?
Objectif Général :
Renforcer les habilités des chercheurs en Sciences de la Santé dans les
techniques avancées d’analyse statistique, appliquées à l’épidémiologie clinique
et communautaire
Objectifs spécifiques :
1. Comprendre les bases statistiques de l’analyse de survie
2. Conduire une analyse de survie sur le logiciel SPSS
Programme scientifique :
Matin : Principes de l’Analyse de survie
Après Midi : Application sur le logiciel SPSS
Public cible :
Enseignants, chercheurs, praticiens et étudiants post gradués en sciences de la
santé
Date et lieu:
Une journée entière : Dimanche 17 décembre 2012
Hotel Menara (4 étoiles). Hammamet
Frais d’inscription :
• Sans hébergement: Soixante Dix (70) Dinars Tunisiens TTC
• Avec hébergement en chambre double : Cent vingt (120) Dinars
Tunisiens TTC
Supplément single : 15 Dinars Tunisiens
Nuit supplémentaire en pension complète et en chambre double: 50 Dinars
tunisiens
Coordination:
Pr Kamel Ben Salem
Contact:
Email : [email protected]
NB : Un pré requis en épidémiologie, en bio statistique et en informatique
médicale est indispensable pour le bon suivi de cette formation. Une initiation
au logiciel SPSS est souhaitable.
10
3. Table ronde :
Le plagiat dans la recherche biomédicale scientifique:
Prévention et Stratégie de lutte
Objectif Général
Sensibiliser tous les acteurs de la recherche biomédicale (chercheurs,
encadreurs, évaluateurs, décideurs, financeurs,..) de l’importance et de la gravité
du plagiat dans le domaine de la communication scientifique.
Objectifs scientifiques :
Suite à cette table ronde, les participants auront la capacité de :
1. Connaitre l’importance de la fraude scientifique et ses différentes formes
2. Définir le plagiait dans le domaine de la recherche biomédicale
scientifique
3. Elaborer une stratégie de prévention et de lutte intégrée contre le plagiat
scientifique.
Programme scientifique :
La table ronde abordera les aspects suivants :
• La fraude scientifique : ampleur et formes
• Le plagiat : définition, importance et types.
• Etude de cas : Thèses et publications.
• Prévention du plagiat en milieu biomédical scientifique
• Détection du plagiat: l’apport des logiciels anti plagiat
• Lutte contre le plagiat : place de la législation.
Public cible :
Responsables pédagogiques, enseignants, chercheurs, praticiens et étudiants en
sciences de la santé
Date et Lieu:
Une demi-journée: le Mercredi 19 décembre 2012 (14h.30- 17h.30)
Hotel Menara (4 étoiles). Hammamet
Frais d’inscription :
Gratuit
Coordination:
Pr. Ahmed Ben Abdelaziz
Contact :
Email : [email protected]
11
7. Synopsis
VIème Collège Magrébin d’Automne CMA’2012
« Lecture Critique d’Articles »
Edition Tunisie (Hammamet) 2012
Dimanche 16 décembre – Vendredi 21 Décembre 2012
Synopsis du Programme Scientifique
Dimanche
16 Décembre 2012
08.30-09.00
09.00–11.00
EBS :
11.00 –11.30
11.30–13.00
Epidémiologie et Bio
Statistique
Lundi
17 Décembre 2012
Accueil
Mardi
18 Décembre 2012
Synthèse
Conférence 1 :
Lecture Critique :
C’est Quoi, Pourquoi
et Comment ?
Conférence 2:
Typologie des études
en épidémiologie
clinique et
communautaire
Conférence 3:
Les études
pronostiques:
Principes et
Architecture
Pause Santé
Travaux de
Groupes 1:
Structure d’un Article
Médical Scientifique
Pause Santé
Travaux de Groupe
2:
Principes et
Techniques de la
Lecture Critique d’un
Article Médical
Scientifique
Déjeuner
Atelier 2:
Comprendre les
statistiques usuelles
en sciences de santé
Pause Santé
Travaux de groupe
3:
Lecture Critique
d’une étude
pronostique
(Analyse de survie)
13.00 – 14.30
14.30–17.00
Déjeuner
Atelier 1 :
Comment résumer un
Article Médical
Scientifique
Mercredi
19 Décembre 2012
Synthèse
Déjeuner
Table ronde :
Le plagiat dans la
recherche
biomédicale
scientifique :
prévention et
Stratégie de lutte
Jeudi
20 Décembre 2012
Synthèse
Conférence 4:
Les études
diagnostiques :
Principes,
Architecture et
Lecture Critique
Pause Santé
Travaux de groupe
4
Les Essais
Thérapeutiques :
Principes et
architecture
Et Lecture Critique
Déjeuner
Atelier 3:
Les revues
systématiques :
Principes,
Architecture et
Lecture Critique
Vendredi
21 Décembre 2012
Synthèse
Conférence 5
Lecture Critique
Rapide d’un Article
Médical
Scientifique ?
Pause Santé
Forum:
Intégration de la
« Lecture Critique
d’Article » dans
l’enseignement et la
pratique des sciences
de santé
Déjeuner
Programme social
12
8. Lieu du CMA’2012
La sixième édition se déroulera Incha Allah dans la ville de Hammamet à l’hotel
MENARA (ex : Lilas) qui a été entièrement refait ces derniers mois, dans le style
Hammametois.
SITUATION : L’hotel MENARA est situé à 300 mètres de la plage. Il est à 2 km de
la zone touristique Yasmine Hammamet et à 70 km de Tunis.
HEBERGEMENT : L’hôtel dispose de 129 chambres climatisées, dont 17 chambres
familiales et 3 suites. Toutes sont équipées d'un téléviseur (sur demande), d'un minifrigidaire (payant), d'un téléphone et d'une salle de bains avec sèche-cheveux. Dotées
d'un balcon, les chambres offrent une vue sur le jardin ou la piscine. Seules les
chambres quadruples disposent d'un coin salon. Possibilité d'avoir des chambres
communicantes.
SPORTS ET LOISIRS : Durant le séjour, les résidents pourront aussi profiter de la
piscine intérieure (chauffée selon saison) et des deux piscines en plein air, dont une
pour enfants. Entre deux baignades, les transats et parasols (gratuits) invitent au
farniente. La plage est aussi aménagée avec parasols et chaises longues.
Terrain de pétanque, un court de tennis (éclairage et location de raquettes payants), un
mini-golf. Autres activités : jeux vidéo (avec participation), tir à l'arc, billard, pingpong, gymnastique aquatique.
Mini-club pour les 4-12 ans.
Le centre de bien-être « Lina » de l'hôtel Manara à Hammamet est une oasis de détente
où les clients disposent d'un bain à remous, d'un bain maure, d'une salle de fitness, d'un
centre d'esthétique et d'un sauna
13