CHEF D`EQUIPE - Fiche métier n°2
Transcription
CHEF D`EQUIPE - Fiche métier n°2
Fiche métier n° 2 – Chef d’équipe Région Provence-Alpes-Côte d’Azur CHEF D’EQUIPE MISSION PRINCIPALE ACTIVITES ACTIVITES PRINCIPALES ACTIVITES SPECIFIQUES COMPETENCES CONNAITRE SAVOIRS FAIRE SAVOIRS ETRE Sous l’autorité du chef d’établissement ou par délégation du gestionnaire, le chef d’équipe, membre de la communauté éducative, met en œuvre le service public régional d’entretien, d’hygiène et de sécurité des locaux du lycée dont il est responsable ; en relation avec le gestionnaire et le chef de cuisine, il encadre l'équipe d'agents d'entretien général, et/ou de l'équipe d'agents de maintenance ; il peut se voir confier la gestion des magasins alimentaires ou des tâches relevant de sa spécialité - Encadrer et animer l’équipe d’entretien général ou technique ; planifier les emplois du temps des agents en liaison avec le gestionnaire ainsi que le chef de cuisine pour le bon fonctionnement du service de restauration ; établit le tableau de service et signale les absences auprès du gestionnaire ; - Mettre en place les protocoles et procédures pour l’entretien des bâtiments et espaces extérieurs ; appliquer et faire appliquer les normes d’hygiène et de sécurité générale ; assurer le suivi des travaux et en rendre compte au gestionnaire ; - Veiller au respect des procédures d’utilisation des produits dangereux, d’utilisation des matériels et de nettoyage ; - Assurer, en lien avec le gestionnaire, l’approvisionnement du service général (achat, approvisionnement, stockage, conservation…) et des stocks des matériels ; - Restituer quotidiennement le déroulement de la journée et les évènements particuliers auprès du gestionnaire - Actualiser en tant que de besoin, ses connaissances et suivre les formations nécessaires - Contribuer à l’évaluation, par le chef d’établissement, de l’ensemble des agents - Evaluer la durée, les moyens matériels et humains et le coût d’une intervention ; établir ou faire établir les devis - Veiller au bon entretien du matériel et des équipements - Réceptionner et contrôler la conformité les livraisons de produits d’entretien - Planifier les tâches de travail des agents en fonction des priorités et des urgences, et gérer les absences - Identifier les difficultés éventuelles et/ou les besoins de formation des agents - les consignes d’évacuation et notions réglementaires relatives aux établissements recevant du public (ERP) - les règles d’hygiène et sécurité générales - les règles de gestion des stocks produits d’entretien - les principaux gestes techniques des différents corps de métier de l’équipe encadrée - les règles de conservation, de conditionnement et d’assemblage des produits d’entretien - l’environnement administratif et professionnel, le contenu des missions décentralisées et les circuits de décision de la collectivité régionale - les statuts des personnels encadrés - le fonctionnement des outils informatiques dédiés aux missions décentralisées - coordonner et distribuer les tâches s’adapter aux situations et aux individus expliquer et faire expliquer les gestes techniques à mettre en œuvre expliquer et faire expliquer les consignes d’hygiène et de sécurité respecter les impératifs de délais - qualités relationnelles et d’animation d’équipe organisation, rigueur et méthode force de proposition et d’initiative sens du contact avec les lycéens et toute la communauté éducative - CTP du 8 octobre 2009 1/2 Région Provence-Alpes-Côte d’Azur CONDITIONS STATUTAIRES - VOIES D’ACCES Fiche métier n° 2 – Chef d’équipe Catégorie C Filière technique Cadre d’Emplois des adjoints techniques territoriaux des établissements d’enseignement Spécialités - agencement et revêtements - espaces verts et installations sportives - installations électriques, sanitaires et thermiques - lingerie - magasinage des ateliers - Restauration Accès par concours - Conditions exigées (art. 5 et 7 décret n°2007-913 du 15 mai 2007) Concours externe : Peuvent s'y présenter les titulaires d'un titre ou d'un diplôme à finalité professionnelle classé au moins au niveau V ou d'une qualification reconnue équivalente, dans la spécialité au titre de laquelle le candidat concourt. Les candidats qui ne possèdent pas les titres ou diplômes requis peuvent néanmoins être autorisés à concourir, eu égard à leur formation et/ou à leur expérience professionnelle, par décision d'une commission d'équivalence placée auprès du CNFPT. Concours interne : Peuvent s'y présenter les fonctionnaires et agents non titulaires des trois fonctions publiques, ainsi que les agents en fonction dans une organisation internationale. Les candidats doivent justifier, au 1er janvier de l'année du concours, d'une année au moins de services publics effectifs. Troisième concours : Les candidats doivent justifier de l'exercice, pendant au moins quatre années : - soit d'activités professionnelles correspondant à l'encadrement d'équipes techniques, à la direction ou à la réalisation de travaux nécessitant une compétence professionnelle technique étendue - soit de mandats en qualité de membre d'une assemblée délibérante d'une collectivité territoriale - soit d'activités accomplies en qualité de responsable d'une association Accès par avancement de grade – conditions exigées (art. 12 II décr. n°2007-913 du 15 mai 2007) : ouvert aux adjoints techniques de 1ère classe des établissements d'enseignement ayant atteint le 5ème échelon et comptant au moins 6 ans de services effectifs dans leur grade. CTP du 8 octobre 2009 2/2