Ecole internationale Provence-Alpes

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Ecole internationale Provence-Alpes
Ecole internationale Provence-Alpes-Côte d’Azur à Manosque - France
Poste à pourvoir au 1er septembre 2016 : Espagnol Langue vivante
(Collège – Lycée)
Environnement de travail
Partie intégrante du grand projet scientifique ITER regroupant 34 pays (Union européenne, Etats-Unis d’Amérique,
Russie, Chine, Japon, Corée du Sud et Inde), l’Ecole Internationale PACA est dotée d’une envergure
(1)
internationale unique . En application du traité international ITER, l’organisation de l’Ecole s’inspire de celle
des sections internationales ou binationales mais s’en distingue sur plusieurs aspects :
• la majorité des élèves sont locuteurs natifs de la langue de section, ou d’un niveau de maîtrise
linguistique comparable ;
• l’école garantit aux enfants des collaborateurs ITER expatriés un parcours scolaire permettant un retour
dans leur pays d’origine sans rupture ;
• l’enseignement est dispensé à parité entre le français et la langue de la section, qui n’est pas simplement
l’occasion d’un renforcement ou d’un approfondissement : la langue de section est une langue de
scolarisation pour plusieurs disciplines (littérature, histoire-géographie et mathématiques en particulier) ;
• l’enseignement est dispensé en périodes de 45 minutes.
Les certifications nationales et binationales (DNB et Baccalauréat à option internationale, ABIBAC, DELF et DALF) et
les certifications étrangères (A-Level, International GCSEs, certifications de la KMK, HSK) y sont préparées.
L’Ecole Internationale PACA est également une école européenne agréée par le Conseil supérieur des écoles
européennes et prépare une partie de ses élèves au baccalauréat européen.
(1)
Six sections linguistiques : anglais, allemand, chinois, espagnol, italien, japonais. Trois langues de maintien
dans la culture d’origine : hindi, coréen, russe.
Compétences requises
 Être capable d’enseigner l’espagnol comme langue vivante et, si possible la littérature espagnole,
en référence au curriculum français, au collège comme au lycée, en série S, ES et L.
 Savoir évaluer les acquis des élèves, expliciter à leur intention les objectifs d’apprentissage, organiser une
progression cohérente du travail, proposer des activités variées. Posséder une solide culture de l’évaluation.
 Savoir instaurer un climat de confiance réciproque, solliciter avec constance et bienveillance les interventions
des élèves, aider à analyser leurs erreurs, valoriser les réussites. Développer une pédagogie différenciée.
 Parfaite maîtrise des technologies du numérique appliqué à l’éducation.
 S’adapter aux situations en faisant preuve d’initiative et d’innovation.
 Travailler en équipe avec les enseignants de l’enseignement européen et
des sections anglophone,
italienne, espagnole et allemande.
 Travailler en réseau avec un partenaire hispanophone.
 Travailler en collaboration étroite avec les corps d’inspection
Diplômes et titres requis : CAPES d’espagnol ou master de littérature espagnole ou équivalent
Expérience professionnelle
 Expérience d’enseignement dans un contexte bilingue et interculturel en France ou à l’étranger souhaitée.
 Expérience de l’enseignement en Ecole européenne souhaitée.
 Une expérience de mobilité professionnelle dans un pays hispanophone est souhaitée.
Observations complémentaires sur le profil de poste
 Le candidat sera de préférence locuteur natif hispanophone ; à défaut, une certification C2 minimum est
exigée en espagnol
 Participation active au rayonnement du système éducatif français à l’international.
 Bonne connaissance du cadre institutionnel français et des attendus notamment au niveau des exigences
liées aux examens (DNBi et OIB).
 Collaboration attendue au sein d’espaces numériques de travail en France et à l’international dans une
perspective disciplinaire et interculturelle.
 Sens des relations humaines dans un contexte multiculturel.
 Grande disponibilité et capacité à s’engager dans une dynamique de projet
Programmes :
6e (page 126)
Cycle terminal
Cycle 4 (page 255)
Seconde
Conditions du contrat :

18h de cours par semaine – 36 semaines par an

Salaire mensuel brut : 2305€ (environ 1900€-2000€ net) payé sur 12 mois pour un temps plein annuel
Envoyer votre candidature au directeur de l’Ecole internationale PACA : [email protected]

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