MILAN jeunesse

Modèle 1: la couverture du livre.
Christophe Loupy
Dans
la
c ur
de
l’ éc le
MILAN
jeunesse
Modèle 2: la couverture du livre en noir et blanc.
Christophe Loupy
Dans
la
c ur
de
l’ éc le
MILAN
jeunesse
Étiquettes à découper pour la reconstitution de la couverture.
l’ éc le
la c ur
Dans de
Christophe Loupy
MILAN
jeunesse
PS / Objectif: Repérer le titre de l’album.
Consigne: Place les deux mots manquants au bon endroit, puis colle des
gommettes roses et bleus sur les gros ronds
Date:
Christophe Loupy
Dans
la
de
Prénom:
MILAN
jeunesse
MS / Objectif: Repérer le titre, les éditions sur la couverture de l’album.
Consigne: Reconstitue la couverture du livre en collant les éléments
au bon endroit.
Prénom:
Date:
MS /GS/Objectif: Repérer le titre, les éditions sur la couverture de l’album.
Consigne: Reconstitue la couverture du livre en collant les éléments Date:
au bon endroit. Puis décore avec des gommettes.
Prénom:
Étiquettes à découper pour les deux exercices suivants.
Dans
la
cour
de l’école
Dans
la
cour
de l’école
Dans
la
cour
de l’école
Dans
Dans
Dans
la
la
la
cour
cour
cour
de
de
de
l’école
l’école
l’école
MS/GS/Objectif: Discrimination visuelle.
Consigne: Dans les tableaux, colle les mots, suivant le modèle
pour reconstituer le titre du livre.
Date:
Dans la cour de l’école
Dans
la
cour
de
l’école
GS / Objectif: Discrimination visuelle.
Consigne: Dans le premier tableau, colle les mots en ordre pour
reconstituer le titre du livre.
Date:
Consigne: Reconstitue le titre du livre en collant les mots dans la case vide comme sur la
couverture du livre.
Prénom:
PS / Objectif: Discrimination visuelle.
Consigne: Relie chacune des étiquettes à chaque mot du titre.
Dans
la
cour
Date:
de
l’école
Dans
la
cour
l’école
de
Prénom:
MS / Objectif: Reconnaître globalement des mots.
Consigne: Retrouve et colorie les mots qui composent le titre de
l’album. Puis relie les au modèle.
Dans
la
cour
de
Date:
l’école
la
Dont
pour
de
l’échelle
Dans
cour
le
l’école
Prénom:
GS / Objectif: Reconnaître globalement des mots.
Consigne: Retrouve et colorie les mots qui composent le titre de
l’album dans les deux écritures en choisissant deux couleurs
différentes. Puis relie les mots entre eux pour former le titre.
Date:
LA
DANS
la
de
L’ECOLE
cour
COUR
l’école
Dans
DE
Prénom: