cr conseco3 2012 2013 - Lycée Français International Georges

Lycée Français International Georges Pompidou
Ecole primaire de Sharjah
Compte-rendu du conseil d’école
Mercredi 5 juin 2013
14h00
La séance est ouverte à 14h00
sont présents :
Le directeur, Président du conseil d’école : Jacques Millot
La Proviseur du LFIGP : Francis Cauet
Monsieur l’Inspecteur de l’Education Nationale Jean Luc Masouy
Madame la DAF : Cam Poncy
Le représentant du Conseil de gestion : Dorian Hubert
- les représentants de parents : Mmes, Farouk Ibrahim, Al Assaf, Houari, Hubert, Brahmi, Rachi
MM , Beydoun Laksiouar ,BenM’rad
- les enseignants : BARAKAT Rita CHAMIA Abdelhadi DEBBAGHIE Omar MICHEE Isabelle LOEK
BINGHAM Dalila DOGHRI Sonia JOUN Victoria DESHAYES Christelle DOMINIAK Guillaume BILLET
Youri ABILMONA Nancy
représentant les ASEM : Mme Isabelle MAJERUS
- l’infirmière scolaire
- représentant les élèves : Louis Hubert (cm2s1)
1- Intervention du représentant des élèves
La séance commence par la présentation par Louis des travaux du conseil des élèves de Mars à Juin.
Remarques et demandes du dernier conseil :
-
Louis énumère la liste des actions et des projets proposés ou relayés par les élèves. Entre autre :
Installation de tables et de bancs dans les espaces récréation
Tracés de jeux au sol
Installation de poubelles
Demande d’ouverture de la salle informatique pendant les récréations
Installation d’un panneau information élèves
Projet jardin biologique et récupérateurs de déchets végétaux pour le compost
Louis termine par un petit mot de sympathie et d’adieu (avant son départ pour la 6eme) pour ses enseignants de
la maternelle au cm2 ainsi que pour le directeur qui lui a permis de découvrir cette fonction de délégué qui l’a
passionné.
Les membres du conseil d’école félicitent Louis et l’ensemble des délégués pour la qualité de leur travail.
Monsieur Cauet encourage Louis à poursuivre son implication l’an prochain au collège.
Il confirme que les délégués de Sharjah recevront en fin un diplôme attestant de leur mission durant cette année.
tel : +971-6-5673430 fax : +97166-5660586 P.O Box : 28524 Sharjah
Emirats Arabes Unis
mail : [email protected]
1- Approbation du compte-rendu du conseil d’école n°2
Il est demandé par les parents que soient ajoutées les précisions en rouge et réponse du directeur en vert au paragraphe
relatif à l’: Encadrement des enfants en difficulté
Les parents demandent un renforcement de l'encadrement de l'élève, par une implication plus active des partenaires
internes en santé (infirmière/médecin scolaire et/ou psychologue scolaire), en éducation (enseignant/AVS).Cela dans
le but de favoriser la scolarité de l'élève.
Le directeur a constaté en effet que cette année peu de classes ont demandé l’intervention de l’équipe de santé scolaire
dans leur classe. Il a donc prévu, avec l’infirmière et le médecin , de programmer l’an prochain sur les trois cycles, les
thèmes imposés par le ministère de la santé local et conformes à nos instructions.
M Millot rappelle que les AVS sont mis en places dans des cas très particuliers d’accompagnement d’élèves en grande
difficulté (physique, comportemental) et que ces intervenants sont recrutés et rémunérés par les familles (validés par le
directeur et l’inspecteur) L’ensemble du conseil, à l’unanimité, émet un avis favorable à cette forme amendée
2- Présentation du Projet d’établissement 2013 2016
Monsieur Cauet présente le résultat des travaux des commissions .Mme Hubert intervient au sujet du
recrutement des native speaker (sur l’axe politique des langues)
M Cauet note cette intervention qui en effet porte sur un sujet à inscrire dans le document.
L’ensemble du conseil, à l’unanimité, émet un avis favorable pour la validation du projet
d’établissement par le conseil d’établissement de juin 2013.
3- Prévision des effectifs 2013 2014
Enseignants
Niveau
1
Victoria JOUN
2
6
Marylène NICOLAOU
PSS2
Nancy ABILMOUNA/EL KAROUI Oumezzine
MSS1 Bilingue
Christelle DUPONT DESHAYES
MSS2
En attente
GSS1 Bilingue
Linda MOKADMI
GSS2
7
WAHI Emilie
3
4
5
8
HAYNES Corinne
PSS1
ASEM
Linda GODE
Radia RABEHI
Isabelle MAJERUS
Zeina DERMOUSSISSIAN
Myriam RAMEAU
Véronique VERNISSE
CPS1
CPS2
AGENTS DE SERVICE
Nathalie BOHEM
CE1S1
Biju
CE1S2
Damou
13
CE2S1
Srikan
14 Chrystelle TRIGALLEZ
CE2S2
GARDIEN Hichem
16 Isabelle COGNARD
Françoise LEJOSNE
17
Catherine TO
18
CM1S1
Jeny (maternelles)
19 Youri BILLET
10
Manuel BORNOT
11
ROUX Ghislaine
CM1S2
TRANSPORT
CM2S1
coordonnateur de bus
CM2S2
Farhan KHAN
15 chauffeurs de bus
16 accompagnatrices bus
tel : +971-6-5673430 fax : +97166-5660586 P.O Box : 28524 Sharjah
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ENSEIGNANTS DE LANGUES
20 Rita BARAKAT
Arabe ALM
21 Abdel Hadi CHAMIA
Arabe ALM
22 Omar DEBBAGHIE
Nancy ABILMOUNA
23
Nadia ZAHEG
24
Arabe
ALE/Religion
SOUTIEN
ANGLAIS
Anglais
25 Murielle LOEK
Anglais
27 Ilham KABBAJ
Religion
28 Abdel Kader BOUTELDJA
Religion
ADMINISTRATION
Fonction
29 Mona FENIANOS
Infirmière
30 Djemaa DE LA SAYETTE
documentaliste
31 Saida MARIE
Sec Direction
32 Ahmed AIT OUFFROUK
Sec Arab
33 Jacques MILLOT
Directeur
16 classes
392 élèves=
144 en maternelle
248 en élémentaire
Les évolutions :
16 classes : l’école porte donc à son maximum la capacité fixée en fonction de la capacité d’accueil en 6eme
Les transferts de Sharjah à Ruwayyah entraînent un rééquilibrage des effectifs.
Ouverture du cp bilingue.
Pas de changement dans la composition des effectifs par nationalités
4- Projets de classes, projets de cycles,
S’inscrivant dans les axes du projet d’établissement, un projet science a fait l’objet d’une demande de subvention à
l’agence dans le cadre d’une APP initiée à l’école de Sharjah. La création d’un jardin biologique. Deux bacs bio sont
installés et en production depuis 3 semaines. Le projet est présenté par M Dominiak :
L’installation de bacs bio supplémentaires est en cours d’étude ce qui permettrait de toucher le plus grand nombre
d’élèves, des maternelles aux classes terminales. Un projet d’une telle ampleur demandera un réel travail de
coordination et de rapprochement des différents acteurs du système, direction, professeurs, élèves et parents. A terme, si
les rendements le permettent, il serait intéressant de mettre en place un marché et vendre les récoltes. Les bénéfices
pourraient être reversés à une œuvre caritative locale, par exemple, ce qui renforcerait les liens entre le lycée et les
Emirats.
Objectif pédagogique :
Le développement d’un projet agricole au LFIGP s’inscrit pleinement dans les programmes scolaires français et dans
les orientations de l’Agence pour l’Enseignement du Français à l’Etranger (AEFE). Il s’agit d’un projet innovant,
pérenne et pluriannuel dans le secteur très porteur du "développement durable".
Au-delà de l’exploitation pédagogique qui en est faite avec les professeurs, les enfants redécouvrent des savoirs un peu
oubliés depuis quelques décennies et la Révolution Verte, à savoir la culture des plantes, le respect de la terre et de ses
micro-organismes comme le faisaient les anciens.
Avis favorable à l’unanimité
Pour information, l’école de Sharjah a déposé une seconde demande de subvention APP sur un projet culturel :
La création du festival de rencontres théâtrales annuelles des écoles francophones, qui se déroulera à Sharjah.
tel : +971-6-5673430 fax : +97166-5660586 P.O Box : 28524 Sharjah
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mail : [email protected]
La préparation du 40eme anniversaire de l’école débutera dès septembre. Nous devons attendre la date qui sera
déterminée en fonction de la date d’inauguration de la nouvelle école et la disponibilité des officiels.
Les spectacles de fin d’année se dérouleront les 17 19 et 20 juin prochains. (voir programme joint)
5- Mobilier, matériel et équipements
-
Travaux réalisés depuis le dernier conseil d’école :
Ombrières 2ème tranche
Climatisation des toilettes gde cour
Installation du dispositif lance à incendie
Mme Poncy annonce officiellement que toutes les classes de Sharjah seront dotées à la rentrée de TNI.
Les demandes d’équipement et de travaux formulées par le directeur seront toutes honorées, mais par
ordre de priorité (en première priorité les travaux liés à la sécurité.
Peintures des murs extérieurs
Changement des lavabos des blocs WC garçons et filles
Remplacement des miroirs des deux blocs
Remplacement des robinets par boutons poussoirs (économie d’eau)
Réfection des carrelages muraux
Remplacement des urinoirs par des cabines WC dans les WC garçons
Changement des portes WC (remplacer portes en bois par pvc)
Changement des portes des salles D (bois --à pvc) et réparation des serrures bat B
Changement des rideaux à lamelles par des rideaux toile secrétariat arabophone et local Dalkia)
Réfection des tubes gouttières câbles électriques murs extérieurs des salles D
Réfection des toilettes adultes – proposition : agrandissement du secrétariat par la suppression des wc adultes actuels,
permettant d’avoir un accueil et un espace de travail plus adaptés.
Transformation de la réserve à papier (attenant au local Dalkia) en toilettes adultes.Suppression de la cabine du gardien
(située sur le trottoir) en l’intégrant à l’intérieur de l’école.
Réfection du panneau d’accueil de l’école où est inscrit l’ancien nom de l’école réfection des boiseries décoratives dans
les patios
casquette de protection au-dessus de la porte d’entrée classe GS bilingue et GSS2
réfection du revêtement petit gymnase (trous dangereux)
réparation des panneaux muraux grand gymnase
remplacement des tables et bancs sous tonnelle à côté du terrain de basket (espace repas extérieur)
aménagement de l’espace donnant sur le terrain de foot avec mobilier extérieur actuel à remplacer
aménagement en fond de préau d’une zone tranquille avec tables et chaises
signalétique à refaire (salles D)
signalétique à installer (fléchage infirmerie, bcd, direction, secrétariat, maternelle…..)
jeux de cour maternelle
installation d’un panneau information à l’usage des élèves sous préau
tracés de jeux au sol
écran info LFIGP à l’entrée de l’école
modification mise aux normes de l’escalier de secours aile ouest du bâtiment c
installations de poubelles dans toute l’école
6- Activités périscolaires
Coordinatrice : Sylvie Gruwez
Au 3ème trimestre, plus de 250 inscriptions.
Les parents apprécient cette année la diversité des ateliers proposés (sportifs, créatifs, artistiques, scientifiques) par des
animateurs expérimentés.
Certains ateliers sont encadrés en langue anglaise. C’est une volonté de l’école. On pourrait aussi envisager des ateliers
en arabe l’an prochain.
La fête des APS est prévue le 15 juin.
tel : +971-6-5673430 fax : +97166-5660586 P.O Box : 28524 Sharjah
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7- Questions diverses des parents
1-Dans le cadre du point évoqué dans le projet d'établissement 2013-2016, "développer les espaces
de convivialité"
Serait-il possible d'envisager, dès la rentrée prochaine l'installation de brumisateurs, actifs
pendant le temps de récréation, en période de forte chaleur? L'AIPE étant sensibilisée à ce sujet.
Ce point a déjà été abordé en conseil d’école et la réponse est et demeurera négative. Ces équipements
sont inutiles étant donné l’inversement réalisé dans la climatisation des blocs sanitaires et des ombrières.
D’autre part, ils peuvent présenter des risques quant à la propagation des germes et bactéries. Voir le
rapport du haut conseil de la santé publique dans son rapport du 29 juin 2011 sur les risques sanitaires liés
aux systèmes collectifs de brumisation d’eau.
Pourrait-on supprimer le temps "hymnes nationaux", en période de forte chaleur?
Certainement pas. D’une part car à cette heure la température est supportable pour un espace de temps
très réduit. D’autre part, les autorités locales risqueraient de ne pas comprendre cette mesure prise
uniquement par l’école française.
Serait-il possible de disposer de bus en meilleur état (ceintures de sécurité et système de
climatisation fonctionnels, meilleure hygiène, une identification "school-bus"), une meilleure
sensibilisation et encadrement des conducteurs et des accompagnatrices, un accord signé des
parents/enfants quant au respect strict des règles de conduite.
Il existe déjà un règlement des bus dans le carnet de correspondance signé par les parents chaque début
d’année. Le contrat d’HI5 est reconduit. L’acquisition de bus neufs est prévue. L’état des bus est
régulièrement contrôlé et conforme aux normes de sécurité. M Millot et Saida sont très satisfaits du
travail du coordonnateur Fahran.
2-Dans le cadre de l'axe appartenance/ communication:
Serait-il possible d'envisager la généralisation du blog: enseignant/ élèves/ parents dès la rentrée ?
Il est prévu d’étendre l’expérience du blog CE2S3 à l’ensemble des classes de l’élémentaire (scolablog).
………………le problème de stockage de données se pose (essentiellement pour les photos) .
………………Nous demanderons au service communication du lycée de nous aider.
Demande des parents de mettre à disposition les coordonnées des parents d'élèves souhaitant
recevoir des informations par leurs représentants.
L’école ne peut fournir ces renseignements. Cependant, les représentants de parents pourront, via les
carnets de correspondance, demander directement aux parents de transmettre leurs coordonnées s’ils le
souhaitent.
Demande des parents d'élèves d’être rassurer quant au glissement de l'effectif enseignant vers la
nouvelle école.
Le directeur demande des précisions sur ces inquiétudes.
Les parents ont entendu dire que des enseignants non diplômés et peu expérimentés seraient affectés sur
Sharjah, que l’école accueillerait essentiellement des élèves non français…..
Réponse en quelques tableaux
Pourcentages non titulaires // titulaires
100
contrats locaux non
titulaires
80
60
titulaires éducations
nationale
40
20
0
2012/2013
2013/2014
62 38
35 65
tel : +971-6-5673430 fax : +97166-5660586 P.O Box : 28524 Sharjah
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mail : [email protected]
Pourcentages ancienneté de service – de 5 ans // + de 5 ans
100%
80%
60%
40%
20%
30 70
90 10
Pourcentages personnel habitant Dubai // personnel habitant secteur Sharjah
100
80
60
40
20
62 38
30 70
Pourcentages femmes // hommes
100
90
80
70
60
50
40
30
20
85
15
82 18
tel : +971-6-5673430 fax : +97166-5660586 P.O Box : 28524 Sharjah
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3- Autres:
serait-il possible d'anticiper les devoirs à faire: par exemple le dimanche pour la semaine?
La réflexion est engagée depuis cette année dans l’équipe et avec les parents sur les devoirs à la maison.
Il faut travailler sur la nature des travaux d’autonomie demandés aux enfants conformément à la loi, à
leur utilité, à leur quantité, leur forme ….. Nous poursuivrons ce travail l’an prochain
Qu'en est-il pour l'activité piscine pour les classes de CP?
La piscine est fermée pour réparation
Les CP bilingues: quel programme?
Le même programme, c’est le principe même des classes bilingues : 1 programme / 2 langues
Quel est l'objectif pédagogique des évaluations "surprise"?
C’est un non-sens. Si cette forme d’évaluation « piège » est mise en place dans l’école, elle n’est pas
validée par la direction car contraire aux principes de notre système.
La casquette obligatoire? non-adaptée aux élèves les plus petits... Peut-on attendre la nouvelle
commande du fournisseur?
Oui elle est obligatoire à la saison caniculaire (de juin à septembre). Le problème des casquettes est réglé
avec le fournisseur.
4-Dans le cadre "favoriser l'investissement plus large des parents":
Les parents d'élèves demandent de disposer d'une salle des parents, au sein de l'école.
Il a toujours été mis à disposition des parents élus une salle de l’école.
Si cette demande porte sur une salle exclusivement réservée aux parents, nous pourrons voir cette
question à la rentrée. Il faut cependant savoir que ce lieu ne serait attribué qu’uniquement aux parents
élus au conseil d’école.
Monsieur Millot remercie les parents de leur action tout au long de l’année.
Il salue particulièrement le départ des parents quittant l’école (départ ou orientation 6eme du dernier !)
Il salue également le départ des collègues, soulignant que l’équipe reste la même mais répartie différemment :
4 sites = une seule école
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est close à 16h03
prochain conseil mercredi 5 juin 2013
le directeur Jacques MILLOT
=1
LFIGP
tel : +971-6-5673430 fax : +97166-5660586 P.O Box : 28524 Sharjah
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