collège Jean Racine

CATEGORIE : Enseignement
DEPARTEMENT : 22
Questions
Réponses
Dépôt de candidature
Initial
Inscrit pour la semaine du développement
durable ?
Oui
Intitulé de l'action
Collège Racine, tous au compost !
Nom/Prénom du porteur du projet
Collège Jean Racine
Adresse du porteur du projet
1, rue Racine
Code postal du porteur du projet
22000
Ville du porteur du projet
Saint Brieuc
Nom/Prénom de la personne-ressource
Philippe COLAS
Fonction de la personne-ressource
Professeur de technologie
N° de tél de la personne-ressource
02 96 33 01 06
E-Mail de la personne-ressource
[email protected]
Catégorie
Etablissement d’enseignement
Partenaires techniques
Entreprise Emeraude création
http://www.emeraude-creation.fr/
Partenaires financiers
Conseil général des Côtes d'Armor
http://www.cg22.fr
Partenaires publics
Autres partenaires
Type de public
Grand public, Jeunes/Scolaires
Autre public
Nombre estimé
500
Questions
Réponses
Descriptif de l'action
Il s'agit de trier les déchets fermentescibles du
collège, pour l'essentiel la restauration
scolaire, et d'assurer le traitement de ces
déchets sur place par compostage.
Durée de l'action
du 1er au 9 avril ... et toute l'année ensuite !!
Lieu(x) et/ou territoire(s) visé(s) par l’action
ville de St Brieuc
Objectifs de l'action
Moins jeter, mieux consommer, trop de
déchets : en sensibilisant les élèves et
personnels du collège au contenu de leur
assiette (le cycle des produits, leur
transformation et conditionnement et leur
distribution), en éduquant au tri des déchets
(compostable ou recyclable), en visualisant la
réalité d'un compostage, les volumes à
collecter par les services de traitement, et le
devenir du compost (terreau pour
jardinières...).
Outils utilisés
Par la mise en place d'un atelier
Développement Durable et d'une campagne
d'information et de sensibilisation (documents,
panneaux, affiches...) des usagers du collège.
Par un travail scolaire et disciplinaire autour
de cette question du compostage et du tri des
déchets.
Valorisation de l'action
exposition, articles, affichage, panneaux
pédagogiques
Implication économie
4
Arguments
Moins jeter, mieux consommer, trop de
déchets : en sensibilisant les élèves et
personnels du collège au contenu de leur
assiette (le cycle des produits, leur
transformation et conditionnement et leur
distribution), en éduquant au tri des déchets
(composta
Implication sociétale
4
Arguments
L'attitude des usagers, la fréquence des
erreurs, le volume des déchets restant à
traiter par le service de la collectivité locale.
370 élèves et, 50 personnels adultes soit
autant de familles, sans oublier l'impact visuel
du parc de compostage en proximi
Implication environnement
4
Arguments
Un parc de compostage est installé sur le
domaine du collège, des investissements sont
réalisés, les comportements humains s'ils sont
parfois difficiles à engager s'installent dans le
durée : les nouveaux élèves de chaque année
« observent et copient » le
Implication gouvernance
4
Arguments
Par la mise en place d'un atelier
Développement Durable et d'une campagne
d'information et de sensibilisation (documents,
panneaux, affiches...) des usagers du collège.
Par un travail scolaire et disciplinaire autour
de cette question du compostage et du
Auto-évaluation de l’action
Une sensibilisation très forte des élèves et une
prise de conscience réelle. Un partenariat très
actif avec le conseil général et des associations
(agriculture biologique) en lien avec ces
préoccupations..... Un atelier DD très actif !!