SUAREZ-LABAT HELENE - Université Paris Descartes

SUAREZ-LABAT HELENE
Suarez Labat Hélène
Psychologue clinicienne, docteur en psychopathologie, Prix de thèse « Marguerite Hérold » décerné par L’Entraide
Universitaire en décembre 2012
Psychanalyste SPP
[email protected]
Thèmes de recherche
Psychopathologie des autismes et leurs évolutions aux différents âges de la vie
(Psicopatología de los autismos y sus cambios en las diferentes etapas de la vida, Psychopathology of autism and their
changes at different stages of life)
Différents niveaux de dépressions et identifications chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte
(Diferentes niveles de depresión y identificaciones para el niño, adolescentes y adultos, Different levels of depression and
identifications in children, adolescents and adults)
La méthode psychanalytique et les processus de changement
(El método psicoanalítico y los procesos de cambio, Psychoanalytic method and the process of change)
Psychopathologie autistique et épreuves projectives (Rorschach, Thématiques, Scéno-test)
Psychopatologia autistica y metodos proyectivos, Autism Psychopathology and projective tests (Rorschach, Thematic,
Scéno-test)
Constructions des espaces psychiques, moi corporel, sensorialités et traumatismes
(Construcción de los espacios psíquicos,yo corporal, sensorialidades y traumatismos, Constructions psychic spaces, body
ego, sensorialities and traumas)
Familles, groupes et autismes
(Familias, grupos y autismos, Families, group and autism)
Activité professionnelle
CMPP Institut Claparede, Neuilly S/Seine
Activité libérale
Enseignement
Master : MET3-EFPE, évaluation du fonctionnement psychique chez l’enfant et l’adolescent
Diplôme Universitaire de Psychologie Projective (DUPP), responsable pédagogique section enfants
Séminaire à L’Institut Claparede : G Haag, H Suarez Labat « Autisme, évaluation, recherche »
Séminaire SPP : H Suarez Labat, E Castex : des Barrières aux limites, les enclaves autistiques chez L’adulte
Publications
Ouvrages
[1] M.Sesto Passone, H. Suarez Labat, sous la Dir (2013) A partir de l’autisme, Coll Sepea, In press.
[2] M. Emmanuelli, H. Suarez Labat Sous la Dir (2010) L’examen psychologique du jeune enfant : Construction psychique et
émergence des processus de pensée. Coll le Carnet psy, Ed Eres.
Article paru dans des revues à comité de lecture
[1] H. Suarez Labat., (2015), « Le Moi corporel : mensonges et vérités » in Revue Française de psychanalyse, A paraitre
janvier 2015
[2] H. Suarez Labat., (2013), « Investiguer la construction des espaces psychiques chez l’enfant autiste », Revue Française
de psychanalyse, Vol 77,n°1, p.132-137.
[3] H. Suarez Labat., (2012), « Des barrières autistiques aux limites : des voies nouvelles d’interprétation», Revue Française
de psychanalyse, 2, Tome LXXVI, p.447-464.
[4] H. Suarez Labat., (2007), « De l’exploration du monde de l’autisme à l’aune de l’interprétation psychanalytique des
épreuves projectives », Yansitma, Journal of Psychopathology and Projective Tests, Vol 4, Nov-Dec 2007.p.69-78.
[5] H. Suarez Labat., (2006), « Les apports des épreuves projectives dans les évaluations de l’autisme » in Perspectives
Psychiatriques, vol 45, juillet septembre 2006. p. 8-13.
[6] H. Suarez Labat, S. Reignier, B. Evans., (2003), « En deçà de la douleur morale : à la recherche des traces et du destin
d’un effondrement dépressif primaire dans le Rorschach de l’enfant » in Psychologie clinique et projective, volume 9- 2003, p.
79-94.
Autres revues
[1] H. Suarez Labat (2013), « Les paysages intérieurs dans l'autisme et le post-autisme : des projections inattendues »,
Carnet PSY,2013/3, n° 170, p.36-38.
[2] H. Suarez Labat (2012) « L’intérêt des épreuves projectives chez les enfants autistes », Médecine Thérapeutique et
Pédiatrie, « Les TED », coordonné par B. Golse, L. Robel, L. Ouss.15(3) : p.248-252.
[3] H. Suarez Labat (2011) « L’écoute du regard, la construction des espaces », Journal de la psychanalyse de l’enfant, vol 1,
n°2.p.157-188.
Chapitre de Livres
[1] H. Suarez Labat (2014), « Les investigations projectives et cognitives : des éclairages pluriels sur les états autistiques et
leurs destins », Autismes et Psychanalyses, évolution des pratiques et recherches, sous la Dir de M.D. Amy, Eres. p.
321-346.
[2] H. Suarez Labat (2013), « A la recherche de la dynamique du transfert chez l’enfant autiste », Apres l’autisme, sous la dir
de S. M Passone, H. Suarez Labat, Coll SEPEA, In press. p.35-64.
[3] H. Suarez Labat (2013), « La reine de Sammy et le visage magique », Hommage à Joyce Mc Dougall, sous la Dir de B.
Chervet, P. Denis, SPP.p.13-22.
[4] H. Suarez Labat (2013), « « Dessine-moi un squelette », Thomas à 4 ans, à 7 ans, à 9 ans », Les troubles psychotiques
chez l’enfant et l’adolescent, sous la Dir de C. Azoulay, Ed Eres.p.53-100.
[5] H. Suarez Labat (2012) « Donald Meltzer : La psychologie des états autistiques et de l’état mental post-autistique », 45
Commentaires de textes fondamentaux en psychopathologie sous la dir de J-Y Chagnon, Dunod, Paris. p.254-261.
[6] H. Suarez Labat (2011) « Traces d’un état autistique annoncé », in Transmissions, en psychanalyse de l’enfant, Equipes,
institutions, supervisions, Sous la Dir de L. Danon-Boileau et M. Garboua, In Press, Paris.p.51-63.
[7] H Suarez Labat. (2010) « Augustin à 4 ans, à 6 ans : Test Retest d’un enfant présentant des défenses autistiques :
Eclairage du bilan psychologique »,Coll Carnet Psy,Ed Eres. p.25-56.
Activité éditoriale
Membre du comité de rédaction de la Revue Française de Psychanalyse
Membre du comité de lecture de psychologie clinique et projective
Activités dans Sociétés scientifiques
Membre de la Société Psychanalytique de Paris, SPP
Membre formateur de la Société Européenne pour la psychanalyse de l’enfant et l’adolescent, SEPEA
Membre de la Société Française du Rorschach et des méthodes projectives, Secrétaire générale 2006-2012
Membre de la CIPPA
Membre de CLINAP
Membre du Réseau méthodes projectives psychanalytique