JOURNAL Decembre 2016 - Collège Raymond Badiou

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Voici le
journal du
premier
trimestre de
cette année.
Il regroupe
des
productions
de plusieurs
classes, de
la 6e à la 3e.
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collège Raymond B
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Les news
du collège
Septembre-décembre 2016
Sommaire
p. 2 Rubrique Sport
p. 3 Rubrique Santé
p. 4-5 Rubrique Droit
de l'Homme
p. 6 Rubrique Lecture
p. 8-10 Rubrique
Imagination
Voici le résultat d'un
projet MathématiquesArts plastiques. Les
yeux ont été réalisés à
partir d'un programme
de construction autour
du
cercle.
Les
personnages
ont
ensuite été dessinés et
décorés.
Concours de
dessins
jusqu'au 15
janvier !
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A.S. VTT
Le mercredi 9/11, c'était un jour de pluie... les pédales glissaient, la route était
mouillée, tout le monde est tombé et même M Garrel a déraillé !
Mais c'était amusant : il y avait du défi, c'était technique et c'est pour cela que nous
nous sommes tous amusés. Il y a même une fois où il pleuvait tant que nous avons
dû nous abriter. Malgré ça nous étions toujours motivés !!
Cross
départemental
Le cross départemental de mercredi 23 novembre s'est bien déroulé. Il regroupait les collèges de
la Haute Garonne. La météo était assez clémente avec une température de 13 degrés. Nous
avons commencé par la course des benjamins garçons à 13h30 puis chaque 30 minutes avait lieu
le départ des courses (minimes filles, benjamines et minimes garçons). Le groupe d'élèves était
composé de 20 élèves de la 6ème à la 3ème. Ils ont été sélectionnés durant le cross du collège.
Tout le monde a été irréprochable tout au long de cette demi-journée.
Voici les photos de groupe à la fin du cross où tout le monde
était très fatigué !
Félicitations aux élèves et aux professeurs d'EPS.
Classement Benjamines Filles (6ème-5ème)
ARKOUCH KHADIDJA 107ème/184
AMRI AYA 147ème/184
NECER LAURA 127ème/184
Classement Benjamins Garçons (6ème-5ème)
AMRI RANA 102ème/184
Niveau 2
Niveau 1
Classement Minimes Filles (4ème-3ème) GHAFFOUR KARIM 65ème/206
BILAL SAIDI
HACHHOUCHE MOHAMED 93ème/206
ABDALLAH RODA 14ème/193 =>
42ème/131
DIDOKO JEAN RICHARD 188ème/206
qualifiée pour le cross académique
NANCY JEAN
BOUTHOUYAK ATHMAN arrêt
KREIRI FATIMA arrêt
PATRICK
LAID HAMMOUDI 143ème/206
JAMAL FELICE 191ème/193
78ème/131
HANANE MHAMDI 26ème/193 Classement Minimes Garçons (4ème-3ème)
IZARAY ISSOUFOU 10ème/224 => qualifié pour le cross académique
CHARRADI MOHAMED 102ème/224
OUDAHRI ZAKARIA 83ème/224
Section
Foot
Mercredi 11 Janvier
finales district futsal
pour les benjamins
2
Mercredi 18 Janvier : Matchs pour les Féminines et les Minimes
contre la section sportive du Collège de Séverac le château.
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La pyramide
alimentaire
La pyramide alimentaire est composée
de 6 familles d'aliments.
Ils sont classés de bas en haut selon
leur ordre d'importance, en fonction des
besoins vitaux de l’être humains.
Par exemple, on ne peut pas vivre plus de 3 jours sans
eau, c'est pour ça que l'eau est classée à la base de la
Pyramide. En revanche, les sucreries ne sont pas
indispensables et consommées en excès elles
entraînent des problèmes de santé.
Cette pyramide sert à nous aider à bien équilibrer nos
repas. Il faut prendre l'équivalent des besoins
journaliers de chaque catégorie pour composer ses
repas équilibrés.
Manger mal peut entraîner des graves maladies (crise
cardiaque etc . . .), et même la mort.
A.R.
Les glucides, ce sont les sucres que l'on retrouve dans les
aliments. On peut en trouver dans les légumes (par exemple les
patates douces) et les fruits, dans le pain, les pâtes, le riz, les
céréales (riz, quinoa, sarrasin).
Il ne faut pas trop en manger sinon, on peut grossir et attraper des
maladies, comme l'obésité ou le diabète.
L.M.
Les protéines animales sont la viande, le poisson, les œufs et le
fromage. Les protéines végétales sont dans les céréales et les
légumineuses comme le soja, les lentilles, les haricots secs et les
pois cassés.
Les
protéines
sont
très
importantes pour notre organisme.
Une femme a besoin de 47
grammes de protéines par jour, un
homme a besoin de 59 grammes
de protéines par jour.
Les protéines font du bien aux muscles, aux cheveux, aux ongles
et à la peau. Elles permettent de lutter contre les maladies. Elles
permettent aux enfants et aux adolescents de bien grandir. Chez
la femme enceinte elles permettent au fœtus de bien se
développer. S.E.G.
Un repas équilibré est un repas composé de
chaque famille d'aliments.
Dans un repas, il faut manger des protéines,
des féculents, des lipides, des glucides, des
produits laitiers, des légumes et des fruits. Il ne
faut pas oublier de boire de l’eau.
Par exemple, un repas équilibré peut être
constitué d'une salade ou d'un légume froid en
entrée, de riz et d'un steak en plat principal, et
d'un yaourt ou de fromage avec un fruit en
dessert.
E.M.
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Nelson
Mandela
Le militant
Mandela va à l'Université pour les noirs. Il
devient avocat et entre dans la politique. Il
se bat contre l'apartheid et contre la
discrimination raciale, c'est à dire le fait
que les noirs étaient à l'écart et qu'ils
n'avaient pas les mêmes droits que les
blancs.
Au début de ses luttes, il utilise des méthodes non-violentes.
Mais après le massacre du township de Sharperville en 1960, il
change de méthode et, influencé par sa femme Winny, adopte
des méthodes violentes. Il devient le chef de l'ANC, le Congrès
National Africain. C'est à cause de cette lutte armée qu'il va
être mis en prison. C.A.
Les années en prison
Nelson Mandela est
arrêté en 1964 et sort
de prison en 1990.
Nelson Mandela a été mis dans une prison sur une île, qui
s'appelle Robben Island, pour avoir essayé de détruire le
gouvernement africain. Il y est resté 27 ans.
Sur l'île, il a été forcé de travailler. Il devait casser des
rochers de calcaire sous la chaleur sans lunette de soleil.
Les détenus n'ont pas eu le droit de porter des pantalons
pendant plusieurs années.
Après avoir été sur l'île, il a été mis dans une autre prison qui était une grande maison.
Tout le peuple africain le respectait et l'écoutait. Il était aussi respecté par la police.
S.N.
Le chef d’État
Mandela est libéré de prison en 1990 par le président
Fréderik De Klerk.
Grâce à lui, l'apartheid est aboli en 1991 et les noirs
obtiennent le droit de vote.
Il est élu président de l'Afrique du Sud en 1994. Il est le
premier président noir d’Afrique du sud. Il nomme deux viceprésidents: Frederik De Klerk et Tabo Mbeki qui deviendra le
prochain président après lui.
Pendant son mandat, Mandela se consacre à la « Nation Arc-en-ciel » pour développer la paix
entre les blancs et les noirs et pour diminuer la criminalité et la pauvreté.
En 1993, il reçoit le prix Nobel de la paix avec Frederik De Klerk.
E.H.M.
C'est l'histoire de Nelson Mandela qui va sauver son pays. Le film a été
réalisé par Justin Chadwick en 2013. Les acteurs principaux sont Idris Elba
et Naomie Harris. Le film raconte la vie de Mandela, depuis l'ouverture de
son cabinet d'avocat à Johannesburg jusqu'à son élection à la présidence de
l'Afrique du sud, en passant par les années de révolte contre l'apartheid et
celles passées en prison.
Ce que je retiens du film c'est qu'il a passé 27 ans en prison pour sauver son
peuple.
K.B.
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La discrimination
L'apartheid
En Afrique du sud, au milieu du XXe siècle, la
population était divisée en quatre groupes raciaux :
les blancs (20%), les indiens (3%), les métis (9%)
et les noirs (70%). Les politiciens blancs étaient au
pouvoir. On les appelait les Afrikaners. Ils ont
imposé l’apartheid de 1948 à 1991.
L'apartheid est une politique de séparation des
blancs et des noirs. Ils ne pouvaient pas s’asseoir
sur les mêmes bancs ou sur les mêmes places
dans les bus. La population blanche avait toutes les
terres et elle faisait travailler la population noire.
Les blancs interdisaient aux noirs de voter.
La discrimination, c'est quand on écarte
un groupe de personnes à cause d'une
particularité :
leur
obésité,
leur
handicap, leur langue, leur nationalité,
leur âge, leur travail, leur richesse ou
leur pauvreté...
Par exemple, Il peut y avoir un petit
groupe, avec des personnes obèses, et
un autre groupe plus nombreux qui
n'aiment pas les obèses, alors ils leur
interdisent de faire du sport, d'aller en
cours, de marcher dans la même rue
qu'eux. Ils peuvent aussi les obliger à
faire des choses qu'ils ne veulent pas.
La discrimination est interdite par la loi.
Pour se protéger, on peut saisir un
défenseur des droits, dont une des
missions est de défendre les personnes
discriminées. Tous les êtres humains
sont égaux entre eux. Il ne doit pas y
avoir de discrimination !
N.B.
Nelson Mandela a fait arrêter l'apartheid en 1991.
A.C.
Commémoration
Les 6ème 1 ont participé à la cérémonie du 11 novembre au
Monument aux Morts.
du 11 novembre
Ils ont chanté La Madelon et La Marseillaise avec 3 couplets !
A la fin de la
cérémonie, le
maire de Toulouse
s’est rendu
disponible pour
des selfies et une
conversation
improvisée.
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Le
L’œil du loup
de Daniel Pennac
Avis des lecteurs :
« J'ai bien aimé ce livre car
j'aime les loups et que l'histoire
est touchante. » Khaira
« Ce livre m'a plu car il était à la fois triste et joyeux. » Juliette
« Le passage qui m'a le plus marqué de ce livre c'est quand le
petit garçon ferme un œil pour faire comme le loup. C'était mignon
de sa part. » Sophia
Tête de Pioche
de Kochka
Avis des lecteurs :
« Ce livre m'a plu car il y a
du suspense. » Hirab
Au début de l'histoire un petit
garçon se rend devant un
enclos d'un loup. Le loup se
méfie du petit garçon. Mais
au fur et à mesure de
l'histoire ils vont développer
une sorte d'amitié. Chaque
fois qu'ils se fixent dans le
regard, l'oeil du loup raconte
les souvenirs du loup. Les
deux amis vont alors se
rendre compte qu'ils ont des
points en commun…
Résumé de Sophia
C'est l'histoire d'un surveillant, Monsieur
Pascadet, qui, chaque fois qu'il y a étude, lit
une histoire aux élèves. Tous les élèves
écoutent ses histoires sauf Tête de Pioche.
Monsieur Pascadet va donc chercher à savoir
pourquoi cet élève n'aime pas écouter ses
histoires.
Résumé de Ahmed
>
« Ce livre m'a plu alors qu'au départ je ne pensais pas qu'il allait me plaire. »
Ahmed
Maudite Rentrée
de Sylvie Dehors
Quel cauchemar ! Alizée a déménagé avec ses parents dans
une ferme. Elle a dû quitter sa meilleure amie Lisa. Le collège
d'Alizée est à 19 kilomètres de chez elle : 50 minutes aller 50
minutes retour. Ce n'est pas tout, certaines nuits elle remarque
un fourgon étrange sur la petite route qui mène à sa maison…
Pour quelle raison ? C'est ce que la jeune fille va essayer de
découvrir.
Résumé de Khadidja
Avis des lecteurs :
« J'ai aimé ce livre car il y a du suspense et de l'action. » Rana
« J'ai aimé le personnage principal car elle est courageuse. » Khadidja
« J'ai bien aimé l'amitié entre les personnages. » Ghofran
« J'ai bien aimé parce que ça m'a un peu fait penser à ma rentrée en
6eme. » Fatma
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Jeudi 6 octobre et vendredi 7
octobre, dans le cadre du festival
Toulouse Polars du Sud, nous avons
eu la chance d'accueillir JeanChristophe Tixier et Benoît Sévérac.
Jean-Christophe
Tixier
Ces rencontres se sont déroulées au CDI et ont été
l'occasion d'échanges sur les lectures des élèves et le
métier d'écrivain.
Benoît
Sévérac
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Les auteurs ont accepté de répondre aux questions de nos
élèves avec une grande franchise et beaucoup d'humour.
Rencontre avec
Jean-Christophe Tixier
Questions de la classe de 5°3
Questions de la classe de 4°5
D'où vous vient l'inspiration ?
Tout peut constituer un début d'histoire. Il m'est
arrivé la même chose qu'à Tim (ndrl le héros de
10 minutes à perdre). Suite à une fuite d'eau, j'ai
décidé de changer la tapisserie, j'ai trouvé un
message sur le mur en enlevant le papier peint. Et
puis je me suis dit "Et si..."
Combien de temps a duré l'écriture de 10
minutes à perdre ?
Il m'a fallu 4 mois de réflexion suivi d'un temps
d'imagination. Puis 2 mois d'écriture et environ 3 à
4 mois de correction.
Pourquoi avez-vous décidé de devenir écrivain
?
Lors d'une fête de famille j'avais écrit une histoire
sur la voiture de mon grand-père la Rosalie
pendant la guerre. Cette histoire est devenue une
nouvelle : La Rosalie (2007)
"Je peux écrire n'importe où grâce à la musique"
Comment
construisez-vous
vos
personnages ?
Je les invente.
Combien de livres avez-vous écrit ?
Entre 30 et 35 textes
Qu'est-ce-qui vous a inspiré pour la
Traversée ?
La traversée, c'est une envie d'en parler.
Les réfugiés sont des images à la télé. Ça
reste un chiffre. Quand on lit un livre on
s'identifie au personnage et on le vit avec
eux.
"écrire c'est une passion"
"écrire ce n'est pas prendre le stylo, c'est
faire vivre d'abord dans la tête"
Quand on écrit des histoires, peut-on
improviser ?
Bien sûr c'est important de garder une part
d'improvisation.
Quel est votre projet en ce moment ?
Adaptation BD de la Traversée. Suite de
10 minutes à perdre.
Quand vous étiez petit quel était votre
rêve ?
Devenir jardinier astronome.
Questions de la classe de 3°3
Rencontre avec
Benoît Séverac
Question de la classe de 3°2
Qu'est-ce qui vous a inspiré pour écrire le livre
Little Sister ?
En 2012, l'affaire Merah. J'ai été choqué comme tout
le monde. Quand tu es écrivain tu te dois de faire
quelque chose. Une journaliste m'a contacté. Je me
suis dit "je ne veux pas écrire là-dessus". Puis je me
suis dit "je passe par l'histoire des familles des
jihadistes". J'avais envie de parler du jihad sans
tomber dans les reportages. Je ne voulais pas le
faire de façon "moralisante".
Pourquoi avez-vous varié les points
de vue dans Little Sister ?
J'étais parti sur Léna (ndrl l'héroïne). A
un moment donné quand Léna part
dans la barque je me suis dit "je reste
sur Théo". Cette façon d'écrire
s'appelle un roman chorale. C'était très
à la mode il y a 20 ans. Je m'étais
pourtant dit que je n'écrirai jamais un
roman chorale.
Pourquoi ne pas donner le point de
vue d'Yvan ?
Je n'avais pas envie de parler de ce
thème de façon frontale.
Pourquoi écrivez-vous des romans
policiers ?
Avec le roman noir on met un grain de
sable dans les rouages.
"Avec le roman noir tu refermes ton
livre et ton regard a changé par rapport
à quelque chose".
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Textes inventés
Voici des textes écrits par
les 5e1 à partir d'images
qu'ils ont choisies.
par les 5e1
Il était une fois, une fille qui avait une
bibliothèque dans sa chambre car elle aimait
lire beaucoup de livres. C'était la meilleure à
l'école en lecture, elle n'avait que des 20 sur
20.
Un jour, elle rentra chez elle et elle alla dans sa
chambre. Elle s'installa par terre et lu beaucoup
de livres alors qu'elle n'avait même pas ranger
sa chambre.
Dans son livre, il n'y avait pas d'images, elle
imaginait ce qui se passait dans l'histoire.
Il était une fois un homme qui était perdu
dans le désert.
Il avait fait un long voyage et il était
épuisé.
A la fin du chemin, il a vu un panneau qui
indiquait de revenir en arrière et de refaire
le chemin.
Mais il faisait trop chaud.
Il n'en pouvait plus de marcher.
Ça l'avait rendu tout mou.
Il y a bien longtemps, je
me souviens que nous
rentrions de vacances du
Maroc. Il ne me restait
que trois jours avant la
rentrée.
Il y avait une vague de
voitures à la douane.
Nous avons attendu que
le bateau arrive pendant
deux jours.
Quand le bateau est
arrivé, on est monté
dedans et nous sommes
arrivés en France.
Il était une fois deux petits chatons Nono et Karim qui ne sortaient
qu'en hiver et allaient dans les maisons des géants partout dans le
quartier.
Un jour, Nono alla dans la niche du chien pour lui chiper ses
croquettes. Le chien s'énerva et voulut manger le Chat à son tour, ainsi
il récupérerait ses croquettes dans le même coup. Nono s'enfuit à toute
vitesse.
Karim lui cria « aller ! Cours vite vite vite !! il va te manger ».
Nono réussit, de justesse, à se glisser sous une barrière. Ouf !
Le lendemain matin Nono et Karim sont allés chez leur cousin pour lui
raconter leurs aventures et lui dire « maintenant que l'hiver est passé, à
ton tour de montrer le bout de ton nez ! »
Un lion s'est perdu dans la forêt. Un enfant l'a trouvé, il le caresse. Le lion
et l'enfant deviennent amis. Ils parlent entre eux. L'enfant coiffe le lion
avec sa main, il lui lit une histoire et le lion s’endort.
Il était une fois un homme qui marchait dans la rue.Tout à coup une
tasse tombe d'une fenêtre sur sa tète. Deux hommes voient l'homme
avec la tête cassée et appellent l’ambulance. Maintenant que
l’ambulance est partie, les deux hommes appellent la police pour
l’enquête. La police arrive sur place et commence l'enquête par la tasse
et monte dans l'appartement d'en haut.
La police pose des questions au propriétaire qui dit que c'est le chat qui
a poussé la tasse.
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Il était un jour un tigre qui se promenait dans la forêt et il a vu une photo de
son père.
Pour se rapprocher de la photo, il a sauté par dessus un tronc d'arbre.
Le tigre de la photo était tout blanc et un peu noir sur son visage.
Le tigre était heureux de voir son père.
Il était une fois un homme qui s'était levé du lit le matin pour aller au travail,
comme tous les matins.
Il monte en voiture et il essaie de démarrer. Il fait trop froid, la voiture ne
démarre pas. A force d'insister, au bout d'une heure, ça y est ! Le moteur
démarre ! En route pour le travail !
Une fois arrivée en plein bouchon, un nuage de fumée noire sort du pot
d’échappement. La voiture ne répond plus. Direction le garage…
Le propriétaire dépose la voiture chez le mécanicien. Mais le mécanicien
n'arrive pas à réparer la voiture rapidement car il faut changer une pièce.
C'est un enfant en colère, les
mains dans les poches, un livre
sur ses genoux, il est contre un
mur. Il porte des habits rouges
et un pantalon vert.
Je pense qu'il est puni. Soit il y
a tapé des camarades de
classe, soit il n'a pas écouté la
maîtresse et lui a dit des gros
mots.
Dans sa tête, il pense :
« Pourquoi
l'école
a
été
inventée ? Dans la vie, ça
m'agace beaucoup, mais quand
même il faut bien y aller pour
apprendre des choses... »
Il y a un oiseau dans le ciel, audessus de la mer, le ciel est beau. La
mer fait des vagues. L'oiseau est en
forme de nuages et il s'envole vers le
soir.
J'aimerais être un oiseau pour
m'envoler dans les airs.
Une vielle sorcière court dans la rue.
Une vielle sorcière habite dans une
petite maison.
Un jour, elle fait une potion pour se
venger d'une voisine, mais ça ne
marche pas et la potion explose.
Alors la sorcière court de toutes ses
forces pour s'enfuir.
C'est un homme de paysage.
Il a un chapeau et deux oreilles.
Je ne sais pas s'il est noir ou blanc.
Il fait nuit.
Il y a le silence complet.
Le paysage est bleu, rose, noir et blanc.
On voit la lune et les arbres.
La lune est au niveau du nez de l'homme.
Il était une fois cinq éléphants bleus et une
souris qui étaient dans une forêt. La souris se
Textes inventés
moquait tout le temps d'eux et les éléphants
étaient vraiment tristes. Comme les éléphants
par les 4e1
ne voulaient plus voir la souris, ils quittèrent la
forêt.
Après le départ des éléphants, la souris était vraiment triste et elle voulait
les rejoindre. Malheureusement, elle ne pouvait pas car il y avait une grande
rivière qui les séparait.
La souris se sentait toute seule. Elle voulait rejoindre les éléphants qui
étaient au bout de la rivière mais elle ne savait pas nager.
Un jour, les éléphants décidèrent d'aller la chercher alors elle était vraiment contente.
A la fin, la souris et les éléphants sont devenus les meilleurs amis et ils s'amusaient ensemble.
9
C'est l'histoire de deux chiens qui étaient les meilleurs amis. Ils n'avaient pas de
maîtres ni de parents. Ils étaient au parc et ils ont vu une saucisse. Les deux
chiens l'ont poursuivie dans tout le parc et après ils l'ont attrapée et ils sont
partis dans un coin pour la manger.
Un jour, ils ont croisé des chiens et leurs maîtres et ils leur ont fait les yeux doux.
Les maîtres ont dit : « Ils sont mignons ! ». Ils ont discuté et ils ont dit : « On les
prend ou pas ? », et ils ont décidé de les prendre. Ils les ont ramenés chez eux
et ils leur ont montré où ils allaient dormir. A la fin, ils étaient très contents.
Comme tous les jours, je suis une bénévole pour Action contre la faim. Je
descends en Afrique pour distribuer de la nourriture aux enfants qui
souffrent de la malnutrition. Les enfants arrivent et on leur distribue du pupineute pour les sauver. Parfois, des enfants malades embarquent dans
des avions pour être soignés dans les hôpitaux français.
J'aimerais bien que les enfants ne souffrent plus de la malnutrition. J'aime
soutenir les gens. C'est pour cela que j'aime beaucoup faire ce métier.
C'est une petite syrienne qui s'appelle Inès et qui a 10 ans. Son pays se
fait bombarder tous les jours. La Turquie aide la Syrie. Sa famille s'est
faite tuer par les bombardements. lle reste toujours seule et part en
Turquie pour se nourrir, mais sa famille lui manque. Elle vit en Turquie
parce qu'elle a peur d'être tuée ou bombardée comme sa famille.
Il était une fois une fille qui s’appelait Inès. Elle
aimait beaucoup lire. Elle avait une bibliothèque
chez elle. Elle aimait trop lire parce que quand elle
lisait ça la ramenait très loin dans des voyages.
Cette fille vivait chez sa tante parce que sa mère et
son père étaient morts parce qu'ils étaient très
malades.
Un jour elle a lu un livre très vieux et elle a imaginé
qu'elle pouvait respirer sous l’eau. Elle s'est
endormie et elle a rêvé de ça toute la nuit.
C'est
un
monsieur
qui
participe à une
mission
dans
l’espace.
Il monte dans
une fusée, la
fusée
décolle
dans l’espace. Il
voit
des
planètes,
des
étoiles et il se
pose sur la lune.
Il ramasse des
cailloux sur la
lune.
Après il remonte
dans la fusée et
rentre chez lui.
A la fin, il rentre
chez lui et vend
ses cailloux.
Il était une fois un petit garçon qui s'appelait Thomas. C'est un
garçon très pauvre. Ses parents sont morts dans un accident,
c'est la sœur de sa mère qui l'éduque.
Un jour, il fouille dans les affaires de sa mère il voit un livre. Il
décide de le lire. Il lit jusqu’à la moitié mais tellement il est
fatigué il s'endort sur la table.
Ce livre était très intéressant parce qu'il parlait de sa maman
quand elle était jeune et aussi comment sa maman et son papa
se sont rencontrés.
Le lendemain l'éducatrice de Thomas est venue, elle l'a trouvé
en train de dormir sur la table. Elle a essayé de le réveiller mais
il ne s'est pas réveillé.
Il était une fois un jeune garçon qui jouait dans le parc.
Un jour, il trouve un crayon à papier mais ce n'était pas
n'importe quel crayon. Ce crayon pouvait faire des
choses en réalité, mais le garçon ne le savait pas.
Un jour, il voulait dessiner un cochon dans sa chambre.
Quand il a fini son dessin, il est parti manger et devant
sa porte il trouve un gros cochon. Il a commencé à crier
et il a voulu effacer son dessin.
Le cochon était très content d'exister.