seche-mains-dossier

Transcription

seche-mains-dossier
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
Table des matières
1.
Présentation du produit ..................................................................................................... 3
1.1 Descriptif général du produit ....................................................................................... 3
1.2 Plan du pupitre de mesures : ....................................................................................... 3
1.3 Utilisation du sèche-mains : ......................................................................................... 3
1.4 Performances et caractéristiques techniques principales : ......................................... 4
2.
Utilisation du sèche-mains avec son pupitre ..................................................................... 5
3. Analyse fonctionnelle du produit : ......................................................................................... 6
3.1 A quel besoin répond-il ? ............................................................................................. 6
3.2 Dans quel but opérationnel le système existe-il ? ....................................................... 6
3.3 Les contraintes de conception du sèche-mains ........................................................... 7
3.4 Décomposition du sèche-mains en fonctions techniques ........................................... 8
4. Analyse temporelle du sèche-mains .................................................................................... 11
4.1 Le Grafcet du sèche-mains ......................................................................................... 11
DOSSIER DE PRESENTATION PROFESSEUR
Page 2 / 8
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
1. Présentation du produit
1.1 Descriptif général du produit
Modèle réel
Modèle numérique sous SolidWorks® 2010
1.2 Plan du pupitre de mesures :
Pression P2 ( en bars)
Pression P1 (en bars)
Pression P3
(hauteur en mm)
DOSSIER DE PRESENTATION PROFESSEUR
Puissance
électrique
consommée (W)
Bornes de
mesure des
barrières
lumineuses
Page 3 / 8
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
1.3 Utilisation du sèche-mains :
- L’apposition d’une main déclenche la
soufflerie, et génère ainsi un double
rideau d’air à grande vitesse (640 km/h,
donnée constructeur). Le temps de
séchage préconisé est de 10s, pour
obtenir un résultat satisfaisant.
- En cas de pose d’un objet (un vêtement
par exemple) sur le sèche-mains, la
soufflerie s’arrête automatiquement au
bout de 30s (sécurité anti-vandalisme).
1.4 Performances et caractéristiques techniques principales :
1. L’air vicié des toilettes est aspiré par le
moteur numérique Dyson.


2. Il passe à travers un filtre HEPA de
niveau hospitalier, qui retire plus de
99,9% des bactéries.
3. L’air atteint ensuite le moteur, qui
canalise le flux d’air vers le haut de
l’appareil.


4. L’air circule dans les conduits; ces
derniers sont isolés pour réduire le
bruit.
5. Il passe alors à travers deux fentes
brevetées, créant des rideaux d’air
propulsé à plus de 640 km/h.
6.


Double barrière lumineuse, détection
des mains
DOSSIER DE PRESENTATION PROFESSEUR
Page 4 / 8
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
2. Utilisation du sèche-mains avec son pupitre
Le sèche-mains possède un pupitre de mesure mais aussi qui permet de l’alimenté.
Sur la partie droite du pupitre des douilles
double puits permettent de réaliser des
mesures sur la partie détection du sèche-mains.
Deux manomètres ainsi qu’un manomètre
liquide mesureront la partie aéraulique du
système.
La partie de droite de la platine pilote et
mesure la consommation électrique du sèchemains.
Pour mettre en marche le sèche-mains.
Placez le câble d’alimentation du sèche-mains sur la prise de la platine ou sur la prise watt
métrique.
Branchez le câble d’alimentation présent au dos de la platine à une prise électrique murale.
Vérifiez la présence sur « cavalier » sur la platine afin de relier les 2 douilles noires de la
platine
Mettre le disjoncteur différentiel sur « ON »
Placez vos mains afin de les sécher, le sèche-mains se met en marche.
Pour éteindre le sèche-mains, mettre le disjoncteur différentiel sur « OFF » et/ou
débranchez le câble d’alimentation de la platine de la prise murale.
Toutes les mesures des signaux de commande devront être
effectuées par des sondes différentielles sous peine de détruire
la carte électronique du sèche-mains
Attention : La partie droite de la platine possède le 220V.
Vous devez être vigilant lors des manipulations de 220V.
DOSSIER DE PRESENTATION PROFESSEUR
Page 5 / 8
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
3. Analyse fonctionnelle du produit :
Voici l’analyse fonctionnelle externe du sèche-mains :
3.1 A quel besoin répond-il ?
 La Bête à corne
A qui rend service le produit ?
Sur quoi agit le système ?
A un utilisateur
de sanitaires
L’humidité des mains
Sèche-mains
Air Blade 01
Assécher complètement et rapidement les
mains de l’utilisateur
3.2 Dans quel but opérationnel le système existe-il ?
 L’actigramme de niveau A-0
Ordre de
déclenchement
Air ambiant,
vicié
Energie
électrique
Générer un flux d’air
propre, à grande vitesse
A-0
Air pulsé, propre
Eaux de
rinçage, bruit
Air Blade 01
DOSSIER DE PRESENTATION PROFESSEUR
Page 6 / 8
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
3.3 Les contraintes de conception du sèche-mains
 Le diagramme des interacteurs
EAUX DE
RINCAGE
UTILISATEURS
C2
FP 1
C1
C7
SECHE-MAINS
DYSON
AIR BLADE 01
C4
ACTES DE
VANDALISMES
C3
FONCTIONNEMENT
ENVIRONNEMENT
C5
C6
RESEAU EDF
HYGIENE
-
FP 1 :  Sécher les mains rapidement, sans les frotter, en soufflant les eaux de
rinçage.
C1 :  Utiliser simplement
C2 :  S’adapter à la morphologie des mains.
C3 :  Subir des cadences de fonctionnement élevées.
C4 :  Respecter les contraintes environnementales.
C5 :  Utiliser l’énergie électrique du réseau EDF.
C6 :  Assurer une hygiène maximale.
C7 :  Résister aux actes de vandalismes.
DOSSIER DE PRESENTATION PROFESSEUR
Page 7 / 8
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
 Tableau de description des fonctions
Fonctions
FP 1 : Sécher les mains
rapidement, sans les frotter, en
soufflant les eaux de rinçage.
C1 : Utiliser simplement
Critères
Temps de
séchage
Niveaux
10s
1
C2 : S’adapter à la morphologie
des mains.
Opérations à
effectuer
Forme de la
coque
C3 : Subir des cadences de
fonctionnement élevées.
C4 : Respecter les contraintes
environnementales.
Temps entre 2
séchages
Matériaux
Energies
C5 : Utiliser l’énergie électrique
du réseau EDF.
C6 : Assurer une hygiène
maximale.
C7 : Résister aux actes de
vandalismes.
Distance
optimale
tuyères/mains
2 à 3s
Flexibilité
Aucune, quelle
que soit l’humidité
des mains !
Aucune
Selon utilisateur
Aucune
Recyclage
Aucune
Faible
consommation
Réseau
Monophasé,
Celle du
d’alimentation 230 V
fournisseur
d’énergie
Taux de
99,9 %
Aucune
bactéries
éliminés
Résistance
Effort
Aucune
mécanique
d’arrachage
Coupure de
30s
Aucune
sécurité
Afin de réaliser sa fonction de service FP1, le sèche-mains peut être décomposé en fonctions
techniques dans un diagramme FAST.
3.4 Décomposition du sèche-mains en fonctions techniques
 Le FAST du sèche-mains (voir ci-dessous)
DOSSIER DE PRESENTATION PROFESSEUR
Page 8 / 8
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
FS = Sécher les
mains
rapidement, sans
les frotter, en
soufflant les eaux
de rinçage
FS1 : Sécher les
mains rapidement
grâce à un flux
d’air
FT1 : Contrôler
le flux d’air
FT2 : Générer un flux
d’air en dépression
FT3 : Générer une
accélération du flux
d’air
FT1.1 : Acquérir la
position des mains
Emetteurs/
Récepteurs IR
(2)
FT1.2 : Traiter les
informations
Carte à
microcontrôleur
FT1.3 : Communiquer
les informations
Carte de
commande
FT2.1 : Alimenter en
énergie électrique
Réseau monophasé
230V/50 Hz
FT2.2 : Distribuer
l’énergie électrique
Carte de
puissance
FT2.3 : Convertir
l’énergie électrique
en mécanique
Moteur
numérique
Dyson
FT2.4 : Contenir le
volume d’air en
dépression
Boitier
avant/arrière
FT2.5 : Amortir
les vibrations
Silent bloc
FT2.6 : Assurer
l’étanchéité
Joint double
FT3.1 : Accélérer le
flux d’air
Hélice
FT3.2 : Orienter le
flux d’air accéléré
Stators 1 et 2
turbine
FT3.3 : Guider le
flux d’air accéléré
Diffuseur double
FT3.4 : Réduire le
bruit
FT3.5Assurer
l’étanchéité
FT4 : Générer un double
rideau d’air
DOSSIER DE PRESENTATION PROFESSEUR
Conduits
isolés
Joint double
Double tuyères
de sorties
Page 9 / 8
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
FS2 : Assurer une
hygiène maximale
FT5 : Eliminer les bactéries
de l’air ambiant
Filtre
HEPA13
FT6 : Eliminer les
bactéries sur les parois
Revêtement
additif
antibactérien
Double coque
ergonomique
en ABS
FS3 : Utiliser facilement
FS4 : Résister aux
actes de
vandalisme
FT7 : Solidifier
les fixations et
assemblages
FT8 : Couper
automatiquement en
cas de pose d’objet
DOSSIER DE PRESENTATION PROFESSEUR
Nombre de
fixations murales,
forme compacte
FT8.1 : Détecter
la pose d’un objet
Emetteurs/
Récepteurs IR
(2)
FT8.2 : Traiter les
informations
Carte à
microcontrôleur
FT8.3 : Communiquer
les informations
Carte de
commande
Page 10 / 8
DOSSIER DE PRESENTATION ELEVE
4. Analyse temporelle du sèche-mains
4.1 Le Grafcet du sèche-mains
T1 = 0
0
« Attente »
M1+M2
S
1
0
M1 M 2
T1 (30s)
t1
2
0
« Arrêt »
M 1. M 2
Légende :
M1 = Présence main1
M2 = Présence main2
S = Séchage
T1 = Temporisation
DOSSIER DE PRESENTATION PROFESSEUR
Page 11 / 8

Documents pareils