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¡Bo sco e DireCt !
Operación triunfo
.
SELECCION (3 etapas)
Etapa 1 :
Pour le lundi 2 novembre, tu dois avoir écrit une LETTRE DE
MOTIVATION (en français) pour partir en Espagne : dis si tu y es déjà parti ou
non, si oui où, avec qui et pourquoi veux-tu partir avec l’école ?
(Fais la présentation que tu veux)
Etapa 2 :
En classe, lors d’une épreuve en classe (cours d’espagnol) tu devras montrer
ton intérêt pour la langue en composant à l’écrit (tes professeurs t’en parleront
plus précisément en cours)
Etapa 3 :
Le casting : Sur le site du collège,
tu trouveras les modalités pour le casting (Une activité à choisir, parmi plusieurs
propositions, selon tes capacités avec les critères de réussite).
Consulte-les ! Et prépare ta prestation !!!
Lors du casting (2 dernières semaine de novembre 2015, de 13 à 14h en amphi,
selon l’ordre de passage qui te sera donné en classe), tu devras traiter « en vivo »
(« en live ») devant un jury composé des professeurs participants au projet
vidéo et au voyage, l’activité que tu auras choisie.
Les activit
Mais tout d’abord, tu devras te présenter
en espagnol devant les membres du jury
(Nom, prénom, classe, savoir parler de sa
famille, ses goûts pour les 3eme) avant de
montrer ce que tu sais faire !
Ya plus qu’à attendre les
résultats ensuite ¿!# ?!ỽ#!
Selección
Lors du casting du 16 au 30 novembre 2015 (de 13 à 14h en amphi), selon l’ordre de
passage qui te sera donné en classe, tu devras traiter « en vivo » (« en live ») devant un jury
composé des professeurs participants au projet vidéo et au voyage , les activités
suivantes:
Tous les préinscrits
Prouver que vous sauriez tenir
devront se
présenter en espagnol devant les membres
du jury (nom, prénom classe…réutiliser tout
une conversation avec la
famille qui vous accueillera.
ce que l’élève est capable de faire en
espagnol, pour convaincre le jury).
Activités au choix (1 seule) :
*Présentation libre = Tu peux te déguiser ou non ; apporter des décors ou non.
Théâtre
Pour les 4ème et 3ème
Savoir poser des questions pour connaître quelqu’un.
Savoir répondre aux questions (1ère personne).
Pour les 3ème : Savoir dire ses goûts, ses loisirs et poser la question.
Danse
: Présentation libre.*
Invente 5 phrases (minimum 5 x 8 temps) de chorégraphie (pas de style imposé) en
introduisant :
- un saut
- un tour
- un passage au sol
- une pose finale …
sur la musique que tu as choisie dans cette liste.
Auteurs
Shakira
Miguel Ángel Muñoz
Titres
Addicted to you
Objection (tango)
Tú dirás que estoy loco loco…
Bebe
Siempre me quedará
Mi guapo (Nominada a los grammy latinos 2013)
Chambao
Ahí estás tú / una de tantas / playas de barbate
Pitbull papayo
Echa pa’alla (manos Arriba)
Enrique Iglesia-N.Jam
El perdón
Musique : Présentation libre*.
Interprète (avec ton instrument à apporter, un piano est mis à leur disposition) une des
musiques suivantes au choix avec l’instrument étudié,
Auteurs
Titres
Un air flamenco ou rumba
La flaca
Que nadie sepa mi sufrir ou amor de mis amores
Siempre me quedará
Rebelde
Porque te vas
Jarabe de palo
Paco
Bebe
Jeannette
Chant
: Présentation libre*
Interprète l’une des chansons suivantes,
Auteurs
Efecto Pasillo
Jarabe de palo
Paco
Titres
Bebe
Jeannette
Jeannette
Miguel Ángel Muñoz
Cuando me siento bien.
La flaca
Que nadie sepa mi sufrir ou amor de mis amores
Siempre me quedará
Malo
La tierra.
Rebelde
Porque te vas
Tú dirás que estoy loco loco…
Travaux manuels :
• En t’inspirant de photos sur internet, dessine, peint ou
fabrique un décor d’Andalousie, format libre, couleurs
non imposées mais devant être en adéquation avec l’idée
à illustrer, choisis un sujet au choix.
• cuisine un dessert ou un goûter Andalou avec ses ingrédients, sa recette et présente ton plat
comme master chef (possibilité de se prendre en photo ou se filmer pendant l’élaboration de la
recette à la maison, présentation diaporama…laisse ton imagination nous emporter)
¡ A ti te toca ! ¡Vamos, ánimo !