Un premier pas sur le terrain Stage principal :

Un premier pas sur le terrain
Au cours de notre scolarité, nous avons deux stages individuels (stage principal et
stage ouverture) et un stage de groupe que l’on appelle stage d’action professionnelle (2 à
4 personnes). Le stage principal se déroule sur les deux années (8 semaines) par la suite
nous devons réaliser un rapport de stage qui compte pour l’obtention du bac. Le stage
ouverture se déroule en première année (4semaines), il nous permet de découvrir un
secteur inconnu, et nous avons la possibilité de le faire à l’étranger (Sénégal, Maroc,
Portugal, Roumanie, Angleterre…). Le stage d’action professionnelle a pour but de
travailler avec une association, et consiste à monter un projet utile.
Stage principal :
Déborah
J’ai effectué mon stage au « P’tit loup » un
centre de loisirs qui est situé à SaintMarcellin. Ce centre a une double activité :
- Centre de loisirs pendant les
vacances scolaires et les mercredis
- Périscolaire pendant les vacances
scolaires.
Lors de mon stage, j’ai créé des activités
pour les enfants
Laurie
J’ai effectué mon stage dans une
association AFR cantine-garderie, cette
association destinée au périscolaire se
situe à Sardieu.
J’ai pu voir le fonctionnement de
l’organisation et être au contact des
enfants.
Kristell
J’ai réalisé mon stage principal dans une
EHPAD (établissement d’hébergement
pour personnes âgées dépendantes) qui se
situe dans la Drôme à Allan. Durant ce
stage, j’ai pu découvrir les métiers d’ASH,
aide soignante, les services administratifs
et la restauration. Ce stage m’a beaucoup
apporté car j’ai effectué différentes tâches
mais cela m’a permis de comprendre que
je veux plutôt travailler auprès des
enfants.
Nina
J’ai effectué mon stage principal à la
MGEN à st Thomas en Royans qui accueille
adultes et enfants polyhandicapés dans
différents pavillons. J’ai donc réalisé mon
stage dans une maison d’accueil
spécialisée. J’ai pu voir et apprendre leur
vie quotidienne comme le moment des
toilettes, des repas, j’ai aussi participé à
certaines activités qui leur étaient
proposées, connaitre les différentes
personnes car ils n’ont pas tous le même
handicap et la même façon de réagir. J’ai
appris aussi le travail en équipe qui n’est
pas toujours évident mais je garde un
super souvenir de ces moments privilégiés
avec les résidents qui a été une bonne
expérience car se sont des personnes
accueillantes et intelligentes.
Johanna
J’ai effectué un stage de 8 semaines à
l’accueil de loisirs « Zebulon » de St
Vérand. Lors de ces stages, j’ai eu
l’occasion d’effectuer de nombreuses
activités avec les enfants, mais aussi
d’observer et participer aux tâches
administratives ainsi que le service des
repas à midi. Ce stage m’a permis
d’approfondir mes connaissances et
d’obtenir des réponses à mes questions
au sujet des métiers exercés dans un
accueil de loisirs.
Alison
J’ai réalisé mon stage principal dans une
bibliothèque. J’ai pu découvrir tous types
de public : enfants, personnes âgées,
personnes handicapées. Cela m’a permis
d’acquérir des connaissances sur le
fonctionnement d’une telle structure,
pouvoir apprendre en essayant de
satisfaire au mieux les besoins des
usagers. Les animations permettent
d’attirées du monde ainsi que des
partenaires.
Audrey
J’ai réalisé mon stage principal de 8
semaines, à la MGEN de St Thomas en
Royans, en maison d’accueil spécialisée,
qui accueille des adultes polyhandicapés
de 30 à 90 ans. J’ai pu durant mon stage
effectuer des toilettes, animations avec
des personnes handicapées ainsi que de
m’intéresser à l’organisation de la
structure (administratif). Ce stage m’a
beaucoup apporté pour le métier que
j’envisage de pratiquer plus tard : aide
soignante.
Amandine
J’ai effectué mon stage à la communauté
de communes du pays de Saint-Marcellin
dans le service enfance/jeunesse. Le stage
s’effectuant sur 3 séquences ; j’ai pu aller
dans trois structures différentes. Dans un
premier temps à la ludothèque puis au
relais d’assistantes maternelles où j’ai
participé aux animations. Ma troisième
séquence s’est réalisée à la crèche, dans la
section des bébés (2 mois à 12 mois), j’ai
apprécié cette dernière séquence car j’ai
appris beaucoup et cela a renforcé mon
projet professionnel : devenir auxiliaire de
puériculture.
Gaëlle
J’ai réalisé mon stage à la communauté de
communes de Vinay au service
enfance/jeunesse.
J’ai réalisé des tâches administratives
(CLSH), de l’accueil de jeunes enfants à la
crèche, l’accueil et l’encadrement de
jeunes ados. J’ai effectué des accueils de
parents, enfants au LAEP (lieu accueil
enfants parents). J’ai préparé le spectacle
du RAM avec les décors et marionnettes
pour la fin de l’année.
J’ai réalisé une enquête sur toutes les
communautés de communes de l’Isère
concernant l’accueil des adolescents. Ce
stage m’a ouvert sur les territoires et m’a
permis de comprendre les différents
besoins de cette l’organisation et des
besoins de l’usager.
Wiam
J’ai effectué mon stage principal à la
Maison d’Enfants à Caractère Social de
Blagneux à Chevrières. J’ai choisi ce lieu
car il se rapproche le plus de mon choix
professionnel qui est le métier
d’éducateur spécialisé. Cette maison
accueille des jeunes sur une longue durée
du à un placement ou un accord avec les
familles. J’ai beaucoup appris lors de ce
stage car en tant que stagiaire, j’ai pu
observer et essayer de comprendre par
moi-même le fonctionnement. De plus, le
fait d’avoir une petite équipe éducative,
j’ai beaucoup échangé concernant le
métier, les choix et les contraintes.
Suite à ce stage, j’ai eu l’opportunité de
devenir animatrice dans une autre
structure accueillant les mêmes jeunes, ce
qui renforce mon lien à ce métier. Ce fut
pour moi un stage enrichissant car il m’a
permis de confirmer mon choix
professionnel. Le plus souvent, j’ai
accompagné les jeunes dans leurs tâches
quotidiennes et les échanges m’ont
beaucoup enrichi.
Sarah
J’ai effectué mon stage dans une
association de réinsertion « Passiflore » à
Tullins. Dans ce stage j’ai travaillé avec la
personne chargé de l’insertion qui aide les
personnes en difficultés à trouver du
travail, ainsi qu’une aide a la rédaction de
leurs lettres de motivations.
Justine
J’ai effectué mon stage à la bibliothèque
intercommunale du Firand située dans le
village de Saint Antoine l’Abbaye.
C’était une structure inconnue pour moi ;
j’ai donc découvert beaucoup de choses
dont le métier de bibliothécaire.
Durant le stage, j’ai effectué l’accueil du
public (prêt – retour des livres), j’ai
participé à l’animation auprès d’enfants ;
et j’ai élaboré des outils informatiques
pour l’achat de nouveaux livres. C’était
très intéressant, j’ai réalisé beaucoup
d’activités grâce à un maitre de stage très
investi.
Marine
J’ai effectué mon stage principal à la halle
« Jean Gattegno » à Pont-en Royans qui
regroupe la médiathèque et un lieu d’art
contemporain. Cela m’a permis de côtoyer
un univers intéressant, que je ne
connaissais pas : l’art contemporain. J’ai
appris
le
fonctionnement
d’une
organisation par rapport au montage des
expositions, vernissages, présentations…
Le stage s’est déroulé sur trois séquences
et j’ai appris à faire un budget, réorganiser
un mailing, présenter à des classes de
primaire une exposition. J’ai adoré ce
stage, j’y retourne fréquemment pour ma
culture personnelle.
Carine
J’ai effectué mon stage principal au Péron
situé à st Sauveur. Cette structure
accueille à la fois des personnes âgées et
handicapées. Le Péron possède 4
pavillons : Le boé et Lou’zaples qui
accueille des personnes handicapées et la
Messon et le Varjé qui accueille des
personnes âgées.
J’ai réalisé 5 semaines à l’accueil du Péron,
et 2 semaines en Messon 2 qui est un
EHPAD (établissement d’hébergement
pour personnes âgées dépendantes) aux
côtés d’aide soignants et d’infirmiers.
La Messon est un pavillon qui accueille
seulement des personnes âgées ou
personnes handicapées vieillissantes.
Celui-ci est composé de 4 étages, les
personnes y sont réparties selon leurs
pathologies.
On m’a affecté en « MESSON 2 », qui
accueil des personnes en fin de vie.
Noemie
J’ai réalisé mon stage principal à la mairie
de Saint Etienne de Saint Geoirs où j’étais
affectée à l’accueil-administration. J’ai
réalisé différentes tâches tel que répondre
aux appels téléphoniques, accueillir les
gens, faire des tableaux sur Excel et des
travaux et du publipostage sur Word.
Grâce à ce stage j’ai pu découvrir le
fonctionnement
d’une
mairie,
les
différents services ainsi que leurs
missions. Le personnel était compétent et
chaleureux. Ce fut une expérience
enrichissante.
Laëtitia
J’ai effectué mon stage à la commune de
Brezins. J’ai eu la chance de découvrir
différents
services
qui
sont
la
bibliothèque, l’administration et la
cantine-garderie. Ce stage a été très
intéressant car j’ai pu effectuer des
tâches très variées telles que l’accueil de
classe, le service des repas, l’animation,
l’administration… J’ai beaucoup appris de
mon stage à Brezins et le personnel a été
très sympathique.
Adeline
Pendant ces huit semaines de stage, j’étais
dans une structure ADMR à Saint Siméon
de Bressieux. J’ai d’abord pu voir le
déroulement d’une journée avec une
auxiliaire de vie, voir les différences qu’il y
a d’un bénéficière à un autre. Ensuite,
j’étais avec la secrétaire de l’ADMR qui en
charge les plannings, chose qui n’est pas
simple car il faut faire attention à chaque
détail de vie des bénéficiaires. Ce stage
m’a beaucoup apporté ; le réseau ADMR
se développant de plus en plus chaque
jour en France.
Marion
J’ai réalisé mon stage à la maison de
retraite « le moulin » de Saint Etienne de
Saint Geoirs dans le service accueiladministration. Durant ces 8 semaines j’ai
pu effectuer différentes tâches que je ne
connaissais pas auparavant, grâce à cela
j’ai pu apprendre sur le fonctionnement
d’une maison de retraite. Ce stage m’a
beaucoup apporté professionnellement
car je ne connaissais pas ce domaine.
Amandine
J’ai effectué un stage dans la commune de
St Hilaire du Rosier dans le service
périscolaire pour effectuer la garderie du
matin et du soir : animations avec les
enfants de 3 à 10 ans, jeux avec eux
(ballon, jeu de piste). Le midi j’étais
affectée au restaurant scolaire pour
garder, servir, surveiller les enfants.
J’ai également fait 1 semaine dans le
service administratif pour y effectuer des
papiers administratifs comme la pièce
d’identité, les permis de construire…
Ce stage m’a fait découvrir la mairie d’une
commune et je recommande aux futurs
élèves de faire un stage dans une
commune car cela apporte beaucoup.
Lydia
J’ai effectué mon stage principal au CCAS
de St Marcellin.
Ce stage se déroulant en 3 séquences, j’ai
donc pu découvrir plusieurs services.
Durant la première séquence, j’ai réalisé
mon stage en crèche, pendant la
deuxième période, au foyer restaurant et
pour finir, j’ai effectué la dernière
séquence au sein du CCAS administratif.
Cela m’a permis de découvrir des métiers
différents et d’acquérir des connaissances.
Ce stage a été très enrichissant.
Tatiana
J’ai réalisé mon stage principal dans
l’Association Régionale pour l’Insertion et
l’Autonomie 38 (ARIA 38) J’ai effectué 8
semaines de stage au foyer logement.
Les activités que j’ai réalisées sont :
-le lever des personnes handicapées
-l’aide au repas
-l’accompagnement aux courses…
Pour conclure, j’ai appris à découvrir un
métier extraordinaire et à me motiver
pour la suite de mes études.
Helene
J’ai effectué mon stage principal de 8
semaines à la Maison Familiale Rurale de
Chatte qui est un centre de formation :
4ème 3ème de l’enseignement agricole,
formations agricoles (bac pro ) et bâtiment
(CAP
maçonnerie,
plomberie,
maintenance en bâtiment de collectivité).
J’ai décidé de faire mon stage dans cette
structure pour plusieurs raisons : tout
d’abord pour avoir une expérience
professionnelle auprès d’un public
d’adolescents en vue de mon projet
professionnel d’éducatrice spécialisée.
Ensuite la MFR est implantée dans un
milieu rural ce qui est une condition pour
le bac pro. Mais également parce que
cette structure propose un éventail de
services (administration, comptabilité,
éducation, hébergement-, vie scolaire…).
Ce stage m’a beaucoup intéressée, j’ai pu
comprendre
l’organisation
d’une
structure, mon maitre de stage m’a
beaucoup guidée, ce qui est important
pour bien s’intégrer dans une structure
mais aussi pour la réalisation du rapport
de stage, le DESO.
Elodie
Office de Tourisme de St Antoine l’Abbaye
Au
début,
je
faisais
beaucoup
d’administratif et vraiment peu d’accueil,
je n’avais pas de contact avec le public
mais plutôt avec les acteurs touristiques.
Mais dans les dernières périodes de stage
qui a duré 3 semaines, j’ai concentré mon
stage sur l’accueil des visiteurs et de la
population.
J’ai vraiment beaucoup aimé ce stage qui
m’a appris sur les métiers du tourisme. J’ai
aussi aimé le travail en équipe mais
surtout être indépendante sur des projets,
ce qui est primordial pour moi.
Céline
J’ai effectué mon stage principal au Foyer
de vie pour personnes handicapées à
Izeaux.
Ce stage m’a beaucoup plu, j’ai pu
découvrir le travail auprès de personnes
handicapées que je ne connaissais pas
auparavant. Ce stage m’a permis de
trouver ma voie car moi car j’ai décidé de
passer le concours de moniteur éducateur.
Cindy
J’ai réalisé mon stage principal pendant 8
semaines au foyer logement de Vinay qui
accueille des personnes âgées autonomes.
Au cours de mon stage j’ai pu participer au
déroulement d’une journée au foyer
logement, c'est-à-dire l’animation avec les
personnes âgées, l’entretien des locaux, le
service de restauration …
Je me suis également intéressée aux
tâches administratives afin de comprendre
le fonctionnement de la structure.
Ce stage m’a permis de découvrir le milieu
des personnes âgées et j’ai beaucoup
apprécié.
Amélie
Durant mes huit semaines de stage, j’étais
au service ADPAH au sein du Pays
Voironnais.
Cette structure a pour but d’aider les
personnes âgées et handicapées à
domicile.
J’ai eu la chance de suivre des aides à
domicile dans la réalisation de leurs
tâches, mais j’ai également pu découvrir le
milieu administratif de cette structure.
Ce stage m’a beaucoup apporté car je ne
connaissais pas ce domaine.
Ines
J’ai passé les trois séquences de mon stage
à la Maison des Jeunes et de la Culture
(MJC) , et plus particulièrement dans le
secteur jeune avec les 12-17 ans. J’ai aussi
participé à la mise en place des projets,
comme les tremplins de l’Isère ou encore
des projets d’animation pour les vacances
scolaires. J’ai pu approfondir mes
connaissances en animation grâce à mon
maitre de stage qui était très présent
pour me faire partager ces savoir- faire.
Elodie
J’ai effectué mon stage à KALIWALI à
Chatillon St Jean (26) en tant
qu’animatrice durant les trois séquences.
C’est un centre de loisirs cantine garderie,
péri-scolaire et qui fonctionne aussi
pendant les vacances scolaires. Il accueille
les enfants de 3 à 12 ans. Ce stage m’a
permis de réaliser que c’est bien dans ce
domaine que je veux m’orienter plus tard.
Stage ouverture
MAROC
Amélie
J’ai effectué mon stage au Maroc dans le
village d’enfants SOS à Agadir durant 3
semaines puis nous avons passé une
semaine à découvrir le moyen atlas.
Pendant notre stage, nous avons pu être
intégrés dans les familles au moment des
repas. Nous nous sommes occupés des
enfants en leur proposant des activités et
tous les soirs, nous donnions des cours de
français.
Wiam
J’ai choisi d’effectuer mon stage
d’ouverture au Maroc et précisément à
Agadir, qui est une ville du Sud Maroc. Je
tenais beaucoup à réaliser mon stage au
Maroc car c’est le pays de mes origines et
je me rends très souvent à Agadir car j’y
suis attachée. J’ai eu l’opportunité de
partir avec une camarade de classe qui a
réalisé son stage dans le même lieu que
moi. Durant un mois, nous avons travaillé
auprès d’enfants de 6 mois à 6 ans au sein
d’une crèche : NASIBA KIDS.
Wiam et Laurie
Avec les enfants, nous avons fait
beaucoup d’activités graphiques et
intellectuelles avec l’apprentissage de
chansons…
Il faut savoir que l’école maternelle
n’existe pas au Maroc, nous avons donc
apporté nos connaissances acquises en
France pour des enfants de cet âge.
Ce stage fut plus qu’enrichissant pour
nous, nous avons notamment pu
différencier les façons de travailler de chez
nous et celles d’un pays comme le Maroc.
De plus, le mois a été divisé entre travail
et divertissement avec la dernière
semaine consacrée à la découverte de la
région, qui fut magique pour nous. Nous
avons rejoint nos deux camarades de
classe qui, elles, étaient sur un autre lieu.
A nous 4, avec notre professeur Mme
LENZI puis un chauffeur et un guide, muni
d’un 4X4, nous avons parcouru un circuit
dans les montagnes colorées du Sud. Ce
circuit été organisé par le guide, il s’est
terminé à Marrakech qui est une ville
connue pour son accueil et sa chaleur.
Cindy
J’ai eu la chance de pouvoir réaliser notre
stage au village d’enfants SOS d’Agadir au
Maroc. Découvrir ce magnifique pays, sa
culture et son fonctionnement dans le
monde du travail, fut pour moi une
opportunité. J’ai découvert le mode de
fonctionnement de cette structure et son
organisation. Au sein de cette structure,
j’ai été surprise de l’organisation qui est
très différente de la nôtre, par exemple
pour les Marocains, les horaires ont
moins d’importance. Au sein du VESOS, il y
a « des mères SOS »qui ont à charge 8
enfants maximum de 0 à 15 ans. Chaque
famille vit dans un appartement. Le village
est composé d’un terrain de jeux
extérieurs, d’une salle de motricité,
d’informatique, d’art plastique et d’une
salle polyvalente. Les enfants scolarisés
sont pour nombre d’entre eux proches de
leurs établissements, pour les plus
éloignés (les plus petits) un minibus est à
disposition du VESOS. Ce stage a été pour
moi très enrichissant, les personnes que
j’ai pu rencontrer m’ont beaucoup appris
sur leur culture, j’ai eu un accueil très
chaleureux. Les « mères SOS » étaient très
ouvertes et les enfants très attachants.
Cela m’a permis d’avoir une très bonne
expérience professionnelle.
SENEGAL
Johanna
J’ai effectué un stage de 4 semaines au
Sénégal (à Tambacounda) dans un village
SOS d’enfants. Ce stage a été pour moi
une expérience plus que formidable, ce
stage m’a réellement ouvert les yeux
sur les différences matériels (manque de
moyens) par rapport aux matériaux des
pays Nord. Lors de mon stage, j’ai effectué
de nombreuses activités manuelles, socioéducatives…
Cela n’a pas toujours été facile car la
plupart des enfants ne parlaient pas
encore le français. J’espère de tous cœur
pouvoir un jour renouveler cette
expérience
exceptionnelle
et
très
enrichissante.
Audrey et Céline
Nous avons effectué 4 semaines de stage
dans un district sanitaire à Tambacounda
au Sénégal. Ce stage nous a beaucoup plu,
il nous a permis de différencier les soins
entre un pays riche et un pays pauvre.
Nous avons pu, durant tout notre stage
découvrir les différents services : cabinet
dentaire, maternité, pharmacie, pédiatrie
etc… nous avons découvert de belles
choses (paysages différents, cascades…)
nous avons pu faire de belles rencontres.
Au quotidien, la vie est difficile à cause de
fortes chaleurs car les moyens financiers
ne sont pas suffisants pour offrir à la
population
de
bonnes
conditions
d’hygiène.
« Mon stage me servira plus tard car je
souhaite être aide soignante et j’en garde
un excellent souvenir » Audrey.
Alison
J’ai réalisé mon stage d’ouverture dans un
SOS Village d’enfants au Sénégal, d’une
durée de 1 mois. Au cours de mon stage,
j’ai pratiqué divers activités avec les
enfants. J’ai pu ainsi découvrir le pays.
C’est une expérience qui m’a beaucoup
apporté professionnellement, pour plus
tard. Cela m’a permis de découvrir une
nouvelle culture ainsi qu’un nouveau
mode de vie, totalement inconnu.
ANGLETERRE
Justine
J’ai effectué mon stage d’ouverture en
Angleterre, plus précisément à Brighton,
ville située sur les côtes anglaises. J’ai
travaillé chez Emmaüs Brighton & have.
C’est une structure qui vient en aide aux
personnes les plus démunies. Elles leur
proposent des vêtements, un logement et
de la nourriture en compensant d’un
travail quotidien. C’est le plus grand
Emmaüs d’Angleterre, il accueille une
quarantaine de résidents. Pendant mon
travail quotidien, j’ai travaillé au café
restaurant, j’ai fait le service en salle, la
plonge et pris les commandes. Puis durant
mon temps libre, j’ai visité les villes de
Brighton et de Londres. C’était un stage
qui m’a appris beaucoup de choses et j’en
suis heureuse.
Portugal
Tatiana
Pendant 4 semaines, j’ai réalisé mon stage
ouverture au Portugal dans l’association
APPACDM à Marinhas, qui accueille des
personnes handicapées mentales, âgées
de 18 à 60 ans.
Cette association consiste à accueillir ses
personnes du matin au soir en leurs
proposant des activités selon leur
handicap.
J’ai pu aussi visiter un grand nombre de
villes comme Braga, Esposende, Barcelos ,
Fão, Bathala, Pov de Varzim, villa de
Conde, Viana do Castello et Fatima.
J’ai adoré découvrir une partie du pays et
une
association qui accueille des
personnes handicapées.
ROUMANIE
Adeline, Noémie, Laetitia, Marion
Nous avons choisi d’effectuer notre stage
d’ouverture en Roumanie. Au début nous
avions quelques aprioris sur ce pays
d’Europe de l’Est. Nous imaginions un pays
précaire, avec des modes de vie très
éloignés de ceux de la France.
Nous sommes partis à 4 élèves
accompagnés de Danielle, une infirmière
retraitée, passionnée par la Roumanie.
Au cours de notre séjour nous avons pu
découvrir le mode de vie des familles
rurales chez lesquelles nous résidions.
Nous avons fait notre stage à l’hôpital
municipal de Beius en pédiatrie, urgence,
neurologie et chirurgie. Nous avons été
profondément surprises par la précarité
des hôpitaux roumains. Les soignants sont
compétents mais ont peu de moyens pour
travailler.
De plus ils n’avaient pas l’habitude
d’accueillir des stagiaires, nous avons donc
eu du mal à trouver notre place. Ce stage
a tout de même été très intéressant car il
nous a permis de découvrir notre futur
milieu professionnel dans un pays
différent du nôtre. On a pu également
découvrir une culture, des modes de vie et
« Je n’oublierais jamais la chance que j’ai
eu de pouvoir partir un mois dans un pays
qui est à la base plutôt mal vu. Grâce à
des techniques de travail différents des
nôtres.
Nous avions loué une voiture, ce qui nous
a permis de visiter plusieurs régions
pendant notre temps libre.
Nous avons par exemple visité la ville
d’Oradea où nous avons constaté les
relations difficiles qu’il y a entre Tzigane
et roumains. Nous avons également passé
un week-end dans la région des
Maramures qui se trouve au nord du pays.
Cette région très typique, nous a permis
de découvrir une culture et des traditions
propres à la Roumanie. Par exemple
quand une fille est à marier , sa famille
accroche des casseroles dans les arbres de
sa maison.
Nous avons également visité beaucoup de
lieux de culte car la religion est très
présente chez les Roumains.
Nous avons eu également l’occasion de
visiter une prison communiste qui retrace
l’histoire du pays sous la dictature de
Ceauşescu. Puis, nous avons fait une
escale dans un lieu pas commun : le
cimetière joyeux.
mon expérience au cœur de la vie
roumaine, je peux témoigner que la
Roumanie est certes moins développée
que la France mais qu’elle rattrape son
retard sur beaucoup de domaines. De plus
la
population
est
extrêmement
chaleureuse et accueillante. »
Adeline, 19 ans
« En faisant ce stage, j’ai pu découvrir
énormément sur ce pays. Tout d’abord,
j’ai découvert les hôpitaux roumains et j’ai
été stupéfaite par le manque de moyens
dont ils disposent. En réalisant ce stage
dans un autre pays que la France je sais
que j’ai en possession un atout essentiel
pour ma future formation d’aide
soignante. Dans ce pays j’ai rencontré des
personnes formidables qui, avec rien, nous
auraient tout donné. Ce fut une aventure
extraordinaire, tant au point humain que
professionnel. »
Marion, 20 ans
« J’ai eu la chance de pouvoir réaliser un
stage d’ouverture en Roumanie avec mes
camarades. Ce fut une expérience
inoubliable car j’ai pu rencontrer des gens
ayant un grand cœur, des paysages
somptueux.
Mon lieu de stage fut
l’hôpital de Beius, j’ai pu constater de
nombreuses différences avec les hôpitaux
de France mais j’ai vu que malgré la
pauvreté, il y a un personnel compétent.
J’ai tout simplement hâte d’y rencontrer
afin d’y revoir ma famille d’accueil ainsi
que tous ces petits détails qui font que la
Roumanie est un pays magnifique. »
Noémie, 19 ans.
« Ce séjour fut exceptionnel. La Roumanie
est un pays qui s’est développé à grande
vitesse. J’ai pu observer une grande
différence entre les villes
et les
communes rurales. La religion prend une
grande place dans la vie des Roumains.
Nous avons découvert des régions
magnifiques et des personnes vraiment
très accueillantes. Notre stage a été très
enrichissant car nous avons pu découvrir
des méthodes de travail très différentes
des nôtres.
Cette
expérience
aura
été
très
enrichissante. »
Laëtitia, 19 ans
France
Nina
J’ai réalisé mon stage d’ouverture, dans un
ranch et en Onglerie à Bize les Minervois
dans le sud de la France à 20 minutes de
Narbonne. En Onglerie, je suis allée avec
ma formatrice en formation d’Onglerie où
j’ai appris le soin des mains et des pieds, la
pose de faux ongles et la décoration
d’ongles. Au ranch, j’ai fait des balades à
cheval, découvert le métier de maréchal
Ferrand et j’ai également réalisé les soins
des chevaux (nettoyage des boxes, le
pansage etc…) et les clôtures des parcs. A
la fin de ce stage, j’ai pu faire une
randonnée de deux jours à cheval, où on a
dormi dans un centre équestre au bord de
la mer, nous avons également pu nous
baigner avec les chevaux.
Kristell
J’ai réalisé mon stage d’ouverture au
centre de loisirs « les petits loups » à St
Marcellin. Durant cette période de stage,
j’ai effectuéla garderie et le service de la
cantine les jours d’école. Ce stage ne m’a
apporté que de la bonne humeur car
l’équipe du centre de loisirs et les enfants
sont agréables.
Lydia
J’ai réalisé mon stage au Point Information
Jeunesse (PIJ) de Saint Marcellin.
Le Point Information Jeunesse (PIJ) est un
lieu d’information et d’écoute gratuit,
ouvert à tous. Il regroupe des infos plus
particulièrement pour les 16-25 ans mais
aussi pour les autres.
Mon rôle était donc de renseigner ces
personnes, et de les aider dans leurs
démarches.
Ce stage m’a permis de découvrir un
domaine que je ne connaissais pas et s’est
montré très concluant.
Elodie D
J’ai effectué mon stage
dans une
boulangerie à Génicieux (26). Les deux
premières semaines en tant que vendeuse
puis la dernière j’ai observé les pâtissiers
et les boulangers et je les ai aidés. Ce
stage m’a permis de découvrir un domaine
que je ne connaissais pas vraiment avant.
Ines
Mon stage s’est déroulé à Toulon dans un
centre de loisirs et de vacances
appartenant à la ville de Grenoble. J’ai été
intégré à l’équipe de restauration et
d’animation et j’ai participé à la mise en
place des séjours des familles accueillis sur
le site. Ce stage m’a permis de voir de plus
près le fonctionnement d’un centre de
loisirs dans son ensemble.
Deborah
J’ai effectué mon stage au service culturel
de la mairie de St Marcellin. Ce service
organise différents évènements dans la
ville. Pendant ce stage, j’ai réalisé des
revues de presse des évènements de
l’année passée. Grâce à ce stage j’ai pu
découvrir d’autres publics avec lesquels je
n’avais jamais eu l’occasion de travailler.
Amandine R
Mon stage d’ouverture s’est déroulé à
l’école privée du Dauphin, dans la classe
des maternelles. Je suis restée auprès de
l’ATSEM et de l’institutrice. J’ai pris en
charge un petit groupe de 5 élèves afin de
leur donner des activités à faire, et de les
aider à se socialiser avec les autres
enfants.
Helene
J’ai effectué mon stage d’ouverture de
quatre semaines, dans une maison
d’enfants à caractère social (MECS) c’est
une association « Vivre ensemble une
nouvelle enfance » située à Chevrière au
château de Blagneux.
Le château est un lieu de prise en charge
« assistance éducative » d’enfants au titre
de la protection de l’enfance.
Pendant ces 4 semaines mon maître de
stage était la maitresse de maison chargée
de la vie quotidienne des enfants.
Ce stage ma énormément intéressée, m’a
apporté une réelle expérience pour mon
projet
professionnel
d’éducatrice
spécialisée.
Elodie B
J’avais déjà effectué 5 semaines à l’office
de tourisme de st Antoine, ce qui m’a
aidée pour ce stage, même si je n’ai pas
fait les mêmes choses. A l’office du
tourisme de Roybon, j’ai travaillé
exclusivement sur un projet afin d’établir
des fiches de renseignements sur les
atouts touristiques du territoire MandrinChambaran (22 communes). Ce stage m’a
plu, mais j’ai préféré mon autre stage,
puisque je ne connaissais pas du tout ce
territoire et j’ai eu du mal à m’habituer.
Carine
J’ai effectué mon stage d’ouverture à la
maison de retraite de Chatte « Le Clos
Fleuri ». Sa capacité d’accueil actuel est de
44 résidents. La durée de ce stage était 1
mois. J’ai effectué mon stage auprès
d’agents de services hospitaliers, d’aides
soignants et d’infirmiers.
Sarah
J’ai réalisé mon stage d’ouverture à la
maternelle de Tullins où je me suis
occupée de jeunes enfants, j’ai travaillé
avec l’ATSEM et je l’ai assisté. J’ai
également fait la garderie et la cantine.
Dans ces activités, j’ai encadré les enfants
dans leurs gestes de la vie courante.
Gaëlle
J’ai effectué mon stage à Jacksold.
C’est une petite entreprise de vente de
quincaillerie. J’ai choisi ce stage car c’est
une clientèle spécifique du milieu rural
.Mais il y avait une plus forte affluence
surtout durant la période de juin où les
plantes et fleurs étaient très demandées.
Ce stage a été très positif car il m’a permis
de voir un secteur d’activité que je ne
connaissais pas.
Amandine C
J’ai effectué un stage dans le magasin
Biocoop
qui
vend
des
produits
alimentaires biologiques. Ce stage m’a
beaucoup plu car j’ai découvert les
différents rayons du magasin en passant
par les livraisons des produits et de faire la
mise en rayon pour satisfaire le client. Le
stage m’a beaucoup apporté de
connaissances sur les différents produits
de l’agriculture biologique. Il faut toujours
répondre à l’attente des clients pour
toujours satisfaire leurs besoins.
Ce stage m’a apporté plus de
compréhension sur la vente des produits
biologiques.
Marine
Lors de la 1ère année de BAC Pro, j’ai
réalisé un stage d’un mois chez un artisan
carreleur mosaïste. Cela m’a permis
d’apprendre le métier et de voir comment
ça se passe avec la clientèle. Et une autre
partie avec la comptable : j’ai pu
approfondir mes connaissances que j’ai eu
dans les cours de comptabilité. Ce stage
m’a plu.
Le SAP (Stage d’Action Professionnelle) est un module du BAC PRO. Le but de ce module est
de se mettre en relation avec une association (4 élèves maximum par association) et de
monter un projet pour aider cette association. Cette action a une importance particulière
car celle-ci fait partie des matières en contrôle continu (CCF) et compte donc pour le BAC.
Ce CCF se fera en 2 parties :
- Un dossier écrit de toutes les démarches entreprises pour mener à bien ce projet
- Un oral devant les professeurs en présentant cette association et les actions
entreprises pour venir à bout de ce projet.
Au total il y a 8 groupes rattachés à plusieurs associations qui sont les suivantes :
SAP 1 L’ASSOCIATION OULED DRISS TULLINS
Cette association a pour but de venir en
aide à un village marocain Ouled Driss
ainsi qu’a son école.
Nous avons connu cette association par
notre professeur d’anglais Madame Lenzi.
Nous somme 4 élèves à mener différents
projets qui sont :
- Une vente de pains aux chocolats
dans notre lycée
- Un concours de coinche
- Des vides greniers
- Une collecte de stylos et de livres
Toutes ces actions sont organisées dans le
but de récolter des fonds pour financer le
trajet du camion qui partira de France
jusqu’au village au Maroc et dans lequel
on trouvera du matériel scolaire, du
matériel sportif mais aussi des machines à
coudre pour les familles du village…
SAP 2 CLV « Rhône-Alpes » de Saint Marcellin
Cette association organise des séjours
pour enfants et adolescents de 4 à 17 ans.
Elle organise aussi depuis 3 ans, des
chantiers de solidarité au Burkina Faso mis
en place pour des jeunes de 16 à 22 ans
qui veulent s’investir dans un projet
humanitaire :
constructions
diverses
(installation de panneaux solaires,
récupérateur d’eau…)
Nous avons connu cette association lors
d’une intervention de la directrice dans
notre classe.
Peu de personnes travaillent au sein de
cette structure.
Nous sommes 5 à mener ce projet, pour
cela diverses actions sont menées pour
récolter le maximum de fonds afin
d’organiser ce projet de solidarité pour
venir en aide a ce pays défavorisé :
- Organisation de marchés de Noël
- Points de récolte de matériaux
pouvant subvenir aux besoins de
chacun dans des supermarchés
- Envoi de manuels scolaires au
Burkina
- Tombola
- Vente de cartes de vœux
- Emballage de cadeaux à la sortie
de magasins (King jouet, Digital)
- Récolte de vêtements, téléphones
portables au sein de l’association…
SAP 3 Passerelle Enfant d’Ethiopie
C’est une association qui vient en aide aux
personnes qui veulent adopter un enfant
en Ethiopie.
Elle mène également
beaucoup d’actions pour pouvoir les aider
financièrement (création d’orphelinat,
d’un Learning center).
Nous avons connu cette association grâce
à Madame Cucciolillo qui nous en a
longuement parlé.
Les personnes appartenant à l’association
sont toutes bénévoles, 5 élèves de notre
classe participent à ce projet qui est
d’organiser une journée avec un concert,
un stand de livres, des animations pour
les enfants, afin d’obtenir des fonds pour
aider à la construction d’un Learning
center à Addis- Abedou (capitale de
l’Ethiopie).
Nous avons donc organisé un concert
Ethiopien avec
le groupe UKANDAZ
composé de 4 musiciens et 1 chanteur. Le
concert s’est déroulé le 17 octobre 2010 à
la salle des fêtes de St Appolinard. Sur
place, nous avons proposé des animations
pour les enfants, une vente de livres et
artisanats d’Ethiopie avec une buvette et
une vente de gâteaux. Les bénéfices ont
servi à la construction d’un Learning
Center pour les enfants et adolescents afin
d’éviter qu’ils ne sortent du système
scolaire. L’association Passerelle à
plusieurs objectifs :
- Aide à l’adoption
- Parrainage des familles (aides
finacières).
- Aide sur place
SAP 4 l’association Espace Nature sur Isère
Elle a été créée en 1982.
C’est une association loi 1901. On l’a
connue
par
l’intervention
d’une
animatrice pour présenter l’association et
ce qu’ils font avec des écoles, centres
aérés, le jardin pédagogique.
Il y a 3 personnes dans l’association. Les
actions menées sont une animation dans
l’école de Vinay sur l’identification des
êtres vivants, ou non vivants, faire des
recherches sur les insectes pour le projet
biodiversité du jardin pédagogique et de
répondre à l’objectif de faire découvrir les
différentes espèces d’insectes et de
plantes.
SAP 5 Passiflore à Tullins
L’association a été créée pour aider les
personnes en difficulté qui ont n’ont plus
ou jamais eu de vie professionnelle.
Les partenaires sont le Pôle Emploi, la
Mission Locale et la maison de l’emploi qui
envoieles personnes en difficulté qui
cherchent un travail à Passiflore.
Il y a environ 14 salariés et 49 usagers. La
maison de Passiflore revalorise les
personnes qui vont travailler dans
l’association, leur redonner confiance en
eux et un rythme de vie « normal »
Notre projet est de mettre en place des
plaquettes pour la communication de
l’entreprise et organiser des portes
ouvertes.
SAP 6 Ninon Soleil
Nous organisons le 4éme recrutement
national de donneurs de moelle osseuse,
le 16 avril à la maison des associations.
Ce projet aura lieu avec l’association
Ninon Soleil.
L’association a été créée en 2004 par
Véronique et Olivier Esquirol, suite au
décès de leur fille Ninon, atteinte de
leucémie. L’association Ninon Soleil a
plusieurs missions :
- Récupérer des fonds pour l’achat
de matériel médical…
-
Aider les enfants malades et leur
entourage
moralement,
matériellement et financièrement
- Informer et sensibiliser sur le don
de moelle osseuse
Notre objectif, le 16 avril, est de recruter
le maximum de personnes afin de donner
plus de chance aux malades de rester en
vie.
Nous organiserons également une
tombola gratuite lors de cette journée.
SAP 7 MJC de Saint Marcellin
Le principal partenaire de la MJC de Saint
Marcellin est la ville de Saint Marcellin.
Concernant notre projet nos partenaires
sont : l’association Médine, des artistes,
des sponsors
Nous avons connu l’association grâce à
une élève de notre classe qui a effectué
son stage à la MJC.
Notre référent du projet est Baptiste
Cerron :il nous accompagne et aide à
organiser notre journée qui consiste à
divertir les jeunes autour des sports
urbains.
La MJC participe au développement local
en agissant en partenariat avec les
collectivités locales et territoriales.