les 26 lettres de l`alphabet
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les 26 lettres de l`alphabet
LES 26 LETTRES DE L’ALPHABET (en majuscule d’imprimerie, majuscule et minuscule cursive) Girafe Kangourou 2 1 2 1 3 Observer la lettre, 2 1 repasser les pointillés à partir du point orange 1 en suivant le sens des flèches 2 2 1 et écrire la lettre. Âne Hérisson Dromadaire Lion 3 1 1 2 2 1 2 3 1 2 2 1 1 1 2 2 2 1 Éléphant Ballon Iguane Mouton 2 2 3 2 1 1 1 4 2 1 2 2 1 Fusée Chat Jaune 2 3 1 Nid 2 3 1 1 2 3 1 1 2 1 2 3 2 LES VOYELLES/LES CONSONNES A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U VWX Y Z BULLES DE LETTRES À COLORIER EN RECONAISSANT LES DIFFÉRENTES GRAPHIES En rouge : tous les A En vert : tous les H En rose : tous les P En bleu : tous les B En orange : tous les R En violet : tous les M Les consonnes B b Bonnet biscuit H h Hérisson hélicoptère N n Nid nacelle T t B Bateau b balance H Harpe h harmonica N Niche n noix T t C c J j P p V v Chien chat Jupe jouet Pie pointe M Tasse tige Tracteur tambour J Jumelles j javelot P p Poule pain V Vague v voile D d K k Q q Quille quenelle W w Koala képi K Kangourou k kiwi Q Queue q quatre W Wisigoth w wapiti F f L l R r X x Lapin livre Renard râteau Xylophone xénophobe F f Frite fantôme L Lanterne l lait R Rame r ratatouille X Xérus x xénon G g Grenouille guêpe M m S s Z z G Gazelle g genou Mètre mouton M Montagne m mandarine S s Souris sonnerie Salière salade Âne avion A Abeille a alligator E e Édredon écureuil E écusson e école I i I i O o h p A H Île igloo U u Univers uniforme Y y Yeux yourte U Usine u ustensile Iris institutrice Ogre otarie Y Yacht y yogourt O Océan o olive 6 r M R B m h Zèbre zénith Z Zigzag z zeste H p r a y Les voyelles A a P B Wagon watt D Dindon d doigt Fontaine fraise a Vache voiture C Cartable c caillou Dauphin dent b R P Le y correspond à un double i, exemple : crayon (craiion) ; ou se prononce i, exemple : bicyclette. b L’apostrophe remplace la voyelle de l’article devant un mot commençant par une voyelle a, e, i, o, u, y ou la consonne h. Exemples : l’as, l’école, l’iguane, l’ourson, l’ubac, l’hiver 7 m A SYLLABES EN DÉSORDRE ! Remettre de l’ordre dans les syllabes et écrire le mot. na a na$ teau mar pin la gre ti rot ca te ma te to en chi ge sin se frai soir ar ro nelle coc ci na ba ne pi pa llon re voi tu che va nard re net bon en-ciel-arc se ri ce reuil é cu teur via a re$ su chau$ ne lu bon$ bon ette brou ce gla ger bou lan quin re ca ni mo har rie o ta ri hé sson ge rou-ge gor a gnée rai me pom nouille gre leine ba pi cham gnon sin rai ne â teau ba mi four on ac dé cor nou mi per quet ro bou hi pier pom 12 13 PAGE DE LECTURE ET D’ÉCRITURE Chercher dans l’image de droite et compléter le texte ci-dessous avec les mots suivants : mouche – escargots – feuilles – lézard – champignon – rouge-gorge – collerette Il était une fois un petit champignon vraiment charmant rouge et blanc. Il habitait dans la forêt. Tous ses amis, l’écureuil, le rouge-gorge, le lézard et même la mouche venaient lui parler, lui raconter tout ce qu’il ne pouvait voir, car il vivait bien fixé à son terroir, tout près d’un grand arbre noir. Il était très embêté d’avoir à se cacher sous les feuilles mortes de cette saison, qui emporte aussi les girolles et les coulemelles, sous le regard étonné de deux petits escargots… Mais lui, avec son chapeau tonitruant, sa collerette et son pied tout blanc, n’était pas très rassurant pour les passants. Tous évitaient de le cueillir et même de s’en saisir comme d’un chenapan !!! 14 15