CLAVICEMBALO - Programma corsi di base
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CLAVICEMBALO - Programma corsi di base
CLAVICEMBALO – Corsi pre-accademici MINISTERO DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA ALTA FORMAZIONE ARTISTICA E MUSICALE CONSERVATORIO STATALE DI MUSICA EVARISTO FELICE DALL’ABACO Insegnamento: CLAVICEMBALO (settore disciplinare: Esecuzione ed interpretazione) OBIETTIVI E ABILITÀ GENERALI I CICLO OBIETTIVI GENERALI - Elementari nozioni organologiche circa gli strumenti utilizzati. - Rapporto tra gestualità, produzione sonora e lettura. - Elementari aspetti ritmici, metrici, agogici, melodici, timbrici, dinamici, armonici, fraseologici, formali. - Elementari procedimenti analitici dei repertori studiati. - Elementi essenziali che connotano generi e stili diversi dei repertori studiati. - Semplici composizioni musicali strumentali e vocali. - Elementi essenziali di metodologie di studio. ABILITÀ GENERALI - Mantenere un adeguato equilibrio psico-fisico (respirazione, percezione corporea, rilassamento, postura, coordinazione) nell’approccio con lo strumento. - Acquisire tecniche funzionali alla lettura a prima vista e all’improvvisazione con consapevolezza strumentale e musicale. - Ascoltare e valutare se stessi e gli altri nelle esecuzioni solistiche e di gruppo. - Possedere tecniche strumentali adeguate alla esecuzione per lettura di elementari repertori scelti tra generi e stili diversi. - Adattare le metodologie di studio alla soluzione di problemi esecutivi anche in rapporto alle proprie caratteristiche. 1 CLAVICEMBALO – Corsi pre-accademici II CICLO OBIETTIVI GENERALI - Principali elementi organologici degli strumenti utilizzati. - Rapporto tra gestualità, produzione sonora e lettura di notazione tradizionale e non. - Aspetti ritmici, metrici, agogici, melodici, timbrici, dinamici, armonici, fraseologici, formali. - Semplici procedimenti analitici dei repertori studiati. - Elementi essenziali che connotano generi e stili diversi e relativa contestualizzazione storico-stilistica dei repertori studiati. - Semplici composizioni musicali strumentali di diverse epoche, generi, stili e provenienze geografiche. - Elementi essenziali di metodologie di studio e di memorizzazione. ABILITÀ GENERALI - Mantenere un adeguato equilibrio psico-fisico (respirazione, percezione corporea, rilassamento, postura, coordinazione) in diverse situazioni di performance. - Acquisire tecniche funzionali alla lettura a prima vista, al trasporto, alla memorizzazione, alla esecuzione estemporanea e all’improvvisazione con consapevolezza vocale, strumentale e musicale. - Ascoltare e valutare se stessi e gli altri nelle esecuzioni solistiche e di gruppo. - Possedere tecniche strumentali adeguate alla esecuzione per lettura di repertori scelti tra generi e stili diversi, maturando la consapevolezza dei relativi aspetti linguistici. - Adattare le metodologie di studio alla soluzione di problemi esecutivi anche in rapporto alle proprie caratteristiche, maturando autonomia di studio. III CICLO OBIETTIVI GENERALI - Peculiarità organologiche degli strumenti utilizzati. - Sviluppo del rapporto tra gestualità, produzione sonora e lettura di notazione tradizionale e non. - Aspetti ritmici, metrici, agogici, melodici, timbrici, dinamici, armonici, fraseologici, formali. 2 CLAVICEMBALO – Corsi pre-accademici - Procedimenti analitici anche in collegamento con gli altri ambiti musicali - Generi e stili. Contestualizzazione storico-stilistica dei repertori studiati. - Composizioni musicali, strumentali e vocali di diverse epoche, generi, stili e provenienze geografiche. - Sistemi di notazione legati a specifiche pratiche esecutive (intavolatura, basso cifrato, sigle accordali ecc.) - Approfondimento delle metodologie di studio. ABILITÀ GENERALI - Mantenere un adeguato equilibrio psico-fisico (respirazione, percezione corporea, rilassamento, postura, coordinazione) nell’esecuzione di repertori di crescente complessità in diverse situazioni di performance. - Sviluppare strategie funzionali alla lettura a prima vista, al trasporto, alla memorizzazione, alla esecuzione estemporanea e all’improvvisazione con consapevolezza strumentale e musicale. - Ascoltare e valutare se stessi e gli altri, nelle esecuzioni solistiche e di gruppo, cogliendo i punti di forza e i margini di miglioramento. - Esplicitare le proprie scelte espressive motivandone le ragioni. - Acquisire tecniche strumentali adeguate alla esecuzione, per lettura e per imitazione, di repertori di crescente difficoltà, scelti tra generi e stili diversi, maturando la consapevolezza dei relativi aspetti linguistici e stilistici. - Accompagnare in maniera estemporanea, su consegna di eventuali modelli, semplici melodie suonate da altri. - Adattare e integrare le metodologie di studio per la soluzione di problemi esecutivointerpretativi anche in rapporto alle proprie caratteristiche. - Memorizzare, dopo averli analizzati, alcuni repertori studiati. - Eseguire semplici composizioni con autonomia di studio in un tempo assegnato. 3 CLAVICEMBALO – Corsi pre-accademici PROGRAMMI CORSI PRE-ACCADEMICI – I CICLO (1-3 livelli ) OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO Tecnica Conoscenza basilare dello strumento nelle sue principali componenti. Impostazione ed elementi fondamentali di tecnica: postura, posizione della mano, primi esercizi per l’indipendenza delle dita. Impostazione della corretta lettura della notazione sui due righi con relativo sviluppo della coordinazione e indipendenza psico-motoria. Basso continuo Introduzione al basso continuo: concatenazione di triadi allo stato fondamentale e in primo rivolto e realizzazione di cadenze perfette, con l’uso del ritardo della terza sull’accordo di dominante, nelle tonalità fino a tre alterazioni. Improvvisazione Primi esempi di improvvisazione con l’utilizzo di facili schemi armonici. OPERE DI RIFERIMENTO PROVE D’ESAME Esercizi preparatori, libri e metodi Scale e arpeggi, esercizi e studi. tastieristica di tecnica tastieristic a generale Nozioni base di armonia e accordi, Basso continuo: realizzazione di cadenze perfette, con l’uso del ritardo con riferimento alla prassi del della terza sull’accordo di dominante, nelle tonalità fino a tre alterazioni. basso continuo Esecuzione di un semplice basso continuo del ‘600. Pass'e mezzo antico e moderno, romanesca, ruggero... Repertorio Approccio agli autori fondamentali della letteratura clavicembalistica. Lengelle, Françoise : 10 ans avec le clavecin ; Esecuzione di brani facili con elementare distinzione di genere e stile (melodia accompagnata, polifonia) Siegel, Richard : Apprendre à toucher le clavecin - Volume 1; Boxall, Maria ... 4 Esecuzione di un brano del ‘500 Esecuzione di un brano del ‘600 Esecuzione di un brano del ‘700 CLAVICEMBALO – Corsi pre-accademici OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO OPERE DI RIFERIMENTO Prassi Primi approcci alla lettura a prima vista ed esecuzione di facili abbellimenti PROVE D’ESAME semplice Lettura a prima vista di una sempl ice danza, con realizzazione di abbellimenti. 5 CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici PROGRAMMI CORSI PRE-ACCADEMICI – II CICLO (1-2 livelli) OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO OPERE DI RIFERIMENTO PROVE D’ESAME Tecnica Sviluppo della tecnica di articolazione e indipendenza fra le mani. Approfondimenti di tecnica polifonica. Repertorio e Prassi Cura del fraseggio, delle diteggiature (anche storiche) e della esecuzione degli abbellimenti. Lindley, Mark / Boxall, Maria: Introduzione ai diversi stili attraverso l’ampliamento del repertorio. Lengelle, Françoise :10 ans avec Early Keyboard Fingerings le clavecin ; Siegel, Richard: Apprendre à toucher le clavecin - Volume 2; F. Couperin: L'art de toucher le Esecuzione di due brani del ‘600 di stile diverso, tratti dal repertorio francese, italiano, inglese, tedesco, spagnolo, ecc. Esecuzione di due brani del ‘700 di stile diverso, tratti dal repertorio francese, italiano, inglese, tedesco, spagnolo, ecc. clavecin Claudio Merulo (versetti), A. De Cabezon (Fabordon) …. Basso continuo Realizzazione del basso continuo attraverso scale armonizzate, accordi di settima, progressioni di settime. F. Dandrieu: Pricipes d'accompagnament Basso continuo: scale armonizzate, accordi di settima, progressioni di settime. Esecuzione di un semplice CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici basso continuo del ‘700. Sviluppo della lettura a prima vista e delle tecniche di improvvisazione con schemi armonici più complessi. Lettura a prima vista Esecuzione di un brano, previo studio di 3 ore CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici PROGRAMMI CORSI PRE-ACCADEMICI – III CICLO (1-3 livelli) OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO OPERE DI RIFERIMENTO PROVE D’ESAME Tecnica Uso delle 2 tastiere e della registrazione al clavicembalo. AA.VV. Ampliamento della tecnica, con sviluppo e approfondimento della tecnica polifonica e della tecnica di agilità per consentire allo studente di affrontare con sufficiente cognizione e autonomia di studio brani relativamente complessi del repertorio. Repertorio e Prassi Conoscenza di generi e stili attraverso il più significativo repertorio clavicembalistico sviluppando l’autonomia del pensiero critico e interpretativo AA.VV. Esecuzione di tre brani di media difficoltà del ‘600 di stile diverso, tratti dal repertorio francese, italiano, inglese, tedesco, spagnolo, ecc. Esecuzione di tre brani di media difficoltà del ‘700 di stile diverso, tratti dal repertorio francese, italiano, inglese, tedesco, spagnolo, ecc. Basso continuo Realizzazione del basso continuo con uso di accordi e concatenazioni più complessi. Lettura a prima vista stilisticamente appropriata (scelta del tempo, abbellimenti…) attraverso brani di stile diverso. Improvvisazione su schemi armonici del periodo elettivo di studio S. Mattei, Gasparini, Geminiani... Geminiani... Basso continuo: esecuzione di un basso continuo dove siano presenti accordi fino alle settima e suoi rivolti. P. Bouquet & G. Rebours: 50 Lettura a prima vista Interpretazione ed esecuzione di un brano, previo studio di 3 ore STANDARS RENAISSANCE & BAROQUE CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici NB: Durante il corso degli studi, si affronterà lo studio del clavicembalo, approcciando anche le altre tastiere antiche: clavicordo e pianoforte. Da valutare la frequenza anche ad organo e composizione. CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici Lista di opere di riferimento specifiche. Tale lista non è obbligatoria e non esaustiva. Opere degli autori che si studieranno saranno di volta in volta proposte dal docente. Conforme il corso di studi, saranno date precedenza ad edizioni critiche e filologiche, nonché alle copie anastatiche, fac-simile di originali. Fonte di riferimento: http://www.clavecin-en-france.org/spip.php?article141 METODI • Isolde Algrihmm Manuale der orgel und cembalotechnick Exercices et textes historiques Éd Doblinger. Vienne, 1982 • Enrico Baiano Method of Harpsichord Exercices et textes. Disponible en Italien ou en Anglais éd. UT Orpheus. Bologne, 2009 • Maria Boxall Harpsichord Method éd. Schott. Londres, 1977 (ed. Curci - italiana) • Anne Dubar Méthode de Clavecin Vol. I: semaines 1 à 16 Vol.II: semaines 17 à 32 éd. Leduc. Paris, 1998 • Kees Rosenhardt The Amsterdam Harpsichord Tutor Vol I & II éd. Saul Groen. Amsterdam, 1977 • Richard Siegel Apprendre à Toucher le Clavecin Vol I (avec CD) & II éd. Leduc. Paris, 2008 • Jürgen Trinkewitz Historische Cembalospiel CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici Vol I: Méthode Vol II: Anthologie. Texte en Allemand éd. Carus. Stuttgart 2009 • Catherine Zimmer Des Lys Naissants – Méthode pour débutants éd. Van de Velde. 2002 BASSO CONTINUO • Louise Bourmayan, Jacques Frisch _ Méthode de basse continue à l’usage des amateurs éd. Les Cahiers du Tourdion. Strasbourg, 1996 • Jesper Bøje Christensen Les Fondements de la Basse Continue au XVIIIe siècle éd. Bärenreiter. Bâle, 1995 • Hermann Keller Schule des Generalbass Spiels éd. Bärenreiter. Kassel, 1931-1955 • Michel Laizé _ La Basse Continue pour petits et grands éd. Les Cahiers du Tourdion. Strasbourg, 2001 • Martial Morand Méthode de Basse Chiffrée à télécharger gratuitement: http://jacques.duphly.free.fr/Basse... • Erich Wolf Exercices de la Basse Continue éd. Breitkopf. Wiesbaden, 1971 ANTOLOGIE • Méthodes et Traités Clavecin: Méthodes, Traités, Dictionnaires et Encyclopédies France 1600-1800 - 2 vol. éd. Fuzeau. Courlay, 2002 CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici • Maria Boxall, M. Lindley Early keyboard Fingerings, a comprehensive guide éd. Schott. Londres, 1992 • Emer Buckley Fac-similés enseignement Clavecin 1er Cycle: Vol. I Clavecin 2ème cycle: Vol. II éd. Fuzeau. Courlay, 2003 • Armelle Choquard Ma première année de clavecin Choix de pièces destinées à la première année d’apprentissage du clavecin. éd. Delatour. Le Vallier, 2011 • Maria de Lourdes Cutolo Cravo para iniciantes en 3 vol. éd. Musimed www.livrariamusimed.com.br Brasilia, 2007 Loja classicos www.lojaclassicos.com.br Sao Paulo, 2007 • Peter le Huray The fingering of virginal music, eleven pieces by Bull, Byrd, Gibbons and other with contemporary fingerings éd. Stainer & Bell. Londres, 1980 • Richard Jones Baroque keyboard pieces, an introduction to the baroque style Vol. 1 à 4: 1er et 2ème cycles. Vol. 5: 3ème cycle http://www.abrsm.org/publishing/pub... éd. ABRSM publishing (The Associated Board of the Royal Schools of Music) 1991 • Ewald Kooiman ABC Van de Barok – 14 petites pièces éd. Harmonia. Hilversum, 1979 • Laure Morabito, Aline Zylberajch. _ Les Cahiers du clavecin: La Suite Française Volume illustré, édition moderne et fac-similés. 2ème cycle. éd. Les Cahiers du Tourdion. Strasbourg, 1997 CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici • Laure Morabito, Aline Zylberajch. Les Cahiers du Clavecin: Les petits Doigts du Clavecin ou l’apprentissage de la virtuosité au XVIII° siècle. Première partie: L’Allemagne. Edition moderne et fac-similés. Fin du 1er et 2ème cycles . éd. Les Cahiers du Tourdion. Strasbourg, 2005 • Laure Morabito, Aline Zylberajch. Premiers Fac-similés éd. Fuzeau. Courlay, 2001 • Laure Morabito Clavecin 20 – 21 Pièces contemporaines de A. Essyad, R. Gagneux, B. Mantovani, S. Ortega, B. Pauset, H. Takaha, Ton That Tiêt. 2ème et début du 3ème cycles. éd. Henry Lemoine. Paris, 2007 • Naoya Otsuka Early Keyboard Method Pièces pour clavecin, clavicorde et orgue. Quelques textes de B.C. Texte en japonais. [email protected] 2006 • Richard Siegel Répertoire pour le clavecin en deux volumes. Volume 1: Cycle 2 - 1ère et 2ème année. éd. Leduc. Paris, 2011 • Jürgen Trinkewitz Historische Cembalospiel Vol I: Méthode Vol II: Anthologie. Texte en allemand éd. Carus. Stuttgart, 2009