TASK 1: A) Match up each picture to the correct phrase B) Using the

TASK 1:
A) Match up each picture to the correct phrase
B) Using the phrases above write:

3 sentences using the present tense (eg: Je garde ma petite soeur)
1)__________________________________________________________________
2)__________________________________________________________________
3)__________________________________________________________________

3 sentences using the future tense (eg: Je vais laver la voiture. OR Je laverai la voiture.)
1)__________________________________________________________________
2)__________________________________________________________________
3)__________________________________________________________________

3 sentences using the perfect tense (past tense) (eg: J‟ai mis la table, j‟ai lave la voiture.)
1)__________________________________________________________________
2)__________________________________________________________________
3)__________________________________________________________________
Extension:

Write 2 sentences using the imperfect tense (what you used to do)
(
eg: Je promenais le chien)
1)______________________________________________________________
2)______________________________________________________________

Write 2 negative sentences (using the tenses of your choice) (eg: Je ne sors pas la poubelle)
1)__________________________________________________________________
2)__________________________________________________________________
TASK 2: Revision of the partitive article.
Rule: You use the partitive article (du /de la / de l‟ / des) to say “some” when talking about
what you buy for example, even though “some” isn‟t always used in this context in English.
Eg: J „ achète des DVD. = I buy (some) CDs.
Reminder: du (m) / de la (f) / de l‟ (when the next word starts with a vowel) / des (plural)
REMEMBER TO CHECK THE GENDER OF THE WORDS!! (check meaning too if needed)
1)
______ bonbons
5) ______ eau minérale
2)
______ magazines
6) ______ confiture
3)
______ maquillage
7) ______ matériel scolaire
4)
______ chaussures et ______ vêtements
8) ______ jeux de console
TASK 3: Revision of indirect object pronouns. (me = to me / te = to you / lui = to him/ to her)
Translate the following sentences into English. Be careful with tenses.
1)
Je vais te téléphoner ce soir. ________________________________________
2)
Mes parents me donnent £20 par mois. _________________________________
3)
Je lui ai envoyé un SMS. ____________________________________________
Look carefully at the position of the indirect object pronouns in French. Can you work out a
rule about where they go in the sentence? Write your explanation in the space below.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
TASK 4: Read the following text and answer the questions on the next page.
Salut,
Je m‟appelle Magali. Mes parents sont sympas car ils me donnent de l‟argent de poche. Mon
père me donne 8 Euros si je lave sa voiture le week-end. Je trouve ça pas mal. Mais ma mère,
elle, elle me donne 10 Euros par mois! Je ne trouve pas ça très généreux parce que pour ça je
dois faire la vaisselle, passer l‟aspirateur et promener le chien! En plus, je garde souvent ma
petite soeur le vendredi soir!
Mon frère , lui, il ne fait jamais rien, mais ma mère lui donne quand même de l‟argent de poche
pour acheter du matériel scolaire! Mais moi, je sais qu‟ avec cet argent il s‟ achète souvent des
magazines! Ce n‟ est pas juste!
Avec mon argent j‟ achète des vêtements ou du maquillage. Je dois aussi acheter des cadeaux
d‟ anniversaire pour mes copains et ma famille. Je n‟achète pas de jeux de console care je ne
les aime pas. Je fais aussi des économies. En ce moment j‟essaie de mettre des sous de côté
pour m‟ acheter une nouvelle paire de chaussures de marque qui coûte assez cher.
Et toi? Est-ce que tu as de l‟argent de poche? Si oui, qu‟est-ce que tu achètes avec ton argent
de poche? Fais-tu des économies? Si oui, pourquoi?
À bientôt,
Magali :o)
Questions:
1.
How much money does Magali get per month? _____________________________
2.
What does she have to do to get that money? _____________________________
_______________________________________________________________
3.
What does she think about the amount of money she gets from her mum?________
_______________________________________________________________
4.
What does her brother do to get pocket money?___________________________
5.
What does she think about that? ______________________________________
6.
What does she do with her money? _____________________________________
_______________________________________________________________
Extension: Read the sentences below. They are taken from the text. Can you explain the use of
the words underlined?
“Ma mère, elle, elle me donne 10 Euros par mois”
“Mon frère , lui, il ne fais jamais rien”
“moi, je sais”
TASK 5: On a separate sheet answer the questions at the end of Magali‟s letter. You may
make up your answers. You should refer to the GCSE grade criteria & aim for your target grade.
For help you should use Magali’s letter and the vocab boxes below.