Commission environnement /Cadre de vie Compte

Commission environnement /Cadre de vie
Compte-rendu de la séance du 25 avril
On imagine concrètement comment les PV seront mis. Des petites craintes de se faire
disputer par les adultes mécontents de voir le PV sur l’auto ;
Qui les met ? Les élèves volontaires les plus sérieux et qui se déplacent à pied de
préférence, des classes des conseillers municipaux.
L’enseignant de chaque classe aide pour expliquer l’action aux élèves avec les conseillers
de la classe.
Les enfants ont toujours sur eux des faux PV et les mettent sur les voitures mal garées lors
de leur s trajet s scolaires.
Planification dans le temps
L’action pourrait durer 2 à 3 mois et commencer dès septembre, le plus vite possible après la
rentrée.
Tâches à accomplir
- Rédiger texte verso du PV : c’est fait, beaucoup d’idées
- Demander conseil pour la présentation
- Rédiger lettre de demande de partenariat avec les enseignants
- Chercher les questions à poser au policier qui doit venir nous voir. C’est fait.
- Finaliser la maquette du faux PV à partir des conseils du policier et du conseiller en
communication
Les moyens
Humains : enseignants, élèves, conseiller communication, policier
Matériels : imprimerie pour PV
Financiers : le coût de l’impression
Préparation des questions au policier municipal
- Est-ce qu’on met plusieurs faux P.V. sur la même voiture ?
- Combien de temps [pour la campagne]¸4 mois ?
- Estimer le coût du faux P.V.
- Est-ce qu’on peut mettre de faux P.V. tout le long du chemin pour aller à l’école ?
- Comment expliquer aux parents que c’est une action du CME ?
- Préciser « CME »sur le faux P.V. ?
- Après plusieurs faux P.V. déposés sur une voiture peut-on en avertir le policier ?
- Quand va-t-on commencer en septembre ?
- Voitures et motos ?
- Comment est fait un vrai P.V. ?