Guernica, Pablo Ruiz Picasso - Collège Henri Wallon, Savigny

Transcription

Guernica, Pablo Ruiz Picasso - Collège Henri Wallon, Savigny
Guernica, Pablo Ruiz Picasso
Voici ce qui a été fait en cours d’espagnol avec Monsieur Berte-Langereau et les élèves de 3ème 1, 3ème 2
et 3ème 3 et 4 qui font espagnol.
→ Le tableau a été étudié à l’intérieur d’une séquence sur la Guerre Civile intitulée « Qu’ont fait
les artistes durant la Guerre Civile ? »
→ Les élèves ont eu les principales informations sur la Guerre Civile au début de la séquence
suite à l’étude d’un texte sur celle-ci :
- dates 1936-1939
- deux camps A) Les Républicains avec pour alliés l’URSS et le Mexique
B) Les Franquistes ou Nationalistes commandés par le Général
Francisco Franco (qui deviendra dictateur à la fin de la guerre) avec
pour alliés l’Italie de Mussolini et l’Allemagne d’Hitler
→ L’œuvre de Picasso est introduite à partir d’un article sur des lycéens espagnols qui l’ont
reproduit dans leur établissement
Alumnos del instituto Vega del Pirón reproducen un mural del "Guernica" 03.02.08
BEATRIZ HERRERO
Dentro de los actos que se han realizado en el instituto de Educación Secundaria Vega del Pirón para
celebrar el Día de la Paz, hay (…) la elaboración de un gran mural que reproduce el célebre cuadro del
"Guernica",de
Pablo
Picasso.
La idea surgió en el departamento de Plástica del instituto, a través de la coordinación de los profesores
Francisco Sanchidrián, José Gómez y Elena Padilla. Gran parte de los alumnos del instituto participaron en
esta iniciativa de reproducir el cuadro más representativo del dolor y el sufrimiento de la Guerra Civil.
Con grandes dosis de esfuerzo e imaginación, la tarea se programó para que su finalización coincidiese
con el Día de la Paz. Y así fue. Los autores de esta obra colocaron el "Guernica" en una pared del centro con la
intención de perpetuar en el tiempo y en la memoria de todos su trabajo y, a la vez, para que sirva de ejemplo
clarificador sobre las consecuencias de la transgresión de los valores de paz y concordia.
Questions auxquelles doivent répondre les élèves suite à la lecture de l’article :
1) Qu’est ce que « Guernica » ?
Un tableau de Pablo Picasso qui est donc un peintre
2) A quelle occasion les élèves le reproduisent-ils ?
A l’occasion de la Journée de la Paix, le thème de ce tableau est donc peut-être la guerre...
3) Quels thèmes sont présents dans ce tableau ?
La douleur et la souffrance des gens durant la Guerre Civile
Pour conclure en observant la photo nous constatons que le tableau semble très grand et compliqué. Nous
allons donc l’étudier personnage par personnage par groupe de deux au cours suivant.
→ Etude des personnages par groupe de deux élèves
2 questions :
1) Décrivez les couleurs : quelles impressions donnent-elles ?
Trois couleurs : blanc, gris, noir. Ce sont des couleurs froides et tristes en rapport avec les thèmes du tableau :
la douleur, la souffrance, la guerre.
2) Décrivez votre ou vos personnages :
Le taureau et une femme qui crie
La femme qui pleure et crie pour son enfant mort
Les deux femmes qui ressemblent à des
fantômes
La femme dans la maison en flammes qui crie
et semble implorer le ciel
Le guerrier mort
Le cheval qui souffre
→ Cours suivant projection du tableau complet, chaque groupe présente son personnage
Avant de commencer la description nous faisons des hypothèses sur le titre du tableau. Qu’est-ce que
Guernica ?
→ Un village ou une ville en feu dont les habitants souffrent, crient, pleurent ou sont morts pour certains. Ils sont
victimes d’un bombardement. Quel élément du tableau représente les bombes qui tombent du ciel ? L’ampoule
en haut qui se dit « bombilla » en espagnol, mot-à-mot « petite bombe ». Ampoule dont la lumière blanche,
artificielle, métallique et agressive blesse souvent les yeux. Cette ampoule permet aussi symboliquement à
Picasso de faire la lumière sur ce qui s’est vraiment passé à Guernica, c’est-à-dire un bombardement et non un
incendie du village imputé aux communistes par la propagande franquiste dans les jours suivants ce désastre en
voyant que l’émotion de beaucoup était grande aussi bien dans le camp républicain que dans leur propre camp.
Qui sont les victimes ? Les élèves décrivent aux autres les différents personnages du tableau :
→ Des femmes principalement, quatre dans le tableau dont une qui est une mère avec son enfant mort. Relation
faite avec Marie tenant Jésus dans ses bras.
Une femme est dans une maison en feu, les flammes sont représentées par des triangles. Définition du
cubisme : des formes simples, géométriques permettent de représenter la réalité. Cette femme qui a les bras au
ciel est une référence claire au tableau de Goya, El 23 de mayo, dont le personnage principal implore les soldats
français de ne pas le fusiller en levant aussi ses bras vers le ciel.
→ Le seul homme qui aurait pu défendre ces femmes est mort, au sol. Il porte d’énormes marques à la main.
Relation faite avec les stigmates du Christ. Relation faite avec le triptyque d’Otto Dix, La guerre, Guernica est
aussi construit comme un triptyque et ce guerrier est à la même place que les cadavres des soldats de l’œuvre
d’Otto Dix.
Cet homme tient une épée ou un poignard brisé qui montre son impuissance face au bombardement, la petite
fleur près de sa main pourrait représenter l’espoir, la vie.
→ Deux animaux, un cheval et un taureau
Deux animaux qui sont le symbole de quel pays ? : l’Espagne. Deux animaux qui sont acteurs d’une fête bien
espagnole : la corrida.
Deux animaux qui représentent donc deux Espagne.
Quelles sont leur attitude ?
Le taureau, animal fort et brutal semble impassible, insensible à la violence, aux bombes, aux morts.
Le cheval, animal sensible, terrorisé, semble hurler de douleur blessé par une lance.
Le taureau représente les Nationalistes ou Franquistes.
Le cheval les Républicains, la République Espagnole attaquée.
Le 3ème animal, la colombe qui disparaît dans l’obscurité (signe que la paix est en danger) a été évoquée.
Conclusion :
Pourquoi Picasso est-il un artiste engagé ?
Car il dénonce des choses.
Que dénonce-t-il dans Guernica ?
Picasso peint une ville, de son pays natal, bombardée où règne le chaos. L’aviation bombarde des civils
innocents.
Picasso dénonce donc la violence et la guerre. C’est donc un artiste engagé témoin de son temps.
→ Dernier cours, quelques informations sur Guernica
Ce sont les nazis qui bombardent Guernica le 26 avril 1937.
Le tableau Guernica selon la volonté de Picasso ne sera envoyé en Espagne qu’une fois Franco mort et la
démocratie restaurée. Il est maintenant au musée Reina Sofia à Madrid.
Une interrogation demeure : comment Picasso a-t-il eu l’idée de peindre ce tableau ?
C’est une commande pour le pavillon de l’Espagne républicaine (dont la maquette est aussi au Reina
Sofia) lors de l’Exposition Universelle de Paris en 1937. Picasso est un artiste engagé qui soutenait la
République Espagnole.
→ Tâche finale de la séquence sur la Guerre Civile
A partir de ses connaissances, décrire une affiche de propagande républicaine qui montre que Guernica
a bien été bombardé par l’aviation.