projet éducatif et pédagogique.

CENTRE DE LOISIRS SANS HEBERGEMENT
A DOMINANTE SPORTIVE
SOMMAIRE :
INTRODUCTION
p.1
PROJET EDUCATIF
p.1
PROJET PEDAGOGIQUE
p.2 et p.3
ORGANISATION CONCRETE
p.3 et p.4
EQUIPE D’ANIMATION
p.5 et p.6
Projet Educatif et Pédagogique
COMITE DEPARTEMENTAL F.S.G.T. 29
Espace Sportif de Kérinou - 31 Rue Commandant Drogou
29200 BREST CEDEX
02-98-47-07-07
1
1 ) INTRODUCTION
La FSGT, c’est la Fédération Sportive et Gymnique du travail qui développe une
autre idée du sport basée sur les principes de responsabilité et d’émancipation, en
particulier dans les milieux populaires. Cela se traduit par la sollicitation des
adhérents pour qu’ils participent à l’organisation de leurs pratiques. Il s’agit de faire
confiance, proposer de vraies responsabilités, se former dans l’action, évaluer et
accompagner la progression des compétences de chacun.
Dans le Finistère, le Comité FSGT développe une trentaine de disciplines regroupant
200 Clubs sportifs et 10000 adhérents. L’objectif principal est de permettre à tous de
pratiquer des activités physiques et sportives sans discriminations quelles soient
financières ou autres.
Le Comité FSGT 29 a souhaité développer une base sportive pendant les vacances
scolaires ouverte en priorité aux enfants et aux jeunes ne partant pas en vacances et
ne fréquentant pas de Centre de loisirs ou de Secteurs Jeunes.
2 ) PROJET EDUCATIF
« Participer à la formation et à
l’éducation des enfants et des
jeunes par la promotion d’un sport
basé sur la transmission des
valeurs humaines et éducatives »
« Permettre aux enfants et jeunes
les plus défavorisés d’avoir accès à
la pratique des activités physiques
et sportives de qualité pendant le
temps des vacances scolaires sans
discriminations
financières
ou
autres ».
Ceci repose sur des principes d’action :
- L’éducation comme facteur
d’apprentissage de la vie en société.
d’épanouissement
de
l’individu
et
- La responsabilisation comme moyen de former le citoyen de demain en
capacité de décider par lui-même, de s’organiser et de prendre en charge son
devenir.
- L’accessibilité comme outil permettant la pratique des plus défavorisés
souvent éloignés des loisirs pour des raisons financières.
La pratique des activités physiques et sportives est conçue comme un support
éducatif permettant la transmission de valeurs telles que le respect, la solidarité, la
fraternité et la responsabilité mais aussi avec un but récréatif et de découverte de
sports.
2
3 ) PROJET PEDAGOGIQUE
« Les Objectifs Pédagogiques »
1 ) FAVORISER LA MIXITE SOCIALE en faisant se rencontrer les enfants et les
jeunes des différents quartiers brestois dans un lieu neutre autour de la découverte
sportive :
La base sportive est située au sein de la Cité Scolaire de Kérichen et au
carrefour de plusieurs quartiers brestois ( Kérinou, Kéredern, Lambé, Pontanézen,
Kerbernard, Pen-Ar-Créach et Kérichen) Le choix de ce lieu est stratégique afin
d’accueillir des enfants et des jeunes de milieux et de cultures différents.
De plus, ce lieu est facile d’accès et est bien desservi par les lignes de bus.
2 ) PERMETTRE L’ACCESSIBILITE A TOUS ET FAVORISER L’ACCUEIL DES
FAMILLES LES PLUS DEFAVORISEES en mettant en place :
- Un système de tarification adapté ( Coût annuel : 25€ ).
- Un accueil souple ( pas d’inscriptions aux préalables ) afin de permettre aux
enfants et aux jeunes de participer aux activités en fonction de leurs
motivations.
3 ) METTRE L’ACCENT SUR L’EPANOUISSEMENT DES ENFANTS ET DES
JEUNES ET SUR LA TRANSMISSION DE VALEURS EDUCATIVES en intégrant
les valeurs fondamentales de l’activité sportive : respect de soi, des autres et du
matériel, la solidarité, l’autonomie, la responsabilité, le plaisir de jouer.
La Base sportive est un lieu d’apprentissage de valeurs humaines seul garant
de l’épanouissement des enfants et des jeunes. Cet apprentissage se fera en étroite
collaboration avec les parents afin d’assurer un suivi pédagogique tout au long de
l’année.
4 ) RESPECTER LES RYTHMES DE VIE de chaque enfant et jeune durant leurs
pratiques :
La prise en compte des rythmes de vie des enfants et des jeunes pendant
leurs loisirs et leur temps libre a fait l’objet de nombreuses recherches ces dernières
années. Il est nécessaire de prévoir des temps de repos et de récupération
individuels qui doivent être plus ou moins longs en fonction de l’âge, des capacités
physiques et psychologiques des enfants et des jeunes.
Nous nous attachons aussi à reconnaître les besoins de repos, de détente et
d’activités non-organisées en mettant à disposition des espaces et du matériel sportif
adapté.
3
5 ) FAVORISER LA PROGRESSION DE CHAQUE ENFANT ET DE CHAQUE
JEUNE en mettant en place différents niveaux de pratiques et en étant attentif aux
enfants les plus en difficultés par un système d’accompagnement le plus
personnalisé possible.
Nous souhaitons que chaque enfant et jeune puissent progresser à son
rythme et en fonction de ses capacités physiques. Nous nous efforcerons à
accompagner le public le plus en difficulté en mettant aussi à contribution les plus
âgés ou les plus habiles techniquement dans l’apprentissage des différents sports.
6 ) RENDRE ACTEURS LES JEUNES dans leurs pratiques sportives en les
accompagnant afin qu’ils puissent , de temps en temps, s’organiser par eux-mêmes.
Notre objectif est de former les plus grands à la prise en charge de leurs
loisirs. Nous accompagnerons ce public pour le rendre de plus en plus autonomes en
lui laissant, de plus en plus, de responsabilités.
6 ) METTRE AU CENTRE DU PROJET L’IMPLICATION DES JEUNES dans
l’animation des enfants en incitant les plus motivés, au départ, à donner « un coup
de main » et ensuite à prendre en charge quelques responsabilités. Des temps de
formation seront organisés pour ses jeunes dans l’année.
La motivation, l’accompagnement, la formation et la confiance sont les clefs
de réussite de l’implication des jeunes dans l’animation. Nous souhaitons que des
jeunes participent à l’animation pour leur permettre une prise de conscience
différente du modèle traditionnel de consommation.
4 ) ORGANISATION CONCRETE
La Base sportive FSGT est située au
Complexe Sportive de Kérichen ( Gymnase
VAUBAN ) à Brest.
Nous disposons d’espaces intérieurs :
une salle de Hand, de basket et d’un mur
d’escalade et d’espaces extérieurs : Une piste
d’athlétisme, 2 terrains de Basket et 2 terrains
de Hand. Un complexe sportif permettant de
faire découvrir aussi bien des activités
physiques et sportives de raquettes
( Badminton, Tennis de Table… ), de ballons
( Hand, Foot, Basket… ), d’équilibre
( Gymnastique, Jonglerie, escalade ) et de
Plein Air ( Base-ball, VTT, Ultimate… ).
4
La Base Sportive FSGT est ouverte du LUNDI au VENDREDI de 10h à 12h et de
14h à 16h30 pendant les vacances scolaires ( Sauf pendant l’été : accueil spécifique
développé au dessous ). Le matin, nous accueillons les enfants de 6 à 12 ans et
l’après-midi, ce sont les ados de 8 à 18 ans qui participent à nos activités.
Lors des vacances d’été, nous accueillons les enfants et les jeunes du Lundi au
Jeudi au Complexe Sportif de Kérichen et le Vendredi est consacré à la découverte
des activités sur la plage du Moulin Blanc dans le cadre des opérations « les
Vendredis du Sports »organisées par le Service des Sports de la Ville de Brest. Nous
donnons rendez-vous aux enfants et jeunes à 10h sur la plage pour passer toute la
journée jusqu’à 17h avec un pique-nique collectif au Vallon du Stangalard.
Les animations sont gratuites et ouvertes à tous les enfants et jeunes de 6 à 18
ans. Cependant nous souhaitons que tous les enfants et les jeunes cotisent et
adhérent à notre fédération moyennant une participation annuelle fixée à 25€.
L’animation est assurée par 1 directeur et des animateurs en fonction du nombre
de participants avec pour rôle :
- proposer des animations sportives sous forme de progression pour que
l’enfant ou le jeune découvre, reste et progresse dans son activité.
- être à l’écoute, questionner le public avant, pendant et après l’activité afin de
proposer des animations correspondantes à l’attente des enfants et des
jeunes.
- Etre au contact des enfants dans les quartiers en périphérie de la base
sportive en début de semaine afin de repérer, d’engager des discussions et de
les amener à venir par eux – mêmes à la base sportive.
L’accueil des enfants et des jeunes se fait soit le matin ou l’après-midi suivant
l’âge à partir de 10h ou à partir de 14h. Une fiche individuelle de renseignements est
distribuée lors de leurs premières activités à la base avec les coordonnées de
l’enfant et de la personne référente, une autorisation parentale pour la pratique
d’activités sportives, des informations sur la domaine santé de l’enfant.
Les animateurs disposent d’un lieu accessible avec un pool de matériels sportifs
riches et variés. De plus, de la documentation est disponible pour se former à
l’animation des activités sportives et physiques.
L’infirmerie est installée dans une pièce bien spécifique avec la présence d’un lieu
de repos. Une étagère accueille de façon organisée les éléments nécessaires aux
soins de petits bobos en tous genres. Un registre ( Cahier de l’infirmerie ) permet de
noter les interventions. Des trousses à pharmacie complètes sont prêtes pour les
éventuelles activités à l’extérieur. De plus, les fiches de renseignements des enfants
et des jeunes sont disponibles avec les éventuelles contre-indications médicales, le
numéro du responsable légal. Et enfin, un téléphone portable est accessible pour
prévenir les secours et les parents en cas de nécessité.
5
5 ) EQUIPE D’ANIMATION
L’équipe d’animation est constitué d’un directeur et de plusieurs animateurs formés
et diplômés. Nous souhaitons une mixité dans l’équipe afin de faciliter l’accueil des
garçons et des filles.
L’équipe d’animation devra s’organisé afin d’assurer :
Les différents temps d’accueil et de choix :
L’enfant ou le Jeune, quel que soit son âge, devra pouvoir être orienté, guidé
dans ses choix.
Le passage d’activités en activités et la circulation au sein du complexe de
Kérichen devront se faire en toute sécurité.
Les différents lieux de pratiques sont nombreux et espacés c’est pourquoi les
animateurs devront aider les enfants et les jeunes, suivant leurs degrés
d’autonomie, à se déplacer sur les différents lieux d’activités.
« Une vigilance toute particulière devra être apportée aux entrées et sorties des
enfants au cours de la journée. Les animateurs devront redoubler de vigilance
en ce qui concerne le moment du passage d’activités en activités. »
Le choix des activités en concertation avec les enfants et les jeunes :
Les activités devront être riches, variées et compatibles avec les capacités
des enfants et des jeunes. Elles seront négociées avec les enfants pour leur
permettre de choisir ce qu’il s veulent faire et ainsi être acteurs de leurs loisirs.
L’évaluation de nos animations sportives :
Tous les soirs, en fin d’après-midi, il sera fait un point avec l’équipe
d’animation sur le déroulement de la journée et une mise au clair sur le
fonctionnement du lendemain. En fin de semaine, le Vendredi, l’équipe se
réunit pour faire un bilan de fonctionnement, ainsi que pour formuler des
propositions d’amélioration pour la semaine suivante. Nous nous efforcerons,
lors de ces temps de bilan, d’orienter l’analyse en fonction des objectifs
pédagogiques et du vécu des enfants et des jeunes.
6
La relation avec les parents :
Tout d’abord, avant chaque inscription, nous souhaitons avoir un contact avec
le responsable légal afin de lui présenter le projet éducatif et pédagogique.
Notre objectif est de favoriser le contact avec les parents et leur l’implication
dans l’activité de leurs enfants.
La relation parents – enfants – animateurs s’établit à la fin des activités sur
les lieux des pratiques.
La formation de l’équipe d’animation :
L’encadrement doit contribuer à la formation des jeunes adultes et doit leur
permettre de prendre la mesure des difficultés de chacun, de mutualiser les
savoirs, d’évaluer les évolutions individuelles.
Nous mettrons en place plusieurs actions de formation répondant aux attentes
des animateurs ou à des besoins constatés durant le fonctionnement de la
base sportive.
7