L`épreuve orale de l`histoire des arts au DNBen couleurs

L’EPREUVE ORALE DE L’HISTOIRE DES ARTS AU DNB
Collège Grande Bastide Juin 2015
Je prépare l’exposé oral 5 étapes
Je suis évalué
1. Je présente l’objet d’étude
Sa nature / Le titre / L’auteur / La date
La problématique associée à l’objet d’étude
Sur mon attitude
Ma posture
2 pts
Ma voix et mon élocution
2 pts
2. Je situe l’œuvre dans son contexte historique
Évènements politiques, sociaux, économiques ou progrès techniques,
scientifiques, artistiques …
3. Je décris l’objet d’étude
Une œuvre plastique ? Je peux parler des personnages (s'il y en a), des couleurs,
du style, de la composition, des techniques employées par l'artiste…
Un film ? Je peux parler des personnages, des acteurs, de l'histoire, du décor, des
cadrages, de la musique, des éventuels effets spéciaux…
Une musique ? Je peux parler du style, des instruments, des voix, des rythmes, du
tempo, des paroles, des sons …
Un écrit ? Est-ce une poésie ou un roman ? De quoi cela parle-t-il et de quelle
façon ?
4. J’analyse l’objet d’étude
Je dis ce que l’artiste a voulu exprimer, montrer, dénoncer… Pourquoi a-t-il
réalisé cette œuvre, dans quel but ?
5. Je suis capable de mettre en relation l’objet d’étude avec
d’autres œuvres
Ces œuvres peuvent appartenir à un genre artistique différent (peinture,
musique, cinéma, poésie…)
Sur mes capacités
A construire un discours cohérent et organisé
A argumenter
4 pts
2 pts
Sur mes connaissances
La fiche d’identité de l’œuvre
2 pts
La description
2 pts
L’interprétation et l’analyse
3 pts
Ma capacité à répondre à la problématique
Bon courage et bonne chance !
3 pts