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LA SCULPTURE GRECQUE La période Archaïque La sculpture grecque a beaucoup été copiée par les Romains. C’est une forme d’art très ancienne. Pendant la période archaïque, les statues représentaient un idéal : beauté, piété, honneur. Les sculptures les plus connues sont le Kouros, un homme nu, débout et la Korê, une femme habillée (car les Grecs ne permettaient pas qu’on représente les femmes nues). Les formes sont assez simples et certaines proportions ne sont pas bien respectées. Les cheveux sont coiffés en nattes tressées. Les détails de la musculature sont peu réalistes et directement gravés sur la pierre. Les quelques règles de la statuaire en Grèce • Le corps est toujours appuyé sur une jambe, l’autre est légèrement fléchie. • Les sculpteurs respectent des proportions parfaites définies dans le Canon. D’où l’expression « canon de beauté ». • Le nez et le front sont sur une même ligne droite, « nez grec ». À TOI DE JOUER Durant la visite de l’exposition, tu dois trouver au moins une statue qui correspond au style archaïque. NOM DE LA STATUE ................................................................................................. DATE DE L’ŒUVRE ................................................................................................. Kore n° 674, Grèce, Athènes, Musée de l’Arcropole © Archives Alinari, Florence, Dist. RMN-Grand Palais / Giuliano Valsecchi 1 / 3 La période classique La période hellénistique La période classique vit des changements autant dans le style que dans la fonction de la sculpture. Les poses sont plus naturelles et la technique évolue. Polyclète d’Argos, un grand sculpteur du Ve siècle av. J.-C. invente le « canon » : une série de règles mathématiques afin d’assurer aux statues des proportions parfaites. À cette époque les statues commencent aussi à représenter de vraies personnes. Elles servent dans les grands bâtiments publics. D’autres grands sculpteurs œuvrent durant la période classique : Phidias d’Athènes qui exécuta, sous les ordres de Périclès, de nombreux travaux pour Athènes et livra de nombreuses statues. Enfin Praxitèle est aussi un grand sculpteur. Ses statues sont un peu différentes, il utilise les courbes et représente des femmes nues, ce qui est encore rare. Pendant cette période, la sculpture devient beaucoup plus expressive. On représente également les gens du peuple, les animaux et les scènes domestiques. Toutes les statues sont plus réalistes, on peut y voir les défauts des gens. Dans les scènes mythiques, les corps sont tordus, les muscles surdimensionnés et les expressions du visage sont mis en valeur. Règle de proportion : la tête est contenue sept fois dans le corps Le torse : les muscles bien marqués forment des lignes harmonieuses Les bras : ils sont bien détachés du corps ; le plus écarté marque le geste (ici il portait une lance) Les jambes : le poids du corps repose sur une seule jambe, bien droite, l’autre étant légèrement repliée vers l’arrière, avec un talon tourné et soulevé ; on appelle cette pose contrapposto À TOI DE JOUER À TOI DE JOUER Durant la visite de l’exposition, tu dois trouver au moins une statue qui correspond au style classique. Durant la visite de l’exposition, tu dois trouver au moins une statue qui correspond au style hellénistique. NOM DE LA STATUE NOM DE LA STATUE ................................................................................................. ................................................................................................. DATE DE L’ŒUVRE DATE DE L’ŒUVRE ................................................................................................. ................................................................................................. Le Doryphore (porte-lance), 14-37 apr. J.-C. Copie romaine d’un original grec en bronze vers 440 av. J.-C., palalestre samnite (Pompéi) © Archives Alinari, Florence, Dist. RMN-Grand Palais / Raffaello Bencini Le Laocoon, Copie du ier siècle d’un groupe créé à Pergame vers 140 av. J.-C., Vatican, musées du Vatican © Archives Alinari, Florence, Dist. RMN-Grand Palais / Fratelli Alinari 2 / 3 LA SCULPTURE ROMAINE Si les Romains sont très influencés par la sculpture grecque et l’ont souvent copiée, ils ont été capables d’originalité et même d’inventivité. Les portraits se démocratisent dans les riches familles. Le portrait impérial obéit à des codes afin de montrer un visage parfait et éternellement jeune. Les Romains aiment beaucoup les bustes, qui se généralisent. Il y a aussi un mélange d’influences dans certaines sculptures. Par exemple on peut trouver une sculpture qui reprend les codes hellénistiques mais ajoute des éléments orientaux s’inspirant de Pergame ou de l’Égypte. À TOI DE JOUER Durant ta visite tu dois trouver une statue qui mélange l’influence grecque et l’influence égyptienne. NOM DE LA STATUE ................................................................................................. DATE DE L’ŒUVRE ................................................................................................. Tête dite « de Bénévent », vers 50 av. J.-C. Louvre, département des Antiquités grecques, étrusques et romaines © RMN-Grand Palais (musée du Louvre) / Daniel Arnaudet / Gérard Blot À toi de répondre Trouve les réponses à ces questions en visitant l’exposition : Quel est le nom du royaume où se trouve Volubilis ? Ce royaume fait-il partie de l’Empire romain ? ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... Explique, avec tes propres mots, pourquoi on peut dire qu’à l’époque de l’Empire romain, les œuvres d’art circulent entre les différents peuples de l’Empire. ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... Pourquoi est-il important pour l’empereur qu’on fasse des statues de lui ? ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... 3 / 3