360 lycéens lorrains et luxembourgeois , 8 lycées / mars 2005

360 lycéens lorrains et luxembourgeois , 8 lycées / mars 2005
3 et 4 mars 2005
Le 3 et 4 mars 2005. 360 élèves de Seconde issus de 8 lycées lorrains et luxembourgeois, ont
participé à une visite du Musée des arts et métiers à Paris. Une nouveauté pour cette 3ème
édition la participation de 2 lycées luxembourgeois.
Le 3 mars
- lycée Ernest Bichat, à Lunéville (54)
- lycée Julie Daubié, à Rombas (54)
- lycée Jean-Victor Poncelet, à Saint-Avold (57)
- lycée Louis Bertrand, à Briey (54)
Le 4 mars
- lycée Jean Lurçat, à Bruyères (88)
- lycée Josy Barthel, à Mamer (Luxembourg)
- lycée technique des arts et métiers, à Luxembourg
- lycée Jean de Pange, à Sarreguemines (57)
Les partenaires
Une sortie organisée par le Cnam Lorraine en partenariat avec le rectorat de l'Académie de
Nancy-Metz, le Conseil Scientifique de la Culture Scientifique et technique en région lorraine, la
Société Industrielle de l'Est et la Région Lorraine.
Ce qu'en a dit la presse
« Quarante quatre élèves de seconde du lycée Daubié ont quitté Rombas tôt le matin jeudi
dernier en direction de Paris, accompagnés par quatre professeurs. Ils sont allés visiter le
Musée des arts et métiers. Une sortie organisée par le Cnam Lorraine (Conservatoire national
des arts et métiers), en partenariat avec le Rectorat de l'Académie de Nancy-Metz, le Conseil
scientifique de la culture scientifique et technique en région lorraine, la Société Industrielle de
l'Est et la Région Lorraine.
Le lycée Julie Daubié a été choisi comme huit autres établissements lorrains et luxembourgeois
pour participer à cette opération : entre jeudi 3 et vendredi 4 mars, le Musée des arts et métiers
a vu passer quelque 400 lycéens lorrains et luxembourgeois. La visite des élèves s'inscrit dans
un projet pédagogique réalisé tout au long des mois de janvier et février par les élèves
participants et les professeurs, qui ont bénéficié d'une visite priviligiée au Musée en janvier.
Sur place, les lycées de Rombas ont découvert 250 ans d'ingéniosité à travers plus de 80000
objets et 15000 dessins comme le célèbre "pendule de Foucault" qui démontre que
la terre tourne. En ciblant des élèves en phase d'orientation scolaire, l'idée générale de
l'opération est de développer l'attrait (notamment auprès des jeunes filles) pour les filières et les
métiers (parfois peu connus, souvent peu reconnus) à vocation scientifique, technique,
technologique et industrielle. L'enjeu est de briser les idées devenues trop convenues et tenter
de mieux faire connaître ces métiers qui présentent de vrais potentiels de développement en
matière d'emplois.
1/2
360 lycéens lorrains et luxembourgeois , 8 lycées / mars 2005
Après la visite du musée, les lycéens ont bénéficié d'une visite de la capitale en bus, sous la
neige ! »
Le Républicain Lorrain, Metz, 09/03/2005
2/2