télécherger le dossier pour les écoles maternelles

Réforme des rythmes scolaires
APPEL A PROJETS
D’ATELIERS PERISCOLAIRES PLURIDISCIPLINAIRES
POUR LES ENFANTS DES ECOLES PUBLIQUES
MATERNELLES DE
VILLENEUVE-SUR-LOT
ANNEE SCOLAIRE 2015-2016
Dépôt des dossiers : jusqu'au 03 juillet 2015
A l'adresse suivante :
Pierre Cianfarani
Direction de la Réussite Éducative
Service Périscolaire
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
Boulevard de la République
47 300 Villeneuve-sur-Lot
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
SOMMAIRE
1. La réforme des rythmes scolaires à Villeneuve-sur-Lot.
2. Organisation de la semaine.
3. Le projet éducatif de la ville.
4. Cahier des charges des ateliers.
5. Étapes de l'appel à projets.
Annexes : Formulaire de réponse à compléter.
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
1.LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES
A VILLENEUVE-SUR-LOT
La ville de Villeneuve-sur-Lot s'est engagée dans la mise en œuvre de l'aménagement
des rythmes scolaires et éducatifs à la rentrée 2014.
La réforme a pour objet de refonder l’organisation des temps scolaires et reconnaît la
nécessité de mieux articuler les apprentissages scolaires, non scolaires ainsi que les
ressources du territoire.
Ainsi une organisation de la semaine scolaire a été définie. Vous la découvrirez dans les
pages suivantes.
Dans le cadre de cette nouvelle organisation de la journée de l’enfant, la ville organise
le déploiement d’ateliers pour les écoles publiques de la ville.
Le présent « appel à projets » concerne les activités se déroulant dans le cadre du
temps périscolaire, et plus précisément :
Les lundis, mardis et jeudis de 16h30 à 17h15 pour les écoles maternelles.
Les lundis, mardis et jeudis de 16h15 à 17h15 pour les élémentaires.
Les activités proposées devront s’inscrire dans le cadre des intentions éducatives de la
ville présentées ci-après et répondre au cahier des charges défini.
Différents des apprentissages effectués à l’école et des pratiques en accueil de loisirs,
ces ateliers en seront complémentaires.
Ces ateliers seront susceptibles d’accueillir tous les enfants scolarisés y compris ceux
en situation de handicap.
Les ateliers se dérouleront dans les locaux scolaires.
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
2.ORGANISATION DE LA SEMAINE.
7H30
9h00
12h00
14h00
16h15
Lundi
Pause
Accueil du Enseigneme
Enseignem
méridi
matin
nts
ents
enne
Mardi
Pause
Accueil du Enseignemen
Enseignem
méridi
matin
ts
ents
enne
Mercredi
Jeudi
16h30
17h15
18h30
*
Temps
d'Activités
Accueil
Périscolair périscolaire
es
*
Temps
d'Activités
Accueil
Périscolair périscolaire
es
*
Temps
d'Activités
Accueil
Périscolair périscolaire
es
Accueil du Enseigneme
matin
nts
Pause
Accueil du Enseigneme
Enseignem
méridi
matin
nts
ents
enne
Pause
Accueil du Enseigneme
Enseignem
méridi
Vendredi
matin
nts
ents
enne
Accueil périscolaire
Pour l’école Sabine Sicaud (Soubirous)
7H30
9h00
12h00
13h30
15h45 16h00
Lundi
Pause
Accueil du Enseigneme
Enseignem
méridi
matin
nts
ents
enne
Mardi
Pause
Accueil du Enseignemen
Enseignem
méridi
matin
ts
ents
enne
Direction de la Réussite Éducative
16h45
18h30
*
Temps
d'Activités
Accueil
Périscolair périscolaire
es
*
Temps
d'Activités
Accueil
Périscolair périscolaire
es
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
Mercredi
Jeudi
Accueil du Enseigneme
matin
nts
Pause
Accueil du Enseigneme
Enseignem
méridi
matin
nts
ents
enne
Pause
Accueil du Enseigneme
Enseignem
méridi
Vendredi
matin
nts
ents
enne
*
Temps
d'Activités
Accueil
Périscolair périscolaire
es
Accueil périscolaire
*Temps de pause et/ou départ des enfants non inscrits aux activités
3. LE PROJET ÉDUCATIF DE LA VILLE
En lien avec son projet éducatif local, la ville élabore un nouveau Projet Éducatif De
Territoire (PEDT) d'une durée de 3 ans. Celui-ci a pour objectif de mobiliser toutes les
ressources de la ville afin de garantir la continuité éducative permettant l’organisation des
activités périscolaires en complémentarité des apprentissages scolaires.
Il permet un partenariat entre les acteurs éducatifs du territoire, favorise les échanges
et contribue à la cohérence de l’offre éducative de la collectivité.
Il a pour objectif la création d'une meilleure articulation des différents temps de vie de
l'enfant.
Le Projet Éducatif De Territoire de la ville se définit sur la base des intentions éducatives
suivantes :
✔ Contribuer à l’épanouissement de l’enfant, en valorisant ses talents à travers des
activités ludiques, éducatives et citoyennes.
✔ Mettre en cohérence les différents temps de vie de l'enfant dans un souci de
complémentarité et de continuité éducative.
✔ Favoriser l’accès à la culture et aux loisirs pour tous en permettant la découverte des
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
arts, des sports ou des sciences.
✔ Favoriser le vivre ensemble et les mixités.
Pour cette année scolaire 2015/2016, la municipalité portera une attention particulière
aux projets sensibilisant aux actions citoyennes et à l'éducation aux médias (photo, journal,
les « petits reporters »...).
4. CAHIER DES CHARGES DES ATELIERS.
« Les activités proposées dans le cadre du Projet Éducatif Territorial ont vocation à
s’adresser à tous les enfants. Elles doivent favoriser leur développement personnel, leur
sensibilité et leur aptitude intellectuelle et physique, et permettre leur épanouissement et
leur implication dans la vie en collectivité. Elles ne doivent pas se limiter à des activités dites
d’éveil, mais prendre en compte l’enfant dans toute sa dimension et dans son environnement.
Elles doivent rechercher la cohérence et la complémentarité entre elles et avec le projet
d’école. »1
Les intervenants seront tenus d'adopter une posture participant à la valorisation de
l'enfant. Ils construiront leurs activités comme des espaces d'échanges et de convivialité.
Afin de vous aider à répondre à cet appel à projet, nous vous précisons ci-dessous les
objectifs recherchés dans la mise en œuvre de ces ateliers :
Les valeurs véhiculées au sein des ateliers :
Le plaisir de faire et d’être ensemble
La coopération et l’entraide
L’égalité, le respect de l’autre et de sa différence
Respect de l'environnement
Estime de soi
Objectifs pédagogiques des actions proposées :
Développer la curiosité
Développer la créativité
Expérimenter
Enrichir l'imagination
Renforcer l'autonomie
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
Développer l'expression orale
Utiliser l'espace / maîtriser son corps
Développer des capacités d'écoute
… (liste non exhaustive)
Ces ateliers seront des temps récréatifs et ludiques.
Ils seront proposés à l'intérieur de cycles répartis entre chaque période de vacances. Chaque
cycle durera de 6 à 7 semaines.
Au retour des vacances, les enfants découvriront une nouvelle activité.
Dans un souci de cohérence pédagogique, les ateliers devront se dérouler au moins sur un des
cycles de l'année. Par ailleurs, les activités proposées doivent s’inscrivent dans le cadre des
orientations précitées.
Les projets proposés doivent se dérouler entre 16h30 et 17h15. Les ateliers se dérouleront les
lundis et/ou mardis et/ou jeudis pour une durée de 45 minutes en maternelle.
Ces cycles permettront de proposer aux enfants une progression dans la pratique et la
découverte tout en préservant un axe ludique et de plaisir.
La participation de l'enfant nécessitera une adhésion au projet sur toute la durée du cycle.
Les inscriptions seront gérées par les services de la ville et coordonnées dans chaque école.
Dans le cas où l'atelier ne correspondrait pas aux attentes et/ou aux valeurs pédagogiques
souhaitées par la municipalité, nous nous réservons le droit de mettre un terme au
contrat ou à la convention.
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
DESCRIPTIF :
Public
Enfants des écoles maternelles ( 3/ 6 ans )
Responsabilité
Les ateliers sur le temps périscolaire se déroulent sous la
responsabilité de la municipalité.
Encadrement
L’encadrement des activités (1 encadrant pour 14 enfants en
maternelle et 1 pour 18 en élémentaire) est soumis aux normes et
règlements des accueils collectifs de mineurs (taux assoupli pour la
réforme).
Lieux des activités
Les activités se déroulent dans les locaux des écoles publiques.
Cadre d'intervention
- Respecter les normes en vigueur en matière d'encadrement de
mineurs.
-Respecter les horaires, le fonctionnement mis en place sur le
site.
- Respecter la posture, les orientations pédagogiques préconisées.
- Réaliser l’activité et le programme prévu lors de la validation de
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
son projet.
- D'alerter le coordinateur en cas de problème.
- De participer aux réunions de préparation et de bilan.
- Devoir de neutralité, de réserve, de confidentialité.
( L'animateur(trice) est tenu(e) d’observer une certaine retenue
dans l’extériorisation de ses opinions et de ses convictions.
La neutralité est un principe de base du service aux citoyens. Dans
l’exercice de ses fonctions, le comportement de l’animateur(trice)
ne doit pas révéler ses opinions politiques ou religieuses. Il(elle) ne
doit pratiquer ni la discrimination entre les usagers (enfants ou
parents), ni la propagande encore moins l’endoctrinement.
➢ L'association ou l'intervenant devra transmettre à chaque fin de mois son relevé
d'heures d'intervention auprès du Service Périscolaire.
➢ En cas d'absence et de non respect des termes de la convention / contrat signé, la
municipalité exigera un justificatif d’absence (certificat médical par exemple).
➢ Respect des horaires : si retards répétés et dans le cas où l'intervenant ne prévient pas
les personnes référentes de l'école, l'atelier sera annulé pour ce jour.
➢ L'intervenant est responsable du groupe qu'il encadre. Il ne peut, en aucun cas, se
décharger de cette responsabilité en demandant à l'enfant de quitter l'atelier durant
l'heure du TAP. Néanmoins, il pourra se tourner vers le/la référent(e) périscolaire et
ainsi envisager une solution pour les ateliers à venir.
Rémunération :
La municipalité de Villeneuve sur lot prendra en charge la rémunération de tous les
intervenants sur la base de 25 Euros de l'heure. Les structures retenues seront amenées à
signer une convention précisant les modalités de réalisation des ateliers.
Pour chacune des périodes, 2 heures supplémentaires sont comptabilisées. Ces dernières
peuvent correspondre à un temps de préparation, de réunion, de bilan ou de régulation.
Un bilan se tiendra à chaque fin de période avec le(s) référent(s) périscolaire de l'école.
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
5. ÉTAPES ET PROCÉDURES DE L’APPEL À PROJETS
Le dossier est à compléter selon le formulaire ci-joint « fiche projet atelier » (une fiche par atelier).
Pour les associations non répertoriées au
service de la vie associative de la ville,
celles-ci devront également joindre à
leur dossier :
➢ Copie des statuts
➢ Copie de la publication au Journal
Officiel de la déclaration de
création de l’association
➢ La composition du bureau
➢ Le dernier procès verbal de son
assemblée générale.
Dans tous les cas, l’association devra
fournir :
Direction de la Réussite Éducative
Pour les personnes intervenants en tant
que particuliers, bénévoles...celles-ci
devront joindre à leur dossier :
➢ Justificatif de domicile
➢ Copie carte d'identité
➢ Copie carte vitale
➢ CV des intervenants et diplômes
qualifiants
➢ R.I.B.
➢ Attestation d’assurance
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
➢ Copie de l’attestation d’assurance
➢ Copie
des
diplômes
de
l’intervenant
Les dossiers sont à renvoyer pour le 20 juin 2015 dernier délai à l’adresse suivante :
Pierre Cianfarani
Direction de la Réussite Educative
Service Périscolaire
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
Boulevard de la République
47 300 Villeneuve-sur-Lot
Sous format électronique à l’adresse suivante : [email protected]
Les questions pourront être posées au coordinateur des temps périscolaires au 05.53.41.53.91
et/ou par messagerie à [email protected]
La sélection des projets sera faite par un comité de sélection et une réponse sera envoyée
par écrit avant le 10 août 2015 aux dépositaires.
Critères d’appréciation qui seront privilégiés lors de l'étude des dossiers :
➢ Caractère innovant des activités et animations
➢ Qualité pédagogique
➢ Nombre d'heures d'intervention possible sur l'année scolaire
➢ L’adéquation de l’atelier avec le cahier des charges
➢ Les références et expériences acquises sur des activités similaires
➢ Qualification de l’encadrement
➢ Affiliation des associations aux fédérations d'éducation populaire.
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
Formulaire de réponse de l'Appel à Projets Activités Périscolaires 2014-2015
FORMULAIRE DE REPONSE
APPEL A PROJETS ATELIERS PERISCOLAIRES
PLURIDISCIPLINAIRES POUR LES ENFANTS DES ECOLES PUBLIQUES
DE VILLENEUVE-SUR-LOT ANNEE SCOLAIRE 2014-2015
Identification du porteur de projet
Nom : ...........................................................................................................
Prénom :........................................................................................................
Qualité :........................................................................................................
Activités réalisées :
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Adresse : .......................................................................................................
.........................................................................................................
Commune : ......................................................
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
Code postal : ...................................................
Téléphone : .....................................................
Courriel : .......................................................
Adresse de correspondance, si différente du siège :
...................................................................................................................
Commune : ....................................................................................................
Code postal : .................................................................................................
L’association est-elle ? (cocher la case) : nationale
départementale
régionale
locale
Union, fédération ou réseau auquel est affiliée votre association (indiquer le nom complet,
ne pas utiliser de sigle) :
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Identification du responsable de l’association (président(e) ou autre personne désignée par
les statuts)
Nom : .......................... Prénom : ....................
Fonction : ................................................................................................
Téléphone : ................... Courriel : ..............................................................
Renseignements administratifs et juridiques
Numéro Siret : ‫׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀‬
Numéro RNA ou à défaut celui du récépissé en préfecture :
‫׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀‬
Date de publication de la création au Journal Officiel : ‫׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀‬
Votre association dispose-t'-elle d’agrément(s) administratif(s) ? oui / non
Si oui, vous préciserez le(s)quel(s) :................................................................
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
Type d’agrément : attribué par …....................... en date du : …. /.... /....
Votre association est-elle reconnue d’utilité publique ? oui / non
Date de publication au Journal Officiel : ‫׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀__׀‬
Intitulé de l'atelier :
….................................................................................................................
.......................................................................................................
Indiquer de quelle thématique relève votre atelier
Culturelle
Sportive
Autre
:......................
(Activités physiques et sportives, Musique, Danse ,Théâtre...)
Objectif principal de l'atelier (finalité) :
….................................................................................................................
.......................................................................................................
Objectifs pédagogiques de l'atelier :
….................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
.........................................................................
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
Description et déroulement de l'atelier :
….................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
.............................................................
….................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
..................................................................
Qualité de l’encadrement (diplômes) :
….................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...........................................................................................
Comment constater la progression des enfants dans l'activité :
….................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
….................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...........................................................................................
Matériel utilisé :
….................................................................................................................
...................................................................................................................
….................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
….................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
...........................................................................................
Tableau d'intervention.
(cocher le cycle dans lequel vous interviendrez)
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 4
Cycle 5
Cycle 6
LUNDI
Nombre
Nombre
d'intervenants* :....... d'intervenants* :..
..............
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
MARDI
Nombre
Nombre
d'intervenants* :....... d'intervenants* :..
..............
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
JEUDI
Nombre
Nombre
d'intervenants* :....... d'intervenants* :..
..............
..................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
Nombre
d'intervenants* :..
...................
* Nombre d'intervenants : Possibilité pour les associations de positionner plusieurs intervenants sur plusieurs
écoles
Attestation sur l’honneur
(rayez les affirmations inutiles)
Je soussigné(e), (nom et prénom) ...................................................................
représentant(e) légal(e) de l’association,..........................................................
- certifie que l’association est régulièrement déclarée ;
- certifie que l’association est en règle au regard de l’ensemble des déclarations sociales et
fiscales ainsi que des cotisations et paiements correspondants ;
- certifie exactes et sincères les informations du présent dossier, notamment la mention de
l’ensemble des demandes de subventions introduites auprès d’autres financeurs publics ainsi
que l’approbation du budget par les instances statutaires ;
Fait, le ................................................
à .................................................
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
Signature du représentant légal
Pièces à joindre au présent formulaire
Pour les associations non répertoriées
au service de la vie associative de la
ville, celles-ci devront également
joindre à leur dossier :
➢ Copie des statuts
➢ Copie de la publication au Journal
Officiel de la déclaration de
création de l’association
➢ La composition du bureau
➢ Le dernier procès verbal de son
assemblée générale.
Dans tous les cas, l’association devra
fournir :
Pour les personnes intervenants en tant
que particuliers, bénévoles...celles-ci
devront joindre à leur dossier :
➢ Justificatif de domicile
➢ Copie carte d'identité
➢ Copie carte vitale
➢ CV des intervenants et diplômes
qualifiants
➢ R.I.B.
➢ Attestation d’assurance
➢ Copie de l’attestation d’assurance
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
➢ Copie
des
diplômes
de
l’intervenant
➢ R.I.B.
➢ Attestation d’assurance en cours de
validité comportant les montants des
garanties
Dans le cas où une pièce justificative serait manquante, le dossier ne pourra être validé.
FICHE ACTION RECAPITULATIVE
L'association …..........................................................................................
Représentée par........................................................................................
N° tel : …...................................
Mail : …...................................
Tous les lundis
et/ou mardis
et/ou jeudis
Pendant le cycle 1
et/ou le cycle 2
et/ou le cycle 3
et/ou le cycle 4
et/ou le cycle 5
et/ou le cycle 6
Pendant tous les cycles de l'année scolaire
Nom de l'Atelier : …....................................................................................
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot
Public concerné : …....................................................................................
Direction de la Réussite Éducative
Mairie de Villeneuve-sur-Lot