poste de surveillant educatif - soir et nuit
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poste de surveillant educatif - soir et nuit
POSTE DE SURVEILLANT EDUCATIF - SOIR ET NUIT STAGE EGALITE DES CHANCES EN ECOLE D’ARCHITECTURE 2016-2017 Intitulé exact du poste : surveillant éducatif - moniteur pendant le Stage Egalité des Chances en Ecole d’architecture 2016-2017 Type de contrat/Statut : surveillant éducatif Nombre de postes : 2 LOCALISATION Lieu d’hébergement des élèves : ENSAM : 179 rue de l’Espérou 34 093 Montpellier Autres lieux en fonction du programme pédagogique du Stage, notamment des activités le soir HORAIRES DE TRAVAIL Du dimanche 12 février en fin d’après-midi au samedi 18 février 2017 dans la matinée : le soir et la nuit. Des temps de pause seront déterminés en fonction des dispositions légales. Les horaires précis vous seront fournis prochainement. REMUNERATION Salaire pour la mission : SMIC horaire brut (9.67 €) augmenté de la majoration des heures de nuit et heures supplémentaires Logement dans le lieu d’hébergement des élèves EMPLOYEUR ET UTILISATEUR Employeur : agence de travail temporaire Utilisateur : Fondation Culture & Diversité - 97, rue de Lille - 75007 Paris, en lien avec l’Ensam CONTEXTE La Fondation Culture & Diversité La Fondation Culture & Diversité a été créée en 2006 par Marc Ladreit de Lacharrière, Président directeur général de Fimalac. Elle a pour mission de favoriser l’accès des jeunes issus d’établissements de l’éducation prioritaire aux arts et à la culture. Plus de 27 000 élèves issus de plus de 220 établissements scolaires de l’éducation prioritaire en France ont d’ores et déjà bénéficié de ses programmes. Le programme Egalité des Chances en Ecoles d’architecture Dans ce cadre, la Fondation Culture & Diversité a développé le programme Egalité des Chances en Ecoles d’architecture en partenariat avec les Ecoles Nationales Supérieures d’Architecture de Montpellier, Marne-laVallée, de Normandie, de Paris Val-de-Seine, de Strasbourg, de Bordeaux, Lille et de Grenoble, les ministères de la Culture et de la Communication et de l’Education nationale. Ce programme comprend trois étapes : o Etape 1 : information et sensibilisation des élèves aux études supérieures en architecture o Etape 2 : préparation d’environ 30 élèves de Terminale les plus motivés aux procédures d’orientation et d’admission en ENSA : Stage Egalité des Chances o Etape 3 : accompagnement pédagogique et financier des élèves admis en ENSA 1 MISSION Votre mission consiste, en dehors des heures de cours du Stage Egalité des Chances, d’une part en l’encadrement et l’organisation logistique, et d’autre part en l’aide pédagogique des élèves en collaboration avec la Fondation Culture & Diversité et l’ENSA de Montpellier. Ainsi, votre mission comporte notamment : Encadrement des élèves : o Encadrement des élèves à partir de leur arrivée en gare de Montpellier, le dimanche 12 février 2017 en fin d’après-midi, jusqu’à leur départ le samedi 18 février 2017 dans la matinée o Encadrement des élèves lors des trajets (logement – Ensa de Montpellier, lieux de sorties le soir / logement…) o Encadrement des élèves lors des soirées o Encadrement des élèves dans le lieu d’hébergement o Encadrement des élèves : lever, petit-déjeuner… o Gestion du registre des soins Organisation logistique en collaboration avec la Fondation Culture & Diversité et l’ENSAM : o Gestion de l’organisation pour le logement (respect du règlement intérieur par les élèves, horaires…) o Gestion de l’organisation pour les petits déjeuners (avec la structure d’accueil, l’ENSAM ou achat de nourriture le cas échéant) o Gestion de l’organisation pour le transport des élèves o Gestion des activités proposées en soirée au lieu d’hébergement des élèves Accompagnement pédagogique des élèves durant le Stage : o Conseils et aide à l’orientation des élèves Prise de photographies lors du Stage PROFIL RECHERCHE Etudiant en Ecole Nationale Supérieure d’Architecture (ENSA) 3ème année de Licence, 1ère et 2ème année de Master Détention du BAFA (Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur) ou du brevet de secourisme/AFPS (Attestation de Formation aux Premiers Secours) COMPETENCES ET QUALITES HUMAINES REQUISES Maturité, rigueur, sens des responsabilités, autonomie, disponibilité Expériences dans l’encadrement/animation Volonté de conseiller et orienter les élèves dans le domaine de l’architecture Connaissances en logiciel de réalisation de diaporama photos DOCUMENTS A FOURNIR CV Copie du BAFA Justificatif relatif aux vaccinations obligatoires Extrait du casier judiciaire (bulletin numéro 3) : (demande en ligne sur https://www.cjn.justice.gouv.fr/cjn/b3/EJE20) CONTACT Les candidatures (CV+lettre de motivation) sont à transmettre par mail ou par courrier à : Brigitte Mias, Cheffe du service de la Pédagogie 179 rue de l’Espérou 34 093 Montpellier - Tel. : 04 67 91 89 77 - [email protected] La sélection des candidats sera effectuée conjointement par la Fondation Culture & Diversité et l’ENSAM. 2