Rapport Annuel 2016

Tabledesmatières
1) Introduction
2) Conférences/Rencontres
a. Conférence de printemps de RESEO: «0-3 – Opéra, musique et danse pour les tout-petits»,
TeatroNationalSaoCarlos,CentroCulturaldeBelém,MisoMusic,Lisbonne(PO),14-16mai2015
b.Conférenced’automnedeRESEO:«Artetenseignement,nourrirlaréflexion»,TeatroSocialedi
Como(IT),15-16octobre2015
c. Rencontres européennes Culture et Education: «Le Monstre et le Labyrinthe» - 7ème édition,
Festivald’Aix-en-Provence(FR),8-9juillet2015
d.Rencontresprofessionnellessurletempsparticipatif–OpéradeRouen(FR),14-15janvier2016
3) Projets
a.CREAT-IT
b.SkylightOpera
c.OpenFootballClub
4) Formations
a. Formationsintégréesauxconférences
b. FormationsauseinduprojetCREAT-IT
c. Formationsendanse(FondationNoureev,autres)
5) Plaidoyerpourlesecteur
a. Le «Prix RESEO- production lyrique jeune public» pour la promotion des spectacles pour
enfantsauseindelaprofession
b. «LesJournéeseuropéennesdel’Opéra»,pleinfeuxsurl’opéraauprèsdugrandpublic
b. Lobbyingpolitiqueauprèsdesinstitutionseuropéennes
6) Communication
a. Présentationetreprésentation
b. Communicationnumérique
7) Finances
8) Développementdesmembres
9) RessourcesHumaines
10) Développementstratégiqueetnouvellesperspectives
11) Membresetpartenaires
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Introduction
Parce que RESEO croit aux vertus de l’éducation artistique, parce que le réseau affirme les valeurs de la
diversitéetdeséchangesculturels,ilnecessedepuis20ansdedévelopperdeslienssoudantdesstructures
et des compagnies lyriques et musicales à travers l’Europe. Ce réseau dense et diversifié est le plus
important dispositif européen spécifiquement dédié à l’éducation artistique et ce, depuis sa création. Il
s’estadaptéàl’évolutiondusecteur,avecunrenouvellementconstantdesesmissionsetdesesmodesde
fonctionnement,embarquantdansl’aventurequelques80membresrépartisdans23pays.
Depuis la dernière Assemblée Générale, et malgré une équipe réduite par deux, RESEO a maintenu ses
engagementsvisàvisdesmembresetdusecteurqu’ilreprésente,notammentparl’organisationdedeux
conférences:
• L’une à Lisbonne (PO) exceptionnelle d’une part car implantée sur trois sites symbolisant les
différentesfacettesmusicalesdelaville:lethéâtreSaoCarlos,patrimoinelyriquenichéaucœur
desvieuxquartiers,leCentroCulturaldeBelém,centrepluridisciplinaireoùlaFabricadelasArtes
metenplaceunprogrammedesensibilisationartistiqueambitieuxetinnovant,etleMisoMusic,
premiercentreportugaisdecréationdemusiquecontemporaine.
Etexceptionnelled’autrepartenraisondesathématique:l’opéra,lamusiqueetladansepourles
moins de trois ans. Qui aurait pu penser qu’une vingtaine de projets et spectacles lyriques ont
spécifiquementétécréé,partoutenEurope,pourcettetranched’âge.
• L’autre au bord du lac de Côme (IT), où AsLiCo à l’aube de la célébration des 20 ans d’Opera
Domani, son programme d’éducation à l’opéra unique en Italie, et reconnu comme exemplaire
dans toute l’Europe, a accueilli une rencontre sur le thème de l’art et de l’enseignement. Il nous
semblait indispensable de faire le point sur les collaborations avec le milieu scolaire,au cœur du
travail des membres depuis la création de leurs services, pour montrer que les formes et les
contextesévoluentets’enrichissentmutuellement,dansunsouciderenouvellementconstant.
Outrecesdeuxgrandesrencontres,RESEOaorganiséetmisenplace:
• sontraditionnelsymposiumdefindesaisonavecleFestivald’Aix-en-Provencemaiségalementune
rencontreprofessionnelsurlestempsparticipatifsàl’OpéradeRouen;
• ladeuxièmeéditionduprixrécompensantlameilleureproductionlyriquejeunepublicdel’année,
danslecadredesYAMawards,encollaborationavecJeunessesMusicalInternational;
• des projets innovants - que ce soit l’apprentissage des sciences par le biais des arts, la création
d’unopéranumérique,ouencoreunpartenariatavecdesclubsdefootball;
• des propositions de formation pour ses membres dans un partenariat avec la prestigieuse
FondationRudolphNoureev;
• unpanoramaeuropéensurl’utilisationdunumériquedansnotresecteur;
• sansoubliernotretravaildeplaidoyerauprèsdesinstitutionseuropéennes,encollaborationavec
desréseauxculturelseuropéensetCultureActionEurope;
• etl’accueilde7nouveauxmembres.
Etpourtant,malgrécetteeffervescence,ilresteévidentqu’unréseauaussiambitieuxnepeutêtrefinancé
uniquement par ses membres, eux-mêmes tenus à des restrictions budgétaires importantes. Pressions
financières qui empêchent de circuler, d’innover, de prendre des risques et de se diversifier, mais au
contrairecontraignentdeserecentrersursesmissionsdebase,demisersurlesactionslesplusvisibleset
dejustifiersontravailenmesurantsonimpact.IlesttempspourRESEOdedéciderdesonfutur.Etàses
membresdeprendreunrôleactifdanscettedécision.Lefuturdusecteurendépend.
IsabelJoly
Directrice
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Conférences/rencontres
LaconférencedeprintempsdeRESEO:«0-3–Opéra,musiqueetdansepourlestout-petits»
TeatroNationalSaoCarlos,CentroCulturaldeBelém,MisoMusic,Lisbonne(PO)
14-16mai2015
Cette conférence RESEO était dédiée aux activités et spectacles
lyriques, musicaux et chorégraphiques destinés aux moins de 3
ans.Lesactivitésartistiquespourlestout-petitssedéveloppentà
traversl’Europequecesoitpourconstruire,dèsleplusjeuneâge,
une éducation artistique chez les futures générations ou pour
captiver des familles dans le contexte d’une stratégie de
développement de nouveaux publics. L’objectif de cette
conférence était d’explorer, de débattre des offres de qualité qui
ont une incidence, un impact positif, sur les jeunes participants,
leursaccompagnateurs,lesartistesetlesstructuresculturelles.
La conférence s’est déroulée sur trois lieux, véritable défi en
termesd’organisation,maisréelintérêtpourlesparticipantsquiontainsipudécouvrirdifférentesfacettes
de l’éducation musicale au Portugal. Le premier jour, le Teatro Nacional de São Carlosnous a ouvert les
portesdesonmagnifiqueédificeaucœurduquartieranciendeLisbonne.Ledeuxièmejour,c’estleCentro
Cultural de Belém qui nous a reçus sur les bords du Tage, véritable ruche d’activités de sensibilisation à
toutes les formes artistiques. Et enfin, le troisième jour s’est déroulé dans le cadre chaleureux du tout
nouveau centre de création de musique portugaise contemporaine, Miso Music Portugal.
Uneconférenceoùvoix,musiqueetmouvementsesontmélangéspourtoucherlesplusjeunes.
Contenu:
Présentationsettablesrondes:OuvertureofficielleparleTeatroNacionaldeSãoCarlos:SandraSimões, Membre duConseil
d’administrationduTNSC;LaVoixetlaRelation,discoursd’ouverture,parJoãoGomes-Pedro,Professeurdemédecinepédiatrique
(PT);
Groupesdediscussion:DelaThéorieàlaPratique,parJoãoGomes-Pedro,Professeurdemédecinepédiatrique(PT),Jorge
Prendras,Responsabledeprojetséducatifs,CasadaMúsica(PT),HelenaRodrigues,Directriceartistique,CompanhiadeMúsica
Teatral(PT),Modération:LucyLowe,DirectricedudépartementEducation,Glyndebourne(UK);Spectaclespourlestout-petits:
présentationd’exempleseuropéensparlesmembresdeRESEO:Grat’moilaPucequej’aidansl’do,ViolaineFournier,Compagnie
MinutePapillon(FR),OperaBaby,MichelaMannari,TeatroSocialediComo-AsLiCo (IT),Purcell’sFairyQueen,ClareLovett,
Spitalfields
Music(UK),MorfarPerssonfårettpaket,MariRingblomHjertner,GöteborgsOperan(SE),KidO,KatyLavinia
Cooper,ScottishOpera(UK),BabyStomporKitchenConcert,GeorgiyIsaakyan,TheMoscowStateOperaandBalletTheatrefor
YoungAudience(RUS),Merry-Go-Roun(Karussell),FillipBral,Pantalone(BE)Modération:IsabelJoly,RESEO;Opera&Dance
workshopsforbabies,Tuula Jukola-Nuorteva,FinnishNationalOpera(FI),BloomingVoices,EmmaFlatley&PaulaScott,Welsh
NationalOpera(UK),LittleVoices,JacquiCameron,OperaNorth(UK)Modération:KatherineHeid,RESEO;RencontreavecMiso
MusicPortugal,introductionparPaulaAzguime,Directriceexecutive,MisoMusicPortugal;MayBaby:lestout-petitsdansun
centred’artcontemporain,PrésentationetdiscussionFrédériqueVersaen,Médiation&Publics,WIELS(BE).
Spectacles:Contesdeféesonores–ThéâtreÉlectroacoustique,QuandoeuNasci,Opássarodacabeça;Delatraditionau
contemporain,Chœursd’enfantsdel’UniversitédeLisbonne;Spectacle«L’itinérairedusel»parMisoEnsemble,Unopéraalliant
nouvellestechnologies,poésie,théâtre,musiqueetimages;Spectacle"UmfadobebéeaguitarradoRicardo"concertpourbébés
avecguitareportugaiseetfado.
Atelierspratiques:«Tatabitato,ateliersmusicauxpourbébés»,AtelierpratiqueavecAnaBentoetBrunoPinto,CasadaMúsica
(PT);VisiteguidéeduTNSC;«Népourchanter»PrésentationscéniqueavecHelenaRodriguesetPauloRodrigues,Companhiade
MúsicaTeatral–CMT(PT);VisiteguidéeduCCB.
Affairesinternes:AssembléeGénéraleAnnuelledeRESEO
Lisbonne en chiffres: 75 participants, 14 pays représentés, 3 spectacles, 16 projets présentés, 2 ateliers
pratiques,3lieuxdeconférencehétéroclites,letoutsousunetempératurede22°…
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Conférenced’automnedeRESEO:«Artetenseignement,nourrirlaréflexion»
TeatroSocialediComo(IT)
15-16octobre2015
Il nous paraissait important en cette année d’Exposition
Universelle, de stimuler les débats et d’engager des
réflexions cruciales. Inspirée par l’ambition du thème de
l'Expo,notreconférenced’Automnes’intéressaitaussiàune
certaine forme de nourriture, celle intellectuelle et
artistique, celle de la connaissance et du savoir, de
l’épanouissementetdel’enrichissementmutuel.
Pendant de nombreuses années, les services éducatifs des
maisons d’opéra européennes ont centré leur travail de sensibilisation sur les activités et projets menés
avec le milieu scolaire. Riches de ces années d’expérience avec l’enseignement dans un contexte en
constantemouvance,puisqueécole,sociétésetartsévoluent aupasdecourse,nousavonsproposéune
rencontresurtroisjourpourmesurerlecheminparcouruetexplorerdenouvellespistesdecollaboration,
ancréesdansleprésentetpenséespourlefutur.
Contenu:
Présentationsettablesrondes:OuvertureofficielledelaconférenceparTeatroSocialediComo/AsLiCo:BarbaraMinghetti,
PrésidenteetDirectrice;GiovanniVegeto,DirecteurGénéral;etGraziellaGattulli,Responsabledusecteurculturel,Regione
Lombardia;présentésparTuulaJukola-Nuorteva,PrésidenteduConseild’AdministrationdeRESEO(FI);Hardfacts–SoftSkills,
PrésentationchorégraphiéeparClareWest,Artisteenseignante&ConseillèredansedeRESEO(CH)etErinSanchez,Coordinatrice
duprogrammeHealthierDancer(DanceUK)&Administratricedesressourcesweb,FondationNureyev(UK)
Groupesdediscussion:Lebaldesprojetseuropéens:Babel8.3MatthieuRietzler,Secrétairegénéral,LaMaisonde laDanse(FR),
Aurythmedeladanse,DorteGrannovBalslev,etSofieRaskAndersen,Responsablesduserviceéducatif,KongeligeTeater
(DK);LanourritureinvisibleHasseHjortek,Directeurartistique,KulturverketUmeå(SU);GroupedetravailDansedeRESEO:
séancederéflexionaniméeparClareGuss-West,ConseillèredansedeRESEO;T@lenschoolVivezlarévolutionnumériquedansles
classes,PaulineLambert,Responsabledeprojetséducatifs,TalensLyriques(FR);Ecrireunopéraetàl’écoleetsesdéclinaisons
européennes,10moisd’écoleetd’opéraChristineEschenbrenner,Responsabledeprojets,OpéranationaldeParis(FR),TheOpera
Game,RhianHutchings,Directrice,Operasonic(UK),CantaniaPasiónBenitez,Productrice,PasiónporlaMuscia(ES),Operaforall,
HannahElder,Responsabledeprojets&KarenGillingham,Metteurenscène,GarsingtonOpera(UK);Débat:Quelleestlaplacede
l’Artàl’école?BirgitteHoltNielsen,Productrice,DenJyskeOpera(DK),MarieStutz,Secrétairegénérale,AssociationNationalede
Rechercheetd’ActionThéâtrale(FR),CeciliaGobbi,Présidente,AssociazioneMusicale TitoGobbi(IT)
Atelierspratiques:MusiqueetChantAtelierludiquemenéparDaisyCitterio,flûtisteetenseignante,AsLiCo-TeatroSocialedi
Como(IT);LethéâtrescientifiqueJunior,Unconceptd’atelierspourapprendrelesSciencesdemanièreinnovantegrâceauthéâtre
GiovannaConforto,Pédagogueetconteuse,CinziaBelmonte,Directricederecherchesensciencesdel’éducation,Forma
Scienza(IT),Oded Ben-HorinMaîtredeconférences,StordHaugesundUniversityCollege(NO),PetrosStergiopoulos,Musicienet
chercheur,EllinogermanikiAgogi(GR)
Spectacle:ExpositionUniverselle«Nourrirlaplanète,Energiepourlavie»
Formation:Projetsdedéveloppementprofessionnel:Jardinintérieur,Formationimmersiveàl’artenmaternelle,HelenaRodrigues,
Directriceartistique,CompanhiadeMúsicaTeatral(PT);Chansonsàpartager,Lechantcommevecteurdeformationentre
secteursprofessionnelsChrisStones,Responsabledeprojets,Glyndebourne(UK)
Cômeenchiffres:89participants,18paysreprésentés,8projetsprésentés,2atelierspratiques,2sessions
deformation,1expositionuniverselleet2dinerssomptueuxauborddulac…
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RencontreseuropéennesCultureetEducation(7èmeédition)«LeMonstreduLabyrinthe»
Festivald’Aix-en-Provence(FR)
8-9juillet2015
Pour la septième année, les services éducatif et socioartistique du Festival d’Aix-en-Provence, en
collaboration avec RESEO et l’Association Française des
Orchestres (AFO), ont proposé aux enseignants, aux
étudiants, aux artistes et intervenants en milieux
scolairesetassociatifsdedébattreetd’échangerautour
dethématiquesetdeprojetsquestionnantlesrapports
entrecultureetéducation.
Les8-9juillet2015,lesRencontresCultureetEducation
ont convié les participants à un temps de réflexion sur
lesdimensionsartistiques,créativesetpédagogiquesdu
projet Le Monstre du labyrinthe, créé au Festival d'Aix-en-Provence co-produit avec l'Orchestre
SymphoniquedeLondresetl'OrchestrePhilharmoniquedeBerlin.
CULTURENUM
Pourlapremièrefois,lesRencontresCultureetEducationsesontassociéesàlaJournéeCultureNumle9
juillet. Cette journée était centrée sur la question du numérique dans la création, la diffusion et la
médiation du spectacle vivant. Elle a permis de poursuivre les échanges initiés autour du Monstre du
labyrinthe en évoquant notamment la plateforme numérique développée autour de ce projet par le
LondonSymphonyOrchestra.
Acetteoccasion,RESEOaréaliséuneenquêteetinterrogésesmembressurleurutilisationdunumérique
et des nouvelles technologies dans leurs pratiques de médiation, d'éducation et de sensibilisation de
nouveauxpublics.L’enquêteestdisponibleenfrançaisetanglaissurlesitedeRESEO.
Contenu: Ouverture des Rencontres par Bernard Foccroulle, directeur du Festival d’Aix-en-Provence, Isabel Joly, directrice de
RESEO, et Philippe Fanjas, directeur de l’Association française des orchestres (AFO); Le Monstre du labyrinthe : une aventure
européenne ou la conjugaison du commun et du singulier Un premier temps pour évoquer la genèse du projet, la conception
globaleetsondéploiementàl’échelleeuropéenne;Del’écritureàlareprésentation:descontraintesouunecréationenrichie?
Evocation du travail d’écriture et de composition de l’œuvre. Dialogue: Dialogue entre Jonathan Dove, compositeur, Alasdair
Middleton,librettiste,etAlainPerroux,dramaturgeetconseillerartistiqueduFestivald’Aix.modération:KatieTearle,directricede
la branche opéra et danse et responsable du développement stratégique, Peters Edition.Présentation: présentation des trois
déclinaisonsduMonstredulabyrinthedansleursingularité,KathrynMcDowell,directricegénéraleduLondonSymphonyOrchestra
(LSO)etAndraEast,LSODiscovery,AndreaTober,responsableduserviceéducatif,AngelaStrickeretOlgaPalafox,serviceéducatif
desBerlinerPhilharmoniker,BernardFoccroulle,FrédériqueTessier,responsableduserviceéducatif.Modération:PhilippeFanjas;
Table ronde: Emilie Delorme, directrice de l’Académie du Festival, Chris Gray, directeur de la compagnie jeunes CONNECT du
ScottishOperaetBenjaminDupé,compositeur.Modération:PhilippeFanjas;Laquestiondesamateurs:définitionsetenjeuxUne
session pour faire le point sur les pratiques des amateurs en Europe : mesurer les singularités et les réalités partagées. AvantproposparSophieMaisonneuve,maîtressedeconférenceensociologieàl'UniversitéParisDescartesetchercheuseauIIAC-LAHIC.
Table ronde : Project managers des services éducatifs du Berliner Philharmoniker et du London Symphony Orchestra, Jean-Marc
Bador,directeurgénéraldel’OrchestreNationaldeLyonetDominiqueHervieu,directricedelaMaisondeladanseàLyonAiran
Berg,coordinateurartistiquedeLecce2019.Modération:PhilippeFanjasCULTURENUM:NumériqueetmédiationQuellessont
les opportunités offertes par le numérique aux structures culturelles pour les actions de médiation ? Camille Pernelet, RESEO :
présentation d’un panorama européen des initiatives numériques en termes de médiation. Lucy Lowe, Responsable Service
Educatif,Glyndebourne,JorgePrendas,ResponsableServiceEducatif,CasadaMusica,Porto,JoJohnson,Responsablemarketing
numérique, Symphony Orchestra : présentation de la plateforme créée à l’occasion du projet du Monstre du Labyrinthe, Berlin,
Londres,Aix-en-Provence,WilliamBenedetto,Directeur,l’Alhambra,PrésentationdelatableMash-up(tabledemontagephotoet
vidéonumérique),Marseille.Modération:ArnaudLaporte.
Spectacle:ReprésentationLeMonstreduLabyrinthe
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Rencontresprofessionnellessurletempsparticipatif
OpéradeRouen(FR)
14-15janvier2016
Cesdeuxjournéesd'étudesontétéconsacréesàla
relation sacrée entre la scène et le public et ses
évolutions. En effet, depuis quelques années, de
nouvelles formes sont apparues, impliquant la
participation du public à la représentation,
désacralisant ainsi cette relation scène/salle,
permettant au spectateur de devenir acteur. Nous
sommes partis d'expériences vécues pour interroger ces nouvelles formes. Désacraliser le rapport scènesalle est-il préjudiciable à la qualité du spectacle ? Quelle est la mesure optimale d’une implication des
spectateurs?Quelssontlesmodesdepréparationdupublic?Leprocessusest-iltransposableàtoutesles
formes de représentation artistique ? Nous avons enfin proposé aux participants d’expérimenter
concrètementletrajetproposéauxspectateursàtraverslapréparationetlesreprésentationsdeMusicfor
eighteenmusiciansdeSylvainGroudetMiloetMayadeMatteoFranceschini.
Contenu:
Conférences:Histoireetenjeuxdel’opéraparticipatif,parTheresaSchmitz,Operadomani,lemodèled’AsLiCo,parCarloDelfratiet
BarbaraMinghetti,Spectacle,information,démocratie,lesavatarsdelanotiondeparticipatif,parMarcCrépon,philosophe.
Tables rondes: L’opéra participatif en Europe, animée par Edouard Fouré Caul-Futy avec Michela Mannari, Karen Stone, Valérie
Urbain, Florence De Meyer,Education artistique et éducation nationale, le rôle des institutions, animée parEdouard Fouré CaulFutyavecFrançoisVirotetMarionLaude,LaurenceTisonVuillaume,IsabelJoly,Commentmonterunopéraparticipatif ?,animée
parEdouardFouréCaul-FutyavecMatteoFranceschini,LisaCapaccioli,CarolineLeboutte,DeboraWaldman,JeanneDambreville,
Et demain ? : Questions sur l’évolution des formes participatives, animée par Edouard Fouré Caul-Futy avec Marie-Hélène Serra,
ChristopheGrapperon,Marie-EveSigneyrole,FrédéricRoels
Atelierspratiques:Musicfor18musiciens,atelierdanseavecSylvainGroud,chorégraphe,MiloetMaya,atelierd’apprentissage
deschantsavecJeanneDambrevilleetLauraFromentin
Spectacles:Musicfor18musicians,SpectaclededanseparticipatifdeSylvainGroud,MiloetMaya,OpéraparticipatifdeMatteo
Franceschini
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Projets
CREAT-IT
2014-2015
Le projet CREAT-IT - dont l’objectif était de développer des méthodes innovantes pour enseigner les
sciences par les biais de l’art, et ce principalement en formant des enseignants, de l’école primaire au
début de secondaire – s’est achevé en novembre 2015. RESEO est fier d’avoir été un partenaire dans la
mise au point de nouvelles méthodes pédagogiques basées sur l’intégration des disciplines culturelles et
créativesàl’enseignementformeldesmatièresscientifiques.
CREAT-ITabénéficiéd’unesubventionComeniusMultilatéralfinancéparlaCommissioneuropéennedans
lecadreduprogrammeEducationetformationtoutaulongdelavie.
Le projet a été coordonné par l’Université Stord Haugesund (Norvège) en partenariat avec l’Université d’Exeter (Royaume-Uni),
EllinogermanikiAgogiScholiPanagea-SavvaA.E(Grèce),HellenicAssociationofScienceJournalists,ScienceWriters&Co(Grèce),
AssociazioneCulturaleFormaScienza(Italie)CenterforthePromotionofScience(Serbie)etRESEO(Belgique).
SkylightOpera
(2015)
RESEO a été partenaire du premier opéra expérimental «Skylight – a Global Science Opera» qui s’est
développé dans le cadre del’Année Internationale de la Lumière de l’Unesco (www.light2015.org). Il
s’agissaitdecréerauseindeclassesetavecdesartistesissusdumondeentier(Iran,Portugal,Grèce,Brésil,
Inde,Norvège,Etats-Unis,Gambie,Espagne,Maroc,Indonésie,Chili,Belgique,Australie,Rwanda,Chineet
Danemark)unopéraquiaétédiffuséetchantépardesjeunesenlivestreaming(enoctobre2015),surune
plateformespécialementcrééepourl’évènement.
OpenFootballClub
(Lancéenoctobre2014,encours)
RESEOaétécontactéparleFondActionduFootball(FR)pourêtrel’undeleurpartenaireduprojet«Open
Football Club» qui met en place des activités civiques et culturelles pour les jeunes joueurs qui
s’entrainent au sein des clubs professionnels français. Face à leur chance infime de réussir en tant que
joueur professionnel, les jeunes hommes se focalisent presque exclusivement sur le football afin de
maximiserleurchancedesuccèsauniveauprofessionnel.Celaadelourdesrépercussionssurleurscolarité
ettouteslesautresactivitéspossibles,influantensuitesurleurdéveloppementpersonnel.
Leprojetvisedoncàoffrird’autresperspectivespourcesjeunesjoueurs,ensoutenantleurdéveloppement
personnel et social.Les thèmes retenus sont: les réseaux sociaux, l’ouverture civique, l’engagement
solidaire,lapréventionsanté,laculturefootetladécouverteculturelle.Pourchaquesujet,leFondAction
duFootachoisiunpartenairemajeur.RESEOoffresonexpériencepourl’axedécouverteculturelle.Lebut
estdedonneraccèsàl’opéraauxjeunesfootballeurs-etromprelesfrontièresmutuellesentrelemonde
du sport et des arts. Les objectifs peuvent être multiples pour les jeunes joueurs: découvrir un nouvel
univers, assimiler ses codes, découvrir les similitudes entre le football et l’opéra/la danse (quête de
l'excellence,lesrégimesdescolarisationetdeformationparallèles,latransmissiond'émotions,lecultede
la personnalité, l'importance du jeu d’équipe, le trac/la peur de l'échec, les perspectives de carrière
restrictives,lesenvironnementsprofessionnelssélectifs,lesblessures,...).
LesmembresdeRESEOproposentdesateliers,desvisitesguidéesetdesrencontresentrelesartistesetles
jeunessportifsdansleursclubsdeformation.
Acejour,lesmembressuivantsontétéimpliquésdansleprojet:OpéradeLyon,OpéradeRouen,Opéra
de Nancy, Opéra de Bordeaux, Théâtre du Capitole, le Festival d’Aix-en-Provence et plus récemment la
MaisondelaDansedeLyon.
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Formation
RESEO souhaite offrir à ses membres des formations pour développer leurs compétences, diffuser des
méthodes de bonnes pratiques et des approches innovantes venues de différents pays ou structures.
Développernotreoffreenformationcontinueestlameilleuremanièredemaintenirlesecteuràlapointe
decequisefaitdeplusinnovantetd’enfairebénéficierlesmembresetleurscarrières.
Formationsintégréesauxconférences
RESEOoffredescourtesformationsdanslecadredesesconférences:
• Ateliers avec les moins de 3 ans - Mai 2015 (Lisbonne, PT): « Tatabitato, ateliers musicaux pour
bébés », atelier pratique mené par Ana Bento et Bruno Pinto, Casa da Música (PT); « Né pour
chanter»,présentationscéniqueavecHelenaRodriguesetPauloRodrigues,CompanhiadeMúsica
Teatral–CMT(PT)
• Ateliers avec les enseignants-Octobre2015(Côme,IT):MusiqueetChant,atelierludiquemené
parDaisyCitterio,flûtisteetenseignante,AsLiCo-Teatro
Sociale di Como (IT); Le théâtre
scientifiqueJunior,unconceptd’atelierspourapprendrelesSciencesdemanièreinnovantegrâce
au théâtre par Giovanna Conforto (IT), Pédagogue et conteuse, Cinzia Belmonte, Directrice de
recherchesensciencesdel’éducation,FormaScienza(IT),OdedBen-HorinMaîtredeconférences,
Stord Haugesund UniversityCollege (NO), Petros Stergiopoulos, Musicien et chercheur,
EllinogermanikiAgogi(GR);
FormationsdanslecadreduprojetCREAT-IT
DanslecadreduprojetCREAT-IT,lesmembresdeRESEOonteulapossibilitédeparticiperàuneformation
enGrècedu12au17juillet2015.
Formationdansledomainedeladanse
CollaborationprolongéeaveclaFondationNureyev
Enjanvier2016,RESEOarenouvelésonpartenariataveclaFondationRudolfNureyevencollaborationavec
leréseaubritanniqueOneDanceUK.En2015,leBalletdel’OpéraNationalduRhinetl’OpéradeRouen,
membresdeRESEO,ontpuprofiterdecetteoffreetdescompétencesetconnaissancesexpertesdeErin
Sanchez(TheNureyevFoundation&OneDanceUK)etdeClareGuss-West(RESEO). LaNureyevFoundation
offreauxmembresdeRESEOlapossibilitédesuivreunedemi-journéegratuited’ateliers‘ladansec’estma
vie’.LesateliersontpourbutlepartagedesrecherchesetconnaissancesdansledomainedelaDanseetde
laSantéauprèsdedifférentspublicsdedanseurs,desBalletsJuniorauxgroupesdedansespassionnéset
aux professeurs de danse ainsi qu’aux communautés de danseurs qui ne reçoivent pas une éducation
artistiquesaineounesontpasinformésdubien-êtredansladanse.
RESEO remercie chaleureusement sa conseillère en danse, Clare Guss-West, d’avoir rendu possible un
partenariataussigénéreuxaveclaFondationNureyev.
Formationdanseparticipative
L’OpéradeRouenaorganiséunatelierdedansele15janvier2016suruneapprocheparticipative,mené
parlechorégrapheSylvainGroudenvued’unconcertdeSteveReich,Musicfor18Musicians.
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Plaidoyerpourlesecteur
Plaidoyerpourl’opérajeunepublicvisàvisdesprofessionnelsdumilieuartistique.
LesYAMawardetsonprixdumeilleuropérajeunepublic.
RESEO a lancé un nouveau prix en 2014 pour récompenser le meilleur opéra jeune public. Ce prix vise à
donner plus de visibilité, de reconnaissance à ce genre artistique à part entière, en encourageant la
création d’œuvres nouvelles (nouveau livret et/ou composition) et en offrant des possibilités pour leur
diffusion.
Dansunsoucidesynergieetpourunemeilleurevisibilité,RESEOadécidédelancerceprixdanslecadre
des YAMAwards (Young Audiences Music Awards), un prix organisé par les Jeunesses Musicales
International,encréantunecatégorie‘opéra’.
Le succès de la première édition nous a encouragé à renouveler l’expérience en 2015. Une trentaine de
productions ont été soumises dans la catégorie ‘opéra jeune public’ au jury international composé de
spécialistes hétéroclites qui ont basé leur sélection sur la base de la partition, du livret, du contenu/des
thèmesabordés,deleurmiseenscèneetdeleurqualitéinnovante.
Lejuryétaitcomposéde:DominiqueBoutel(FR),journalisteetproductriceàRadioFrance;JonasForssell
(SE),compositeur;BirgitteHolt-Nielsen(DK),productriced’opérapourDenJyskeOpera;KatieTearle(UK),
directrice du département Opéra et Danse dans la maison d’édition Peters Group; Shirley Apthorp,
directrice du festival Cape Town (Afrique du Sud) et journaliste et Inne Goris (BE) metteur en scène
nouvellementarrivéepourcetteédition.
Lejuryaétéimpressionnéparlaqualitéetladiversitédesproductionsprésentéesetachoisi,àl’unanimité
levainqueur2015: UmculodeComfortYe,unecompagnied’AfriqueduSud.Leprixaétéremislorsdes
YamSessionsàZagreb(Croatie)le14septembre2015.
Lobbyingpolitiqueauprèsdesinstitutionseuropéennes
CultureActionEurope
RESEO est un membre actif de Culture Action Europe (CAE), la plateforme culturelle européenne dont
l’objectifestdeplacerlacultureetlesartsaucœurdesdébatspolitiques.
AsondépartdeRESEOenmai2015,KatherineHeidaétéengagéeparCAEcommeresponsabledesaffaires
politiques.Lepartenariatentrenosassociationsestdoncplusquejamaisrenforcé.
Groupedecoordination«High-levelcoordinationgroup»(HLCG)
Initié par Culture Action Europe et lancé en 2014, HLCG est un groupe de travail informel qui réunit 11
réseaux culturels européens (CAE, RESEO, European Expert Network for Culture, Trans Europe Halles,
European Music Council, European Theatre Convention, FACE Fresh Arts Coalition Europe , IETM international
networkforcontemporaryperformingarts,NEMONetworkofEuropeanMuseumOrganisations,OnTheMove,ResArtis).
L’objectifestdecoordonnerdessujetsd’intérêtcommunpourcesréseauxculturelseuropéens.Cegroupe
a été déstabilisé suite à la non obtention de la subvention européenne (visant à soutenir les réseaux
culturelseuropéens)d’unepartiedesréseauxtelsqueRESEO.
Cetteannée,leHLCGarédigéunechartedesréseauxculturelseuropéensdisponiblesurlesitedeRESEO.
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Communication
RESEOs’estconcentrésurlapromotiondusecteurdelasensibilisationàl’opéraetàladanseetlepartage
des bonnes pratiques: la communication est importante à la fois au sein du réseau et vis-à-vis des
professionnels dans le monde des Arts et de la culture, des autres réseaux culturels, des décideurs
politiques,maisaussi,dansunemoindremesure,dugrandpublic.
Présentationetreprésentation
L’équipe,leconseild’administrationetlesmembresengénéralsonttousdesporte-parolesduréseau,de
ses valeurs, ses activités, son rayonnement et ses réalisations, dans différentes sphères et événements,
qu’ils soient locaux, nationaux et internationaux. Les présentations nous permettent de toucher un large
public sur les bénéfices d’être membre de RESEO et permettent de placer le réseau comme association
incontournablesurlascènedel’éducationartistique.
Enplusdesontravaildereprésentation,RESEOcontribueactivementàdesgroupesdetravail,commele
thinktanksurl’EducationArtistiqueorganisédanslecadrede«NouvellesalliancesenEurope»fondépar
lafondationallemandeStiftungMercator.
UndossierparticuliersurletravaildecommunicationdeRESEOestjointenannexeduprésentrapport.
Finances
A l’instar du secteur culturel, RESEO traverse une phase de difficulté financière depuis la perte de la
subvention européenne (2013). Le budget du réseau est actuellement composé de cotisations annuelles,
desfraisd’inscriptionauxconférences,definancementeuropéen(CREAT-IT)etdemécénat.
Subventions,contributionsetmécénat
LeprogrammeComeniusdelaCommissioneuropéenne
DanslecadreduprojetCREAT-IT,RESEOareçuunfinancementglobalsurtroisannéesde15118eurosqui
a couvert des heures de travail, des déplacements et des frais administratifs. A l’acceptation du rapport
final,RESEOdevraitrecevoirladernièretranchedesubventionenmai2016.
Contributionsdesmembres
Nous accueillons cette année encore de nouveaux membres (voir section membres) mais nous perdons
égalementdenombreusesstructures,dontcertainesfondatricesduréseau,despetitescompagniesetdes
membresindividuels*,soitautotalunepertede20000€parrapportà2015.Lesraisonssontplurielles:ily
ad’abordlacréationd’unForumEducationauseind’OperaEuropaquipermetàcertainsd’éviterdepayer
unedoublecotisation;ilyaladifficultépourlespetitesstructuresdemaintenirleurengagementdansun
réseau européen; il y a certainement une transformation des besoins du secteur qui s’éloigne de la
‘sensibilisationartistique’àproprementparlépoursetournerversledéveloppementdespublics.
Secteurprivé
Depuis 2015, RESEO est soutenu par la Fondation Total qui permettra à l’Automne 2016 d’organiser une
conférenceexceptionnellepourlacélébrationdes20ansduréseau.
Contributionsennature
RESEO souhaite remercier les membres pour leur précieux soutien et investissement dans le réseau, au
traversdeleursheuresdetravail,leurexpertise,leurparticipationactiveetleurscontacts.
RESEOremercieégalementsespartenariats,quecesoitlaFondationNoureevetleréseauDanceUK,les
JeunessesMusicalesInternational,l’AssociationFrançaisedesOrchestres,ouencoreleFondActiondufoot
quinouspermettentdedéveloppernospropositionsauxmembres.
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Résultatsfinanciersen2015
Lesrevenusd'élèventà121377.34eurosetlesdépensesà118471,85soitunrésultatpositifde2905,49
euros.
Développementdesmembres
Les membres de RESEO augmentent en nombre (7) avec toujours au profil très divers, à savoir: un
orchestre français, une petite compagnie d’opéra belge, un membre individuel anglais, une structure de
diffusionenÎledeFrance,unestructured’éducationmusicalebritannique,unemaisond’opérafrançaiseet
unesalledeconcertjaponaise(Walpurgis(BE),l’OrchestredeChambredeParis(FR),l’OpéraComique(FR),
Arcadi(FR),BristolPlaysMusic(UK),OmarDanielShahryar(UK),TokyoBunkaKaikan(JP)).
Ilvasansdirequelescoupuresbudgétairesdrastiquesdanscertainspaysonteutdesrépercussionssurles
membres,certainsayantdécidédenepasrenouvelerleurcotisation,àsavoir:OpéranationaldeLorraine
(FR), Spark Opera Company (IE), Settima Diminuita (IT), English National Opera (UK), Gunther Reiss (DE),
CatherineMilliken(DE),JanieLalande(FR),PasionBenitez(ES),OpéranationaldeMontpellier(FR).
Ressourceshumaines
Personnel
Enmai2015,etpourdesraisonsbudgétaires,RESEOmisuntermeaucontratdeKatherineHeidtandisque
IsabelJolyaprisladirectionduréseau.
A partir de ce moment là, et pour maintenir un plan de travail ambitieux, Isabel a fait appel à deux
consultantes:
• RoshnaraCorby,baséeàToulouse(FR)pourlarédactiondedocuments,latraductionversl’anglais
etsonexpertiseenfinancementeuropéen;
• Clare West, basée à Zurich (CH) pour développer l’axe danse de RESEO mais également pour des
conseilsenstratégie.
Sansleursaidesprofessionnelles,leurflexibilitédetravailetleursoutienamical,ilauraitétéimpossiblede
maintenirunetelleactivitéauréseau.
Conseild’Administration
RESEO est conseillé par le Conseil d’Administration (CA) dont les membres sont des élus parmi les
membres,surbasedesstatutsdel’AssociationInternationalesansbutlucratifdedroitbelge(AISBL).
ChaquemembreduCAestéluentantquepersonne,représentantunestructure,pendantunmandatde2
ans,renouvelableunefois.LeCApeutcoopterdesconseillersexternes,surdesdossiersspécifiques.Des
réunionsvirtuellessontorganiséestousles15jours.Cetteannéericheendéfisanécessitéplusderéunions
de visu, notamment pour la redéfinition des missions et des objectifs du réseau. Nous remercions
chaleureusementlesmembresduCApourleurinvestissementetleursoutien.
MembresduConseild’Administration
AgnèsdeJacquelot,OpéradeParis(FR)
Anna-MareikeVohn,DeutscheOperamRhein(DE),
FlorenceDeMeyer,OpéradeRouen(FR)
JorgePrendas,CasadaMusica(PO)
LucyPerry,Glyndebourne(UK)
MichelaMannari,As.Li.Co.(IT)
OdedBenHorin,StordHaugesundUniversityCollege(NO)
TuulaJukola-Nuorteva,FinishNationalOperaandBallet(PrésidenteduCA)
ViolaineFournier,CompagnieMinutePapillon(FR)
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JorgePrendasadécidédenepasseprésenterpourunsecondmandat,ilquitteraleCAàBristolenmars
2016.
Membrescooptés
ClareGuss-West,membreindividuel,ConseillèreenmatièrededansepourRESEO
ThomasLauriotditPrévost,LaMonnaie/DeMunt,ConseillerfinancierpourRESEO
DidierVaerman,TiltFactory,ConseillerencommunicationpourRESEO
Stagiaires
Lesstagiairescomplètentl’équipesurdifférentsdossiers,commelapréparationdesconférences,lesmises
à jour du site et la rédaction d’articles pour la newsletter, ainsi que toute une série d’autres tâches. En
échangedeceprécieuxtravail,nousleuroffronsunepremièreexpérienceprofessionnellequipourraitles
aider dans leur recherche d’un emploi et/ou leur permettre de développer un projet plus personnel
(commelarédactiond’uneétude).
Au fil des années, ces étudiants sont devenus indispensables dans le fonctionnement de l’équipe. Nous
tenonsàremercierCamillePernelet(FR)quiaeffectuéunstagede9mois,àunepériodecharnièrepour
RESEO puisqu’au moment du départ de Katherine. Nous la remercions pour son engagement, ses
compétencesetl’oxygènequ’elleaapportéàRESEOletempsdesonstage,etparticulièrementpourson
étudesurlenumérique(disponiblesurlesitedeRESEO).
Développementstratégiqueetperspectives
Ledoubledéfi,àlafoisdedévelopperetrenforcerlesactivitésduréseau,toutentrouvantdessolutions
financièrespourlesfinancer,ademandéuneffortaccrudelapartdesmembresduCAetdel’équipe.
Ainsi, depuis deux ans, le CA de RESEO a augmenté ses rencontres et a donné lieu à la finalisation d’un
nouveau document reprenant la vision, les missions et objectifs de RESEO que nous partageons dans ce
rapport.Cequiresteindubitablementlesoclefondateurduréseau,cesontsesmembresetnousprofitons
de ce bilan annuel pour leur témoigner de notre admiration envers leur travail et les remercions
sincèrementpourleurengagementdansRESEO.
Lavision,lamissionetlesobjectifsdeRESEO
Vision
Lesartsetlaculturesontdescomposantesessentiellesdelavieculturelleeuropéenneetparconséquent,
doiventêtrevalorisés.Pourquenossociétéseuropéennesprospèrentdemanièredurable,ilestessentiel
d’offriràtousunégalaccèsàlacréativitéartistiqueainsiqu’àdesméthodesd’apprentissageinnovantes
vial’éducationàl’opéra,àlamusiqueetàladanse.
Mission
LamissiondeRESEOestdesoutenir,dedéfendreetdecollaboreravecdesorganisationsetdesindividus
en Europe afin de proposer au public le plus large, des approches innovantes et créatives d’éducation
artistiquedanslesdomainesdel’opéra,delamusiqueetdeladanse,etceaumeilleurniveauartistique
quisoit.
Objectifs
1.Echanger
RESEO favorise les échanges entre professionnels de l’éducation artistique autour de processus, de
pratiques,despectaclesetdeprojetscréatifsdequalité.
Priorités
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Offrir à un plus grand nombre de professionnels du secteur (artistes, spécialistes d’éducation,
universitaires, enseignants,...), l’opportunité de partager leurs pratiques, de participer à des formations
professionnelles,d’observeretdediscuterdeleurstravaux.
2.Former
RESEO offre une plateforme pour partager et évaluer les compétences et pratiques du milieu de la
sensibilisationàl’opéra,àlamusiqueetàladanseafind’améliorerlaqualitédel’éducationartistique.
Priorités
Cartographierlespossibilitésdeformationdansledomainedel’éducationartistiqueenEurope.
Développer des modèles de formations pour les professionnels, par exemple pour les artistes, les
médiateursculturels,lesenseignants,lestravailleurssociaux(santé,prisons),leséquipesadministrativeset
marketing,lesétudiants.
3.Soutenir
RESEO donne de la visibilité à ce travail d’éducation artistique au sein du secteur culturel et auprès des
responsablespolitiquesetculturels.
Priorités
Faire en sorte que les responsables des secteurs de la culture, de l’éducation, de la santé, du travail et
autrescomprennentl’importanceetl’impactdecetravail
Soutenir les membres pour améliorer la visibilité de l’offre européenne dans le domaine de l’éducation
artistiqueauprèsdeleursdécideurspolitiques
Augmenter le nombre de membres en renforçant la notoriété de RESEO au sein des organismes de
spectaclevivantnationauxetinternationaux
Mettre en lumière la valeur ajoutée des échanges intereuropéens et des projets interdisciplinaires pour
renforcerlesecteurartistiqueetavoirunimpactplusgrand
Attirerl’attentionsurl’importancedelacréativitédanslasociété,etsurlefaitquenotretravailpeutêtre
bénéfiquepourd’autresbranchesdel’éducationetdelapolitiquetellesquelessciences,lebien-être,le
secteursocial,etc.
Défendre les conditions de travail des professionnels de l’éducation et faire en sorte que leur travail soit
mieuxreconnu.
4.Expérimenter
RESEO encourage l’innovation en expérimentant de nouveaux modèles de projets, en présentant et
soutenant de nouveaux artistes. RESEO encourage la recherche de nouvelles techniques d’évaluation qui
visentàaméliorerlapratiqueetàpromouvoirledéveloppementdusecteurdelasensibilisationàl’opéra,
lamusiqueetladanse.
Priorités
Encouragerledéveloppementdenouveauxmodèlesquiquestionnentlesformatsexistantspouroffrirun
espace de création pour les artistes
Stimuler le développement de techniques pour évaluer l’impact des
travauxd’éducationcréative.
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RESEOremercie:
Sesmembres
Autriche:BregenzerFestspiele;LandestheaterLinz
Belgique:LaMonnaie/DeMunt;OperaBalletVlaanderen;Pantalone;Walpurgis
Danemark:DenJyskeOpera;OperaeniMidten;RoyalDanishTheatre
Finlande:FinnishNationalOpera
France:Citédelamusique;CompagnieMinutePapillon;Festivald'Aix-en-Provence;LesTalensLyriques;Opéra3;
OpéradeDijon;OpéradeLille;OpéradeRouen-HauteNormandie;OpéranationaldeBordeaux;Opéranationalde
Paris;OpéranationalduRhin;OpéraOrchestrenationalMontpellierLanguedoc-Roussillon;OrchestreNationald'Ile
deFrance;ThéâtreduChâtelet;ThéâtreetOrchestrenationalduCapitole;OrchestredeChambredeParis;Arcadi;
OpéraComique,CorpsenAccord
Allemagne:DeutscheOperamRhein
Italie:As.Li.Co.;FondazioneTeatroComunalediModena;VentiLucenti,AssociazioneTitoGobbi
Pays-Bas:DeNederlandseOpera/HetNationaleBallet;HollandOpera
Norvège:DenNorskeOpera&Ballett;Stord/HaugesundUniversityCollege)
Pologne:TeatrWielki-PolishNationalOpera
Portugal:CasadaMúsica;CompanhiadeMúsicaTeatral;MisoMusic
Russie:TheMoscowStateOperaandBalletTheatreforYoungAudiencenamedafterNataliaSats
Serbie:MadlenianumOperaandTheatre
Espagne:AuditoriodeTenerifeAdánMartín;TeatrodelLiceu;TeatrodelaZarzuela;TeatroReal
Suède:GöteborgsOperan;KungligaOpera;MalmöOpera/Operaverkstan;NorrlandsOperan;Vadstena-Akademien
Suisse:Opéra-Théâtre,KonzertTheatreBern
Royaume-Uni:RoyalOperaHouse,Glyndebourne;BristolPlaysMusic,GarsingtonOpera,WelshNationalOpera
Japon:TokyoBunkaKaikan
Membresindividuels:ClareGuss-West;RhianHutchings;RubenZahra;OmarDanielShahryar
Sespartenaires:
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