projet pedagogique sur l`environnement

PROJET PEDAGOGIQUE SUR L’ENVIRONNEMENT
Le projet pédagogique de la Cap Istanbul existe depuis deux ans et cette année et pour sa
troisième édition, le projet prend une nouvelle dimension. Une course majeure de voile en
Méditerranée, telle que la Cap Istanbul, est un vecteur de communication valorisant la protection
de l’environnement. La médiatisation de cet événement permettra de sensibiliser les jeunes et le
grand public sur la situation écologique de la Méditerranée.
La Cap İstanbul, épreuve finale du Championnat de France de Course au Large en Solitaire
2008, est une course entre Nice et Istanbul de 1670 milles nautiques en Méditerranée. Cette
course se déroulera du 9 Septembre au
1-
11 Octobre 2008.
CONCEPT
 Elaborer un projet pédagogique sur l’environnement autour de la Méditerranée
 Ce projet sera réalisé par des collégiens et lycéens français et turcs soutenus par les enseignants, des scientifiques, fondations environnementales, chercheurs et chef de projet
2-
OBJECTIFS DU PROJET: « Protégeons ensemble notre mer Méditerranée »
 Permettre aux élèves et au grand public de réfléchir sur les responsabilités individuelles
et collectives dans le domaine de l’environnement et spécialement en Méditerranée
 Motiver la jeunesse française et turque à mieux se connaitre et à travailler sur un projet
commun.
 Médiatiser en France et en Turquie le projet pédagogique environnemental et la protection de la Méditerranée
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DEMARCHES ET ACTIVITES DU PROJET
 Signature de la Charte sur la protection de l’environnement
 Faire participer les élèves au concours du projet pédagogique
 Avoir un bateau ‘environnement’ pour observer et agir sur l’environnement
 Opérations médiatiques autour du projet
 Rédiger une lettre rapportant les faits et proposant des solutions sur la situation environnementale de la Méditerranée
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ORGANISATION DU PROJET :
Participants du projet pédagogique:
 Elèves de collèges et lycées : Le dossier et concours pédagogique seront pilotés par le lycée Notre Dame de Sion d’Istanbul en collaboration avec, en France, le Lycée Notre
Dame de Sion de Marseille, Collège Nazareth et Collège Parc Imperial de Nice (en attente de l’accord définitif de la région PACA) et en Turquie, St Joseph, Lycée Pierre Loti
d’Istanbul et les établissements Piri Reis d’Izmir
 Fondations pour la protection de l’environnement
 Skippers participants à la course
 Plaisanciers et pêcheurs au départ, arrivée et étapes de la Cap Istanbul
 Personnes actives et influentes dans l’environnement
 Journalistes spécialisés
 Olay Nautic, organisateur de la Cap Istanbul
α. Charte de l’environnement
Tous les élèves, enseignants, skippers, sponsors, organisateurs
participant à la Cap
Istanbul 2008 devront signer sur l’honneur, un pacte écologique sur leurs responsabilités
individuelles et collectives. Les élèves seront en charge de faire signer cette charte par
les élus et le grand public aux villes de départ, d’arrivée et d’étapes.
Chaque établissement scolaire sera en charge de faire signer la charte par leur élèves,
anciens élèves et enseignants.
(Charte en Annexe 1)
β. Dossier pédagogique
Un dossier pédagogique sera préparé par les enseignants des établissements scolaires
concernés sur le thème « Protégeons ensemble notre mer Méditerranée ». Ce dossier
sera transmis aux élèves comme base de travail pour le concours.
Sujets abordés :
 Recherche sur l’histoire de la Méditerranée
 Recherche sur la situation environnementale de la Méditerranée (fonds marins, plages,
vie animale et végétale)
 Recherche sur les raisons d’un comportement individuel irresponsable face à l’environnement
 Recherche sur les liens culturels et historiques entre les deux pays
 Recherche historique sur les deux ports de Nice et Istanbul ainsi que sur les villes d’étapes
 Recherche sur le danger et la pollution des cargos en Méditerranée et sur le Bosphore
 Recherche sur les déchets industriels
 Solutions pour protéger la Méditerranée et ses plages
 Solutions pour protéger la vie animale et végétale de la mer
c. Observation et action
 Les 10 meilleurs élèves seront invités d’honneur à tous les événements de la course tels
que le départ, l’arrivée, les dîners officiels et remises des prix à Nice et à Istanbul.
 Parmi eux, 5 pourront embarquer dans le bateau ‘environnement’ qui suivra la Cap Istanbul 2008 en compagnie d’accompagnateurs de leurs établissements, du chef de projet, de
scientifiques, chercheurs et journalistes spécialisés dans l’environnement (environ 20 personnes).
 Pendant le suivi de la course, les élèves pourront étudier les fonds marins et vie animale
et végétale de la Méditerranée en compagnie des scientifiques, observer la qualité de
l’eau, organiser des opérations locales de protection de l’environnement pendant les
étapes.
 Les élèves seront en contact avec tous les skippers et organisateurs et pourront rencontrer, lors de notre course à Nice, Cagliari, Syracuse, Iraklion et Istanbul, les autorités locales et les responsables chargés de la protection du littoral.
 Pendant la course, les élèves sur le bateau suiveur devront faire un journal de bord quotidien via internet afin que les autres élèves puissent suivre leur aventure. Un blog sera
crée a cet usage accessible depuis le site internet de la Cap Istanbul
d. Rapport du projet
Un rapport du projet sera rédigé en fin de course. Il fera une synthèse des observations
environnementales de la Méditerranée et une synthèse des observations des scientifiques,
chercheurs, journalistes et élèves.
D’après le rapport, une lettre officielle avec les observations et solutions proposées
sera
envoyée à :
 Tous les chefs d’Etat des pays de la Méditerranée
 Nations Unis
 Commission Européenne
 Elèves actuels et anciens des établissements scolaires participants
 UMV (Union Méditerranéenne de Voile) qui l’enverra aux yachts clubs, pêcheurs, élus et
organisations environnementales des pays de la Méditerranée
Cette lettre permettra d’informer un maximum de personnes sur les observations et action
du projet, de les sensibiliser sur leurs responsabilités individuelles et collectives et de les
motiver à participer l’année suivante au projet environnemental de la Cap Istanbul.
PARTENAIRES
Contacts
Lycée Français Notre Dame de
Sion
Samira BLOTTIERE
Adresse: Safsaf Sok. No:27 Emirgan-
Adresse : Cumhuriyet Cad. No 205 Harbiye-
Istanbul
Istanbul
Tel: +90 212 323 23 53
Fax: +90 212 323 Tel: +90 212 219 16 97- 240 61 74 Fax: +90 212
22 53
231 86 84
E-Mail: [email protected]
E-mail : [email protected]
CHARTE ENVIRONNEMENTALE
ENGAGEMENT SUR HONNEUR
Je m’engage sur l’honneur à respecter la charte d’environnement pour la protection de
notre mer :
1. Je ne jetterai pas d’ordures telles que les sacs plastiques, piles, les mégots de cigarettes,
canettes et produits non biodégradables sur les plages et dans la mer
2. Je ramasserai les déchets abandonnés sur la plage et en mer
3. Je ne viderai pas en mer de matières polluantes telles que les huiles usées après vidange
ou la cuve des toilettes
4. J’utiliserai, sur la plage et sur bateaux, des sacs en papiers recyclables ou de tissu au lieu
de sac en plastique (les plastiques constituent 60% de la masse des déchets visibles qui
polluent la mer)
5. J’alerterai les autorités locales si je suis témoin d’un crime « biologique » de rejets illicites
de matières polluantes (ex:gasoil, huile…)
6. J’amènerai à bord des produits sans emballage et ramener les déchets triés au port
7. Je limiterai ma pêche aux espèces, tailles et dates autorisées et rendrai à la mer les
poissons hors-normes
8. Je ferai le mouillage sur les zones claires (sables) plutôt que les zones sombres (herbiers
ou roches) et essayerai d’adopter la méthode de l’orin (système de cordage reliant l’ancre à
une bouée) qui permet d’éviter le raclage de l’ancre lors de sa remontée.
9. Si mon filet de pêche tombe ou se coince, je contacterai le port le plus proche afin d’aller
récupérer le filet.
10.J’insisterai mon entourage a adopter les gestes « d’éco-citoyens »
Nom, Prénom:
Signature :