Verna MacDonald GASHA - Canadian Patient Safety Institute

Verna MacDonald
GASHA
Justification du projet
• Date – novembre 2011
• Qui – Les membres de la troupe des Park Bench Players
(PBP) sont des clients des services de santé mentale qui
partagent un « rétablissement vécu » grâce au théâtre; une
pièce intitulée With a Little Help From My Friends (« Avec l’aide
de mes amis ») célèbre l’amitié, l’espoir et le courage et fournit
une éducation au sujet de la vie avec une maladie mentale
chronique et persistante.
• Pourquoi – Éduquer, d’une manière créative, les
fournisseurs de soins de santé et le public au sujet de la
maladie mentale (un sujet clinique important) afin d’influer sur
les attitudes et de réduire la stigmatisation.
But du projet / stratégie
Stratégie : utiliser des expériences vécues liées au
principe de « First Voice », l’humour et l’ouverture
pour favoriser la participation et éduquer d’une
manière créative et divertissante.
• Amélioration de l’estime de soi et de la qualité de vie
des membres de la distribution.
• Réduction de la stigmatisation – la pièce a touché et
changé la vie des membres de la troupe, de l’équipe,
des fournisseurs de soins de santé, de la police et de
l’ensemble de la collectivité.
• La pièce a favorisé l’ouverture et permis de « parler à
voix haute » au sujet de la maladie mentale et a
encouragé le dialogue.
Critères de mesure
• Réponse positive dans le cadre d’un sondage mené auprès des
membres de la troupe
• Réponse positive dans le cadre d’un sondage mené auprès de
l’équipe de production
• Réponse entièrement positive dans le cadre de sondages
menés auprès du public
Commentaires :
• « Cette pièce est un moyen amusant et stimulant d’éduquer le
public au sujet de la maladie mentale. »
• « Cette pièce a changé ma perception de la maladie mentale. »
• « Formidable outil didactique – contribue à réduire la
stigmatisation. »
Principales constatations
et leçons retenues
• La pièce peut être reproduite, à l’aide d’histoires
locales liées au principe « First Voice ».
• Le public est disposé à appuyer financièrement
l’effort.
• La pièce a obtenu le prix d’excellence « pionnier » en
matière de rétablissement de 2012 de Réadaptation
Psychosociale Canada (RPC).
• Le pouvoir de la musique et du théâtre sur le plan de
l’éducation.
• Un changement de pensée entraîne un changement
de comportement.
• Le succès de la pièce a dépassé nos attentes!
Défis : Conseils et outils
pour les autres
•
•
•
•
•
•
Faire participer les consommateurs dans un contexte social non
clinique, c.-à-d. les rencontrer pour discuter des possibilités autour d’un
café, d’un repas partage, etc.
Élaborer une méthode d’éducation et de réduction de la stigmatisation
qui soit créative et divertissante, plutôt qu’axée sur la « prédication ».
Souligner les forces et les talents, tout en intégrant des mécanismes de
soutien pour les symptômes et les difficultés des clients.
Mettre l’accent sur les thèmes de l’espoir et du rétablissement au
moyen d’« expériences vécues » plutôt que de s’attarder à « la
pathologie ».
Utiliser l’humour pour établir un équilibre entre un sujet sérieux et une
valeur divertissante.
Faire participer des bénévoles de la collectivité au projet afin d’utiliser
leurs compétences pour lancer le projet, étendre la base de soutien à
l’égard des clients et « faire sortir ce sujet de l’ombre » au sein de leur
famille et de leur cercle d’amis et de collègues.
Coordonnées
Nom : Verna MacDonald
Organisation : autorité sanitaire de
Guysborough Antigonish Strait
(GASHA)
Courriel :
[email protected]
Numéro de téléphone : 902-867-4500,
poste 4106