entrelacs

entrelacs
LES ENTRELACS SONT DES ORNEMENTS COMPOSÉS DE MOTIFS ENTRELACÉS, DONT LES LIGNES S’ENTRECROISENT ET S’ENCHEVÊTRENT.
UN ORNEMENT EST UN MOTIF DÉCORATIF, UTILISÉ SEUL OU RÉPÉTÉ DE FAÇON À RYTHMER UNE SURFACE.
OÙ TROUVER DES ENTRELACS ?
LES ENTRELACS SONT TRÈS PRÉSENTS DANS L’ART TRADITIONNEL CELTIQUE, DANS L’ORNEMENT DE LETTRINES PAR
MOTIF DE L’ART ISLAMIQUE DANS LEQUEL MOSAÏQUES ET TAPIS SONT ORNÉS DE LIGNES MÊLÉES ET SUPERPOSÉES.
SUJET
ON VOUS
DÉROULEMENT
les fiches “ENTRELACS” et “COMPRENDRE LE PRINCIPE”
les exercices [1 heure]
NOTER les consignes de travail et RECHERCHER un motif d’entrelac pour la frise [30 mn]
RÉALISER le motif retenu en respectant scrupuleusement les consignes [1 heure]
„ LIRE
„ FAIRE
„
C’EST AUSSI
DEMANDE DE RÉALISER UNE FRISE D’ENTRELACS DESTINÉES À ILLUSTRER UN LIVRE SUR LES CONTES ET LÉGENDES CELTIQUES.
OBJECTIFS
À la fin de cette séquence, chaque élève devra être capable de :
- IDENTIFIER, DIFFÉRENCIER, RELEVER LES PRINCIPES DE COMPOSITION D’UNE IMAGE
- REPRÉSENTER LES FORMES D’APRÈS UN ENSEMBLE D’ÉLÉMENTS RÉELS OU FIGURÉS
„
EXEMPLE.
ÉVALUATION
L’évaluation portera sur :
EXERCICES
- respect des consignes et qualité de réalisation
RÉALISATION FINALE
- quantité et qualité des recherches de motifs
- pertinence du motif retenu
- respect des consignes
- qualité de réalisation
BEP „ céline brindeau „ 2005_2006
UN
comprendre le principe
1.
2.
Avec des feutres de couleurs, suivre le chemin parcouru par quelques lignes.
Dessiner en pointillés ce qui passe derrière,
ce qui passe dessous
Nœud labyrinthe par Noël Blotti
3.
4.
Faire passer une ligne dans les trous en alternant une fois
dessus, une fois dessous.
Dessiner une ficelle qui s’enroule au moins trois fois autour du
crayon.
5.
Suivre la démonstration au tableau et redessiner la ficelle ci-dessous en lui donnant une épaisseur [comme une corde].
BEP „ céline brindeau „ 2005_2006