"Affiche Air France" Raymond Savignac

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"Affiche Air France" Raymond Savignac
"Affiche Air France"
Raymond Savignac
Lien
http://www.allposters.fr/-sp/Air-France-Affiches_i3468805_.htm
Autre affiches
http://gastcla.free.fr/Affiche/Pubvertic.htm
Histoire des arts
Référence à la Période historique : le XXème siècle et notre époque
Extrait de la compétence 5, la culture humaniste.
L’élève est capable de :
- distinguer les grandes catégories de la création artistique (littérature, musique, danse, théâtre, cinéma,
dessin, peinture, sculpture, architecture) ;
- reconnaître et décrire des œuvres visuelles … préalablement étudiées : savoir les situer dans le temps et
dans l’espace ;
- exprimer ses émotions et préférences face à une œuvre d’art, en utilisant ses connaissances.
Savignac est un peintre né en 1907, concepteur d’affiches publicitaires pour « Téfal », « Aspro »,
« Monsavon »…. Il a notamment déclaré « Une affiche doit crever le mur, comme un acteur crève l’écran ».
Formes
Sur un fond bleu azur se découpe une forme de tête et de cou de girafe facilement identifiables. La
composition générale est basée sur l’opposition : horizontalité (corps de l’avion, écrit, lignes des drapeaux) et
verticalité (ailes de l’avion, cou de la girafe). Le dessin est expressif.
Très peu de texte, simple, écrit en blanc, souligne la marque et sa principale « qualité » : la longueur de son
réseau.
Techniques.
Les traces de pinceau sont visibles notamment pour souligner le contour du cou. L’emploi des couleurs vives
est privilégié.
Significations
Un « puzzle » ou un « patchwork » composé de drapeaux ou de parties de drapeaux reconnaissables va
évoquer l’idée de voyages, de multiplicité de pays, de liberté, de rêve… En revanche, l’avion porte les
couleurs de la république française. Le cou de la girafe symbolise « le plus long ».
Usages
C’est une affiche, donc elle est destinée à être multipliée et « affichée » pour transmettre un message au
spectateur potentiel. Elle va l’interpeler grâce à sa fantaisie, son humour, sa simplicité et ses couleurs
inattendues sur une girafe. C’est une sorte de « gag » visuel liant le texte et l’image autour d’un slogan « le
plus long réseau du monde ». La publicité fait partie de l’univers quotidien. Elle cherche à susciter un désir, à
attirer des consommateurs en masse, à informer sur l’existence ou les qualités de certains produits. Elle date
de 1956.
Pratiques artistiques
Pratiquer le dessin et diverses formes d’expressions visuelles et plastiques
(formes abstraites ou images)
en se servant de différents matériaux, supports, instruments et techniques.
Formes
- Lier texte et image.
Choisir une phrase. Choisir une image dans un magazine. Après plusieurs essais, écrire la phrase choisie sur
l’image en réfléchissant à la place du texte, sa couleur, sa taille, la forme des lettres etc.
- La surcharge graphique.
Tracer une forme figurative ou non sur un papier blanc. Découper. En utilisant des feutres fins, saturer cette
surface de signes et de petites surfaces très colorées. Coller sur un fond uni choisi.
Techniques
- Prendre une liasse d’images colorées. Découper cette liasse en formes géométriques quelconques.
Assembler et coller ces parties d’images comme un patchwork ou un puzzle pour composer une image
figurative ou non.
- Chercher le « décalage ». En utilisant du papier calque, prélever sur des images de magazine, la silhouette
d’un objet en gros plan. Lister collectivement des possibilités de graphismes de remplissage : écailles, vagues,
poils, feuilles… Remplir la silhouette choisie d’un de ces graphismes. Coller sur un fond uni.
- inventer et réaliser des …. œuvres plastiques, à visée artistique ou expressive.
Significations
- Créer son drapeau ou son symbole personnel.
- Chercher et illustrer une expression ayant un animal comme symbole par exemple : rusé comme un
renard… Il est aussi possible de l’inventer.
- Illustrer dans une technique de son choix, un superlatif : le plus…… rond, chaud, rouge, poilu, haut, fragile…
Usages
- Le tirage multiple. Plusieurs techniques vont permettre d’obtenir des duplicatas de productions : la
photocopie, l’imprimante, le tampon, le monotype, le cliché, la linogravure, le calque…
En lien avec un événement scolaire, prévoir une production qui sera multipliée dans une utilité réelle :
annonce d’une exposition, d’un spectacle, de la kermesse…
Fiche proposée par Martine GERMAIN et Philippe GORGEOT
Conseillers pédagogiques Arts Plastiques IA 27