PERFECTIONNEMENT BUREAUTIQUE ET COMPTABILITÉ/PAIE
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PERFECTIONNEMENT BUREAUTIQUE ET COMPTABILITÉ/PAIE
PERFECTIONNEMENT BUREAUTIQUE ET COMPTABILITÉ/PAIE PRE-REQUIS Niveau v, Savoir lire, écrire, compter. Avoir de bonnes bases en bureautique et en comptabilité. Avoir un intérêt pour les métiers liés au secrétariat/comptabilité. PUBLIC Jeunes et adultes, demandeurs d'emploi. 14 places. OBJECTIFS Cette action professionnalisante vise un double objectif : La re-mobilisation : - Développement personnel en vue de redynamiser la recherche d’emploi, - Acquisition de 'savoir être' professionnels tout en veillant à un accompagnement pédagogique personnalisé et individualisé. L’action vise l’évolution du niveau en milieu professionnel, grâce à des ateliers au contenu motivant et engageant. DURÉE 322h (dont 252 en centre et 70 en entreprise) DATES Du 2 novembre 2015 au 16 janvier 2016 35h/semaine Horaires : 8h30-12h30 et 13h30-16h30 Information collective et tests de sélection : 29 septembre 2015 à 9h Date limite de dossier : 9 octobre 2015 LIEUX PFC Arles TARIF Les frais pédagogiques sont pris en charge dans le cadre du Programme Régional de Formation CR PACA. PROGRAMME BUREAUTIQUE Traitement de texte ■ Réaliser et personnaliser un publipostage ■ Automatiser la présentation de ses documents : créer et utiliser les styles, insérer une table des matières, une liste àplusieurs niveaux ■ Utiliser différentes présentations dans un document (sauts de section et de page …) ■ Modifier la mise en page, créer des colonnes ■ Gérer des tableaux (créer et modifier) Tableur ■ Les références absolues ■ Utiliser les fonctions : somme si, moyenne, si, et, ou ■ Automatiser des tableaux : fonction RechercheV, RechercheH, listes déroulantes ■ Gérer les Listes de données (tri, filtres, tableaux croisés dynamiques…) ■ Présenter des graphiques et les mettre en forme ■ Gérer et protéger les feuilles d’un classeur (insérer, renommer des feuilles, définir un groupe de travail…) Présentation assistée par ordinateur ■ Concevoir une présentation (modifier les couleurs, utiliser les masques…) ■ Organiser ses diapositives ■ Enrichir les diapositives (insérer un tableau, animer une forme, ajouter une transition…) Internet ■ Naviguer sur le web (rechercher, gérer l’historique…) ■ Utiliser une messagerie électronique ■ Créer et gérer les favoris PERFECTIONNEMENT BUREAUTIQUE ET COMPTABILITÉ/PAIE COMPTABILITE Les principes de base ■ Les principes et les règles comptables ■ Partie double L’organisation comptable ■ Le plan comptable général 1999 ■ Les journaux ■ Le grand livre ■ La balance ■ Le bilan ■ Le compte de résultat ■ Enregistrements des opérations courantes : ● Les achats : factures, avoirs, emballages, frais de port ● Les ventes : factures, avoirs, frais accessoires ● Les recettes au comptant, la caisse ● TVA sur les débits, TVA sur les encaissements Les salaires Amortissements Variation des stocks Compte de résultat, bilan Fin d'exercice Logiciel ciel Compta GESTION D'ENTREPRISE L’entreprise, une organisation particulière à gérer S’approvisionner en marchandises et les vendre Produire puis vendre des biens et des services L’entreprise, une organisation à administrer ANGLAIS Welcome ■ Meeting people ( be present simple and continuous) ■ Saying where you are from (be questions / prepositions/ locations and countries) Numbers ■ Telephone numbers and e mail addresses (What time/ how much / plurals) ■ Asking about time table (When) Work ■ Describing a company / jobs and work places (Present simple, high numbers, decimals) ■ Talking about your job / daily routines (business verbs and nouns/ adverbs : before, after, early, late) Information-Communication ■ Coping with difficult languages (could/how / past simple) ■ Writing emails – The Internet (can/can’t) ■ Phone calls Places ■ Asking for and giving directions (there is/there are/ Ordinals numbers) ■ Talking about events in the past Suggestions ■ Plans and suggestions (shall we ? What about ? going to the future in English) TECHNIQUES DE RECHERCHE DE STAGE/D'EMPLOI Rédiger/améliorer son CV Rédiger sa Lettre de Motivation Réseauter (comment développer son réseau professionnel ?) Travailler l’entretien un stage, d’embauche PERFECTIONNEMENT BUREAUTIQUE ET COMPTABILITÉ/PAIE RESPONSABILITE SOCIALE ET ENVIRONNEMENTALE Promotion et développement de la citoyenneté : situer dans ces ensembles, le cadre et les enjeux de sa formation, ses droits et responsabilités ; participer de façon active à la conduite de sa formation dans le cadre de l'exercice du droit des stagiaires à l'expression (fonction délégués). Prise en compte des enjeux du Développement Durable : développer la connaissance de l'environnement social, culturel et administratif de la France, de la place de l'individu en tant qu'apprenant et citoyen ; les principes de base du développement durable et de l'éco-responsabilité (en terme d'économie d'énergie, d'eau, réduction des déchets,des déplacements -covoiturage- promotion du dialogue sociale, solidarité...). MODALITES PRATIQUES Mise en place de parcours individualisés permettant de prendre en compte les différences entre les individus et les différentes évolutions d'un même individu et de répondre de manière adaptée à la problématique de chacun. - Utilisation d'outils pédagogiques différenciés en fonction des besoins, des capacités, des potentialités de chacun. - Utilisation de documents de suivis personnalisés: fiches d'évaluation individuelles. - Adaptation des contenus pédagogiques, des ateliers de savoirs de base avec le projet professionnel des candidats (par exemple, des notions de mathématiques sont mises en application lors de calcul de coût ou de l'établissement de commandes). MODALITES DE VALIDATION L’évaluation est assurée tout au long de la formation par des exercices d’application sur les thèmes abordés. Une fiche d’évaluation remise aux participants en fin de stage, leur permet d’évaluer la formation, l’atteinte des objectifs, l’approche pédagogique du formateur. Une attestation de formation est délivrée à chaque participant. CONTACT Centre de Formation Continue Tél. : 04 90 99 46 00 Mail : [email protected] Identification : SE 003/1