tenue des stocks et inventaires en magasin et entrepot

VII. Tenue des Stocks et Inventaires en Magasin et Entrepôt
DUREE :
0 4 jours (24 heures)
FICHE TECHNIQUE CANEVAS DONNE A TITRE INDICATIF Intitulé de la Formation / Action :
« TENUE DES STOCKS ET INVENTAIRES EN MAGASIN ET ENTREPOT»
Public (s) Concerné (s) :
¾ Responsables des inventaires, expéditeurs, responsables d'entrepôt,
directeurs de production, acheteurs, directeurs des opérations, distributeurs
et entreprises manufacturières, gestionnaires de stocks, magasinier,
Pré requis : Aucun
Effectif Maximum Par Groupe :
15
Objectif de Finalité :
¾ L’initiation aux bonnes pratiques de tenue des stocks et gestion des
inventaires.
¾ Avoir la compréhension du vocabulaire utilisé dans ce métier.
Objectifs Pédagogiques :
À la fin du cours, l'étudiant(e) doit être capable de connaitre:
¾ Réconcilier les objectifs contradictoires des différents services de
l'entreprise face à la tenue des stocks;
¾ Évaluer la performance de votre entreprise en matière de tenue des stocks.
Programme de la Formation
Organiser Vos Stocks au Quotidien
¾ Le stock dans la chaîne logistique.
Les Fonctions Essentielles en Magasin
¾ La réception
¾ Le stockage
¾ La préparation des commandes
¾ La mise à disposition
La Comptabilité Matière
¾ Le classement et analyse des stocks
¾ Les mouvements des stocks
¾ La valorisation des stocks
La Réalisation des Inventaires
¾ Les finalités des inventaires
¾ La gestion des écarts
¾ Les méthodes d’analyse des écarts
Les Notions Elémentaires de la Gestion des Stocks
¾ Le stock moyen
¾ La consommation moyenne
¾ Les indicateurs de gestion
¾ Les méthodes de réapprovisionnement
Le Tableau de Bord et les Plans D’Action
Etude de Cas
Synthèse et Tour de Table Avec les Participants
Type de Formation Proposée : (Séminaire, Atelier, Formation qualifiante……)
Durée Globale en Jours Ouvrables : 04 jours.
Méthodes Pédagogiques : (méthode interactive, participative, cas pratique…)
Mise en application de la théorie via des cas pratiques issus de cas réels et des cas
rencontrés par les participants.
Documentation Pédagogique à L’Attention des Participants : (supports,
exercices, etc.…)