Entre représentations et réalités

Entre représentations et réalités
Tout public du collège à l’université.
Les stéréotypes occupent une place centrale dans l’étiquetage et la stigmatisation des
personnes. Être une « femme issue de l’immigration », une « beurette », un « garçon
arabe », une « fille voilée » en sont des exemples. Ce film présente la perception que
certaines femmes ont de ces clichés. Il cherche aussi à expliquer la formation de certaines
représentations, la part de vérité qu’elles peuvent contenir, mais aussi les fantasmes et
préjugés qu’elles véhiculent.
Objectifs et sujets de réflexion
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Définir la notion de stéréotype : formation, diffusion, part de vérité. Le rapport à la
norme, « l’étiquetage » voire la stigmatisation des personnes.
Analyser la différenciation des représentations femmes/hommes.
Proposer des recherches et des débats argumentés, notamment dans le cadre de
l’ECJS et des SES, par exemple :
o La représentation de la diversité dans les médias.
o Racisme et sexisme : la condamnation par la loi est-elle suffisante ?
Découpage du film
00'00" : Des femmes d’origine étrangère expriment leurs sentiments sur ce que représente
la France, sur les préjugés et les manifestations de racisme dont elles se sentent
victimes.
02'16" : La notion de stéréotype : définition, formation, diffusion.
02'47" : D. Collin. L’image des filles immigrées est positive, celle des garçons négative.
Analyse de cette différenciation des représentations.
03'54" : N. Guénif-Souilamas. L’image de la « beurette » est un stéréotype réducteur.
04'40" : A. Boumediene-Thiery. Combattre l’image négative des hommes « issus de
l’immigration ».
05'12" : N. Guénif-Souilamas. La part des fantasmes dans les stéréotypes est importante
(garçon arabe et fille voilée).
06'22" : « Femmes issues de l’immigration » ? Une expression mutilante.
A. Boumediene-Thiery le nom est une étiquette.
Prolongements possibles avec les autres films du DVD
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Une identité composée : pour élargir le sujet à la notion de la représentation de soi.
Liberté et communauté : l’appartenance à une communauté dépend largement, en
réalité, de la représentation que l’on en a. Elle peut être conçue comme un
enfermement dans un groupe ou, au contraire, comme une différence enrichissante
et ouverte sur les autres.
Vers l’égalité des chances ? Représentations et manifestations de discriminations,
racisme et sexisme de « basse intensité », notamment dans le monde du travail.
Sélection de ressources utilisables
Bibliographie :
Ben Jelloun, T. Le racisme expliqué à ma fille. Paris : Seuil, 1998.
Guénif-Souilamas, N. Des « beurettes » aux descendantes d’immigrants nord-africains.
Paris : Grasset / Le Monde, 2000.
Taguieff, P-A. La force du préjugé : essai sur le racisme et ses doubles. Paris : Gallimard,
1987.
Diversité Ville-École-Intégration : Cultures à égalité. Alain Coulon, dir. de la publication. N°
148. Futuroscope : SCEREN, mars 2007.
Le racisme : les avatars d'une idée fausse. Textes et documents pour la classe (TDC), 1997,
n° 744.
Femmes-hommes, quelle égalité ? Textes et documents pour la classe (TDC), 2003, n° 848.
Filmographie :
Pas d’histoires ! 12 regards sur le racisme au quotidien , Association « Dire, faire contre le
racisme », 2001. 12 films courts écrits par de jeunes auteurs et réalisés par des cinéastes
confirmés, en particulier Y. Benguigui, « Pimprenelle », P. Boujenah « Maman, regarde ! »
Kechiche, A. La graine et le mulet, 2007.
Haneke, M. Caché, 2005. La représentation du « garçon arabe » et le travail de mémoire sur
la guerre d’Algérie.
Sitographie :
http://www.justice.gouv.fr/art_pix/guideracisme.pdf
Dossier sur le racisme, l’antisémitisme, les discriminations du Ministère de la Justice, 2004.
http://www.idequal.fr/liens.htm
Site du programme d'initiative communautaire EQUAL, impulsé par le Fonds social
européen, qui soutient des actions pour lutter contre les formes de discrimination et
d'inégalité dans le monde du travail en Europe.
Des sites d’associations :
www.ldh-france.org/
Ligue des Droits de l’Homme.
www. licra.org/
Ligue Internationale Contre le Racisme et l'Antisémitisme.
www. sos-racisme.org/
SOS-Racisme.
www. niputesnisoumises.com/
Ni Putes Ni Soumises.