Référent pour les usages pédagogiques du

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Référent pour les usages pédagogiques du
Référent pour les usages
pédagogiques du numérique
Rectorat de Lille
Cellule des nouvelles technologies (CANTE)
Délégation académique à la formation des personnels (DAFOP)
Service informatique de l’académie de Lille (SIAL)
Décembre 2011
Référent
usages pédagogiques du numérique
• Ses missions
• Les règles administratives
La politique académique TICE
• Le projet académique
• L’ENT
– En lycée
– En collège
– En école
•
•
•
•
Les cyberbases et cybercentres
La baladodiffusion
Le pupitre langues
Le pupitre scientifique
L’ENT : définition
Un espace numérique de travail est un
ensemble intégré de services numériques,
choisi, organisé et mis à disposition de la
communauté éducative par l'établissement
scolaire. (Eduscol)
Les principaux services numériques
• Les services de gestion :
– cahier de textes individuel, de groupe, de la classe
– consultation et gestion des notes, des bulletins scolaires,
des livrets de compétences
– consultation et gestion des absences des élèves et des
sanctions
– réservations de ressources (salles, matériel, ...)
– services de gestion du Brevet informatique et Internet
(B2i)
– agenda
– espace de travail et de stockage
• Les services de communication et de collaboration :
– messagerie électronique
– Espaces collaboratifs, forum de discussion, listes de
diffusion, blogs, messagerie instantanée
– affichage d'informations (actualités)
– visioconférence, audioconférence
• Les services de mise à disposition et de gestion de
ressources numériques :
– fonctionnalités d'accès à des ressources numériques mises
à disposition des élèves par l'enseignant
– fonctionnalités d'organisation de parcours pédagogiques
(classe virtuelle...)
• Les services d'administration de l'ENT :
– gestion des usagers, des groupes d'usagers, des profils et
des autorisations, personnalisation de l'ENT
– indicateurs de suivi des utilisations par service
Le cahier de textes numérique
• La circulaire ministérielle
• Les solutions proposées
Socle commun de connaissances
et de compétences – B2i – C2i
• Outil de validation commun (LPC) du socle
• Outils de suivi du B2i (GIBII – OBII) :
http://b2i.discipline.ac-lille.fr/
• Outil de suivi des acquis en langues vivantes
(OVALE)
• Outils pour le C2i :
http://c2i.ac-lille.fr
Des outils académiques
• Le portail TICE de l’académie
http://www.ac-lille.fr/tice/
– Le site des référents pour les usages pédagogiques
du numérique :
http://www.ac-lille.fr/Referents_Numeriques/
– Le site académique de l’ENT
http://www.ac-lille.fr/ENT
– Le site internet et la protection des mineurs en
établissement scolaire
http://protectionmineurs.discipline.ac-lille.fr
LES TRAAM
(travaux académiques mutualisés)
• Appel à projets du Ministère
• Validation des projets et constitution des
équipes
• Publication des travaux sur les sites
disciplinaires d’EDUSCOL
LES EDU’BASES
• 13 disciplines concernées
• 17 000 fiches
• Une indexation efficace
Des textes de référence
• C2i2e :
BO du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
n°5 du 3 février 2011
• Propriété intellectuelle :
– exceptions au droit d’auteur à des fins pédagogiques et de
recherche : B.O. du 4 février 2010
– accords du 8 décembre 2010 (livres, musique imprimée,
périodiques, arts visuels - BO du 17 février 2010)
LES FORMATIONS ACADEMIQUES
Référent numérique :
• Aider et inciter aux usages des TICE
• Conseiller les collègues aux bonnes pratiques
• Orienter vers les ressources
• Mettre en valeur les formations académiques
Plan Académique de Formation
Sur le site académique :
http://www.ac-lille.fr/paf/
-> Rubrique : catalogue
Sur le site du CRDP :
http://crdp.ac-lille.fr/sceren/
-> Rubrique : TICE & Formations
2 types d’entrée de formations
• Les entrées transversales (TICE)
– Par niveau de compétences (PV, PZ…)
– Dispositif d’accompagnement des établissements
(OVALE, ENT, TBI…)
– Nouvelles technologies (formation des
webmestres…)
• Les entrées disciplinaires (Toutes les disciplines)
Les campagnes de formation
• Les formations à public volontaire
– la période d’inscription : Du 22/08/2012 au 14/09/2012
https://extranet.ac-lille.fr/
– Les formations en présentiel
– Les formations Hybrides (FOAD)
• Pairform@nce
http://ac-lille.pairformance.education.fr/
• Moodle académique
http://dafop.ac-lille.fr/moodle/
Les campagnes de formation
• Les formations à public désigné :
Personnel repéré
• Les formations à Etablissement désigné
les dispositifs d’accompagnement des établissements
(expérimentation, dotation…)
Les campagnes de formation
• Les Formations à Initiative Locale (FIL)
http://www.ac-lille.fr/formation/dafop/fil.cfm
problématiques locales identifiées
Dispositif de demandes Ressources numériques
jusqu’au 19 mars 2012
GAIA Responsable
Référent CFIL