Projet MAITSO 1 1. TITRE Projet MAITSO

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1. TITRE
Projet MAITSO: Projet environnemental axé sur la sensibilisation des gens en matière de
protection, de reboisement
2. PROMOTEUR
Le promoteur de ce projet est l’Association “Service de Préparation à la Vie FELANA” (SPV
FELANA), qui est une association régie par la loi 60-133.
Historique
Fondé le 19 janvier 1964 au Canada (Montréal), le « Service de Préparation à la Vie – SPV »
favorise le regroupement de jeunes et d’adultes qui s’inspirent des fidélités de la première
communauté chrétienne. Depuis il s’était éparpillé dans d’autre pays, notamment en Afrique.
En 2003, SPV a été créé à Antananarive – Madagascar par un Frère de la Communauté du
Sacré Cœur. Et en 2006, Luc Désiré ANDRIAMABAHOAKA a fondé le SPV FELANA
Antsirabe.
En 2009, l’Association Le SPV FELANA est une structure indépendante (avec son propre
statut, règlement intérieur, bureau…). Il est officiellement déclaré sous la référence 613 –
VPMI/SIRAT/ANT/09/ASS. L’objectif étant de regrouper tout individu désirant vivre en
groupe, s’entraider et se partager des expériences.
Siège :
Actuellement, le SPV FELANA est siégé au lot 512 F 265 Tsarasaotra 110 Antsirabe.
Domaine d’intervention
Les domaines d’intervention du SPV FELANA sont respectivement les domaines liés :
- à l’environnement : reboisement, promotion des énergies renouvelables,
assainissement…
- à la culture et loisir: musique, danse, kabary, théâtre…
- au sport : foot, basket, volley, judo…
- au développement : formations, transformation et conservation des produits
alimentaires…
- au socio-éducatif : animation des enfants défavorisés, alphabétisation, informatique,
langues…
- à la psychologie du groupe : prière et réunion, exposés et débats sur différents
thèmes, excursions et camps, jeux…
Cibles
Les principaux bénéficiaires de ses appuis sont les membres de l’Association, les enfants des
rues issus des familles nécessiteuses, les paysans, les jeunes de différentes écoles de la ville,
les enfants du quartier.
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Bien que toutes ces activités soient réalisées par tous les membres de l’association, chaque
domaine d’intervention est encadré par une équipe appropriée. Pour l’Environnement, les
activités sont encadrées par une équipe de quatre jeunes. L’équipe sensibilise les enfants et
jeunes à connaître, à aimer, à protéger, à respecter l’environnement. Il travaille en partenariat
avec quelques villages et quartiers.
Le SPV FELANA veut contribuer à la restauration de l’environnement et veut contribuer à atteindre
l’objectif « Madagascar vert » dans quelques villages ruraux, où la dégradation de l’environnement
est très accentuée. Pour ce fait, le SPV FELANA a choisi deux villages ruraux et un quartier urbain
qui travaillent déjà avec lui depuis quelques temps.
Ressources dans le cadre du projet :
Dans le cadre du présent projet, le SPV FELANA mettra en œuvre ses expériences antérieures en
matière de sensibilisation des jeunes et des adultes, en matière d’actions en faveur de la protection
de l’environnement : comme par exemple la mise en place d’une pépinière d’arbres forestiers dans
le village, le reboisement, le jardin potager et fleuris…
L’équipe du SPV qui oeuvrera dans ce projet sera composé de 04 animatrices en environnement,
d’un technicien pépiniériste, d’un responsable de suivi évaluation.
3. LE PROJET
3.1. Contexte et justification
Auparavant, la région d’Antsirabe était couverte de forêt. Les exemples frappants se situent
en ville même avec le déboisement de la colline, ou du Parc de l’Est, des endroits très appréciés.
Depuis les années 80, le déboisement et la déforestation règnent. La dégradation de
l’environnement est très accentuée. D’une part, dans certaines régions, la dégradation assez poussée
se manifeste par l’érosion sous forme de « lavaka », qui a des impacts négatifs sur les terrains de
cultures par les ensablements annuels. Ces érosions importantes ont des répercussions néfastes sur
la production agricole, tandis que les déboisements entraînent un retard des pluies de plus en plus
notoire chaque année.
L’action environnementale véhiculée par le SPV FELANA essaye d’apporter ses
contributions en éduquant les citoyens à avoir des attitudes et des comportements s’intéressant
positivement à l’environnement.
Pour les aider, des visites de lieux est prioritaire pour que les actions menées soient adaptées
aux réalités. Les enfants et les jeunes recevront des informations et des formations en matière de
protection et gestion de l’environnement.
Le projet proposé a été identifié à travers le dynamisme instauré entre l’équipe du SPV
FELANA et les jeunes du village de Marofangady, du village de Mandoto et du quartier
Tsarasaotra. Un dynamisme qui pourra ainsi initier la mobilisation des autres jeunes ainsi que des
parents. En effet, si les problèmes de la dégradation des sols et de l’environnement en général
continuent en s’amplifiant actuellement, les solutions apportées souvent à court terme ne sont pas
arrivées à les freiner. C’est pourquoi, nous avons proposé cette mobilisation des jeunes qui seront à
leur tour, les futurs exploitants des ressources naturelles, mais aussi les générations qui hériteront
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d’un environnement malsain. Si les cibles acquièrent dès leur jeune âge ce comportement positif
envers la protection de l’environnement, ils seront par la suite de bons « utilisateurs » de leur
environnement, utilisateurs dans le sens d’exploitants rationnels.
3.2 OBJECTIFS
. Objectif global
Contribuer à la protection de l’environnement à travers l’éducation environnementale des jeunes
. Objectifs spécifiques
OS1- Eduquer les enfants et jeunes des lieux d’intervention à aimer, à protéger, à respecter et
à améliorer l’environnement.
OS2- Sensibiliser les adultes, à apporter des mesures appropriées pour la conservation de
l’environnement (reboisement).
3.3 RESULTATS ATTENDUS
Les résultats attendus du projet sont :
- les divers acteurs locaux (enseignants, élèves, parents, chef quartier, catéchistes) sont informés sur
la problématique environnementale en place
- Sept pépinières d’arbres fruitiers et d’arbres forestiers sont installées. Le village de Marofangady
comportant cinq quartiers, une pépinière pour chaque quartier, soit quatre pépinières. Deux
pépinières à Mandoto. La dernière sera installée dans le quartier Tsarasaotra.
- Des reboisements sont réalisés (d’une superficie d’environ un hectare par village)
- Une visite nature est organisée par les responsables du projet afin de permettre aux jeunes de voir
de visu un exemple de protection de l’environnement
- Un petit site vitrine installé sur un terrain en ville pour inciter les gens (notamment les touristes) à
protéger l’environnement et à participer au projet, en reboisant.
3.4 STRATEGIES DE MISE EN ŒUVRE
Pour la réalisation de ce projet, les bénéficiaires et les acteurs du projet doivent être sensibilisés à
des actions à entreprendre. En effet, prônant l’approche participative ainsi que la responsabilisation,
cette action préalable de sensibilisation est très importante.
Selon l’organigramme du projet :
L’équipe de SPV FELANA donne des actions de sensibilisation et de conscientisation. Elle
travaillera en collaboration avec un technicien pépiniériste pour l’appui technique sur les
germoirs et le reboisement, les enfants et les jeunes pour l’application des formations reçues.
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3.5 ACTIVITES
RUBRIQUE
Sensibilisation/
Conscientisation
ACTIVITES
- Préparation des supports pédagogique
- Réaliser le planning d’intervention
RESPONSABLE
Equipe SPV
Mise
en
pépinièresrs
-des
Préparation des placettes
- Mis en terre des graines
- arrosage
- Labour terrain
- Trouaison
Equipe SPV
Les jeunes des villages
/ quartiers
Equipe SPV
Les jeunes des villages
/ quartiers
Association SPV
Equipe SPV
place
Reboisement
Installation site vitrine
Visite nature
- pépinière et jardin potager et fleuris
-visite parc naturel, aire protégée, ou organisation
ayant un site qui reflète un environnement bien géré
3.6 RESSOURCES NECESSAIRES

Ressources humaines
1- Présidente de l’Association SPV
2- Coordinateur de l’Association SPV
3- Une équipe responsable de l’environnement composée de 6 personnes : 4 animateurs, un
pépiniériste, 1 responsable du site vitrine
4- Les jeunes animateurs dans les quartiers

Ressources matérielles
- Les moyens existants : bicyclettes appartenant à chacun des membres de l’association, mais aucun
matériel n’appartient à l’Association
- Un terrain mis à la disposition de l’association par un membre pour le site vitrine
3.7 CALENDRIER D’EXECUTION
ACTIVITES
Formation théorique des jeunes
Formation pratique des jeunes
Mettre en place des pépinières
Reboisement
Installation du site vitrine
Fabriquer les matériels
didactiques
Visite nature
J F M A M J
… …
… … …
J A S O N D
… … ….
… … … …
… … …
…
… … … … … … … … … … … …
… … … … … …
… …
… …
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3.8. COUT ET FINANCEMENT
N°
RUBRIQUES
UNITE
P.U
QUANTITE
1 Sensibilisation et Formation des jeunes par l’équipe de l’association
1.1
-
1.2
-
PREVU (Ar)
1 386 000
Théorique
 Restauration de l’équipe

3 000
6*4
72 000
 Frais de déplacement

15 000*2
6*4
720 000
 Restauration de l’équipe

3 000
6*3
54 000
 Frais de déplacement

15 000*2
6*3
540 000
Pratique
2 Mise en place de pépinières
-
Graines (eucalyptus, pin)
-
plants d’arbres fruitiers
-
gaine plastique
-
intrants (engrais)
3 PREPARATION DES TERRAINS A REBOISER
466 000
kg
18 000
2
36 000
unité
1 000
70
70 000
kg
1 200
300
360 000
fft
100 000
4 REBOISEMENTS
390 000
-
frais de déplacement (Antsirabe – Marofangady – Antsirabe)
fft
50 000
-
frais de déplacement (Antsirabe – Mandoto – Antsirabe)
fft
300 000
-
rafraîchissement
20 000
2
40 000
Installation site vitrine (terrassement, labour terrain, trouaison,
5 Mise en terre des graines, arrosage, entretien)
fft
150 000
6 VISITE Parc ou aire protégé
fft
20 000
7 SUIVI
8 EVALUATION
GRAND TOTAL
100 000
2
200 000
50 000
2
100 000
2 812 000
3.9. PLAN DE SUIVI ET EVALUATION
Les responsables de SPV font des suivis périodiques dans les zones d’intervention pour voir les
réalisations des activités effectuées par les jeunes.
L’évaluation sera faite pendant le dernier mois de l’année scolaire avec les responsables de SPV et
tous les concernés.
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