Des expressions de l`ambivalence

Nom :CORRIGÉ
Date :_____________
Des expressions de l’ambivalence
Dans l’activité précédente, nous avons appris que nous pouvions être ambivalents dans
plusieurs situations et de plusieurs façons. Quand on parle d’expressions de
l’ambivalence, on fait souvent référence aux façons dont elle se manifeste dans la vie de
tous les jours. Dans l’activité qui suit, tu seras appelé à te familiariser avec quelques
unes des formes que peut prendre l’ambivalence. Tu pourras ensuite te référer à ces
exemples pour reconnaître d’autres formes d’ambivalence dans ta vie. Pour
commencer, prends connaissance de l’affirmation suivante :
Le but ultime de l’être humain n’est rien de moins que l’atteinte et la préservation du
bonheur.
En gardant cette affirmation en tête et en essayant d’en comprendre le sens, réponds
aux questions posées dans ce document.
Selon toi, comment est-ce que l’ambivalence peut s’exprimer (utilise des exemples):
Dans la tête :
Hésitations, sentiments, émotions, indécision, conflit entre plusieurs éléments,
inquiétudes, blocage des pensées, stress, anxiété, etc.
Dans les faits et gestes :
Comportement, actions, réactions physiques dues au stress, à l’angoisse, à la peur, à la
fierté, à la joie, gestes irréfléchis ou trop réfléchis, etc.
Testons tes hypothèses à l’aide des exercices suivants :
Document conçu par Sébastien Brennan-Bergeron
Hiver 2011
Une caractéristique qui peut blesser les autres
1. Dis-moi les premières choses qui te viennent à l’esprit quand tu vois ces images (ex :
quelles caractéristiques te sautent aux yeux, quelles valeurs doivent être importantes
pour ces personnes, serais-tu susceptible de développer une amitié avec elles et
pourquoi?) :
Caractéristiques :
Valeurs :
Amitié : Oui/Peut-être/Non. Pourquoi?
Caractéristiques :
Valeurs :
Amitié : Oui/Peut-être/Non. Pourquoi?
Caractéristiques :
Valeurs :
Amitié : Oui/Peut-être/Non. Pourquoi?
Caractéristiques :
Valeurs :
Amitié : Oui/Peut-être/Non. Pourquoi?
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Hiver 2011
Caractéristiques : Terroriste, tamoul, méchant=Image venant des
médias.
Valeurs :
Amitié : Oui/Peut-être/Non. Pourquoi?
Caractéristiques :
Valeurs :
Amitié : Oui/Peut-être/Non. Pourquoi?
Caractéristiques :
Valeurs :
Amitié : Oui/Peut-être/Non. Pourquoi?
Caractéristiques :
Valeurs :
Amitié : Oui/Peut-être/Non. Pourquoi?
Caractéristiques :
Valeurs :
Amitié : Oui/Peut-être/Non. Pourquoi?
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Hiver 2011
Observation
2. Qu’as-tu remarqué par rapport à tes premières impressions lorsque tu vois certains
genres de personnes?
Que l’on juge les gens selon la première impression que l’on se fait. Sur leur apparence,
sur ce qu’ils dégagent, sur le soin qu’ils apportent à leur personne.
3. Quel nom donnerais-tu à cette première impression? Préjugé
4. Est-ce que cette action peut avoir un impact négatif sur toi et sur les autres? Pourquoi?
Oui, car on peut se tromper sur notre premier jugement et se priver d’une belle
relation d’amitié. On peut également blesser la personne seulement en la laissant seule
et sans amis dans l’éventualité où tout le monde agirait comme cela. Par contre, si l’on
surmonte cette première impression et que l’on permet à la personne de se faire
connaître pour ce qu’elle est, on la valorise et nous créons l’effet contraire. Nous nous
sentons nous-mêmes comme des bonnes personnes et elle se sentira de la même
façon.
5. Crois-tu qu’il est plus blessant de se faire exclure à cause de nos choix personnels (notre
style, notre façon de traiter les autres, etc.) ou à cause de ce qu’on n’a pas choisi d’être
(notre physique, notre personnalité, notre orientation sexuelle, notre race, etc.)?
Explique pourquoi tu penses cela?
Se faire exclure à cause de ce qu’on n’a pas choisi est encore pire car on ne peut rien y
changer. On se fait juger comme une mauvaise personne simplement parce qu’on ne
ressemble pas aux autres. Si je choisi de m’habiller avec du linge déchiré, je suis prêt à
en assumer les conséquences sur moi-même et à vivre avec le regard des autres. Si je
suis forcé de m’habiller ainsi à cause que je n’ai pas de moyens, le jugement des autres
devient alors insupportable.
Une caractéristique qui peut me blesser
La situation suivante illustre une expression de l’ambivalence. Repère-la, explique le lien
qu’elle a avec l’ambivalence et juge si le personnage a réglé son problème en faisant le
choix qu’il a fait.
Nicolas, 17 ans, est avec sa copine depuis bientôt 2 ans. Un matin il arrive à l’école et
apprend qu’elle le laisse. Le lendemain, il la voit avec Éric, son meilleur ami, en train de
s’embrasser dans les casiers. Nicolas se sent trahi par Éric et va le voir, bouillant de
colère. Il prend Éric par le collet, commence à l’insulter devant tout le monde et lui
afflige un coup de poing au visage. Nicolas s’en va, le cœur battant à un rythme effréné,
le visage ravagé par sa souffrance.
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Analyse :
6. Parmi les choix suivants, choisis l’expression de l’ambivalence qui te semble être
manifestée par Nicolas : trahison – vol – meurtre – mensonge – vengeance – délit de
fuite – dénonciation.
Explique pourquoi.
La vengeance, car Nicolas a choisi de transposer sa peine et sa tristesse à travers la
violence.
7. Quelle est l’origine de cette réaction (émotion, sentiment, valeur, croyance, conviction,
etc.)?
L’émotion de tristesse, le sentiment d’être trahi, qu’il a voulu exprimé à Éric et son excopine. Il a fait le choix de la violence pour exprimer ce qu’il ressentait.
8. Quelles conséquences est-ce que son choix pourrait avoir sur lui et sur les autres?
Blessures physiques, retrait de l’école, remords, regret, développer une relation
déplaisante avec son ex et Éric, représailles venant des amis d’Éric, etc.
9. Quel problème voulait-il régler et qu’a-t-il réglé à travers son choix?
Il voulait extérioriser sa peine, sa colère, sa frustration, sa souffrance. Il n’a rien régler
car il souffre encore de l’événement et au lieu d’être sympathique à sa situation, les
témoins le considèrent maintenant comme étant l’agresseur dans l’histoire.
10. Quelles autres solutions aurait-il pu choisir pour régler son problème?
Il aurait pu laisser sortir sa peine en pleurant loin des regards, il aurait pu en parler à
quelqu’un, à Éric directement, il aurait pu aller évacuer ça dans le sport, dans les jeux
vidéo, dans l’écriture ou en faisant quelque chose qu’il aime et qui aurait déplacé ses
pensées de sur l’événement. Changer ses idées=Changer notre perception de la
réalité=Changer nos émotions.
11. Selon toi, quels concepts étaient en opposition dans la tête de Nicolas? Justifie ta
décision:
a) Le bien contre le mal
Émotion fait perdre la raison à Nicolas.
b) La raison contre la passion
c) La vie contre la mort
d) La moralité contre l’immoralité
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Hiver 2011
Discussion
Maintenant que tu es conscient de certaines expressions que peut prendre
l’ambivalence de l’être humain, regroupez-vous en équipe de 3-4 et répondez aux
questions suivantes :
12. Est-ce que le concept de bien et de mal est le même pour tout le monde ou est-ce qu’il
varie selon la personne qui l’interprète?
Non, il varie selon les valeurs, les croyances, les convictions et les normes de chaque
personne.
13. Quelle opération doit-on faire pour être en mesure de définir si quelque chose est bien
ou mal, s’il est juste ou injuste, si quelqu’un est coupable ou non, etc.?
On doit analyser, évaluer et juger selon notre propre raison la situation donnée.
14. Selon-vous, quels sont les dangers de l’ambivalence par rapport à la reconnaissance de
l’autre et à la poursuite du bien commun? Justifiez votre réponse.
L’ambivalence peut nous pousser à faire des choix qui vont à l’encontre de nos valeurs
ou de celles des autres. Elle peut créer des réactions déplaisantes à certaines occasions
et chez certaines personnes. Elle peut aussi nous porter à faire des choix personnels qui
ne prennent pas en compte le bien-être des autres. Elle peut générer des conflits avec
nous-mêmes, mais aussi avec d’autres personnes.
15. Dans moins de deux ans, vous serez considéré comme un citoyen adulte à part entière.
Vous aurez donc des droits, mais également des devoirs envers la société. Quels moyens
est-ce que cette société s’est donnée pour réduire les conséquences de l’ambivalence
entre les individus? Justifiez votre réponse par des exemples concrets.
L’imposition de règles, de lois, de normes, d’une cours de justice, de conséquences suite
à différentes infractions, de policiers pour maintenir l’ordre, sont tous des moyens que
nous nous donnons en tant que société pour limité les excès créer par de l’ambivalence
mal gérée.
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Hiver 2011
Auto-évaluation
Donne-toi une note par rapport à la discussion en sachant que 5 équivaut à «toujours»
et 1 équivaut à «rarement».
Pratiquer le dialogue
Interagir avec les autres
J’ai exprimé mon point de vue sans restrictions venant des autres
(voir spécification plus bas).
J’ai été attentif aux points de vue des autres.
J’ai été attentif aux réactions que la discussion suscitait en moi.
J’ai évité d’utiliser des procédés susceptibles d’entraver le
dialogue.
J’ai préconisé des conditions favorables au dialogue.
Réfléchir sur des questions éthiques
Analyser une situation d’un point de vue éthique
J’ai comparé mon point de vue avec celui des autres.
J’ai réussi à repérer et expliquer les tensions et les conflits de
valeurs.
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Si tu t’es senti restreint dans l’expression de ton point de vue, expliques-moi les causes :
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Sources :
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Image du chanteur IZ sur son album Alone in IZ world :
http://www.europe1.fr/Musique/Iz-chronique-d-un-succes-post-mortem-370663/
Image de Susan Boyle, arrivée 2e à la finale de l’émission Britain’s Got Talent :
http://s1.zetaboards.com/anthroscape/topic/4164259/1/
Image de la blonde qui sourit : http://www.artofseductions.com/how-to-attract-women/
Image du gars au téléphone : http://www.qvogue.com/2010/07/attractive-mens-hairstyles/
Image d’Oussama Ben Laden qui sourit : http://www.morbleu.com/la-barbe/oussama-benladen/
Image de Roderick Anthony Burton II, un jeune rappeur de Los Angeles qui fut assassiné par
une balle dans la tête au Beverly Center le 18 mai 2009 :
http://www.nowpublic.com/culture/rapper-dolla-shot-killed-beverly-center
Image du rebel Libyen : http://www.theaustralian.com.au/news/world/libya-rebels-standup-to-gaddafi-bombs-in-brega/story-e6frg6so-1226015212618
Image de Bob Marley :
http://www.seneweb.com/dynamic/modules/profile/images/uvatars/8f7c89786595c0ce31
756c293b247210.jpg
Image du gars à lunette qui lit son livre : http://www.graphicshunt.com/images/nerd13819.htm
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