Étudier en espagnol en Amérique latine
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Étudier en espagnol en Amérique latine
I Services aux étudiants Bureau des étudiants internationaux Étudier en espagnol en Amérique latine Un programme d’échanges en Argentine, au Chili ou au Mexique vous intéresse ? L'Université de Montréal a établi des ententes avec des institutions argentines, chiliennes et mexicaines pour permettre à ses étudiants de poursuivre leurs études dans ces pays. Pour connaître les établissements participants, consultez la rubrique « Programmes d'échanges d'étudiants » sur le site de la Maison internationale au : www.bei.umontreal.ca/maisoninternationale. INFORMATION UNIVERSITAIRE Systèmes universitaires québécois, argentin, chilien et mexicain 1er cycle 2e cycle 3e cycle Québec Baccalauréat (3 ou 4 ans) Maîtrise (2 ans) Doctorat (3 ou 4 ans) Argentine Licenciatura (2 à 4 ans) Maestría (2 ans) Doctorado (pas de limite) Chili Bachillerato (2 ou 3 ans) Magister (2 ans) Doctorado (3 à 5 ans) Mexique Licenciatura (4 ou 5 ans) Maestría (2 ou 3 ans) Doctorado (3 ans) Calendrier universitaire Pour l’Argentine et le Chili : comme ces deux pays se trouvent dans l’hémisphère sud, les sessions sont inversées. Le calendrier est relativement semblable ; les universités organisent maintenant leur année en deux semestres de 18 semaines. Première session Du début mars à la mi-juillet Deuxième session De la fin juillet à décembre Pour le Mexique : la rentrée a lieu généralement au début d'août et la session d’hiver commence au mois de janvier. La durée des sessions varie selon chaque institution. Plusieurs établissements ont organisé leurs cours en semestres, trimestres ou quadrimestres. Attention : Il est fortement conseillé de vérifier ces renseignements sur le site Web de l’établissement de votre choix. 1 Particularités linguistiques PARTICULARITÉS : Les cours sont donnés en espagnol dans ces trois pays. Sachez qu'une évaluation de votre niveau de langue est nécessaire lors du dépôt de votre demande de participation. Vous pouvez obtenir cette évaluation à la Direction de l'enseignement des langues et de cultures étrangères de l'UdeM. En Argentine, les évaluations orales sont privilégiées par les professeurs, car, de manière générale, les étudiants n’hésitent pas à s’exprimer en classe ; ils émettent aisément leur opinion, soulèvent des questions, etc. Au Mexique, l'exposé oral est aussi un moyen courant d’évaluation. Les professeurs prennent parfois en considération la participation des étudiants dans les cours. À titre indicatif : Au Chili, l’enseignement ne se donne qu’en espagnol, même si ceux qui étudieront dans la région de Concepción remarqueront rapidement la présence marquée du mapudungun, la langue des Mapuches, le peuple originaire du sud du Chili. Autres particularités Dans ces trois pays, il existe des établissements d’éducation supérieure privée et publique. Vous désirez perfectionner la langue de votre pays d’accueil avant votre départ ? Consultez le site Web www.langues.umontreal.ca pour connaître tous les cours et ateliers offerts à l’UdeM. Au Mexique, il existe la croyance que l’éducation privée est de meilleure qualité que l’éducation publique. Il faut toutefois se méfier de cette idée préconçue, puisque ce n’est pas toujours le cas. Méthodes d’évaluation Il vous faudra vous familiariser avec de nouvelles méthodes d’évaluation, de notation et un rapport avec les professeurs très différents de celui que vous connaissez à l’UdeM. Les anciens participants sauront certainement vous informer à ce sujet. INFORMATION PRATIQUE Au Chili, le coût des aliments est comparable à celui de Montréal, mais les fruits, les légumes, le poisson et le vin sont de bien meilleur marché. Enfin, oubliez le vélo à Santiago, à moins que vous soyez prêts à risquer votre vie à chaque virage et que vous portiez un masque pour vous « protéger » de la pollution ! Par contre, le métro pourra vous conduire dans plusieurs coins de la ville. À Concepción, le vélo est un bon moyen de transport… quand il ne pleut pas ! Coût de la vie Le coût de la vie est très variable d’un pays à l’autre et d’une région à l’autre. Évaluez le coût de la vie de l’endroit qui vous intéresse en fonction de vos moyens financiers. Consultez divers sites Web qui pourront vous être utiles : ¬ le site des établissements d’accueil ¬ le site www.worldstudent.com ¬ etc. PARTICULARITÉS : En Argentine, la crise économique de 2001 a fait de ce pays une destination maintenant beaucoup plus abordable. Le coût de la vie dans le Nord-Ouest argentin est, de manière générale, plus économique que dans le reste du pays. À l’opposé, la vie en Patagonie est beaucoup plus chère en raison de son isolement géographique. 2 Au Chili, les universités ne possèdent pas de résidences. Il vous est possible d'habiter dans une famille chilienne afin de vous intégrer plus rapidement à la culture. Vous pouvez également louer un appartement : les baux peuvent être signés à la date qui vous convient et les loyers valent un peu moins cher que ceux de Montréal. Jetez un coup d'œil aux petites annonces des journaux La Tercera et El Mercurio et profitez du « bouche à oreille » (épicier, étudiants, etc.). Enfin, la colocation devient de plus en plus une pratique courante. Logement La recherche d’un logement peut s’avérer toute une aventure. Voici quelques particularités : En Argentine, il est possible de se trouver un logement dans une famille, ce qui vous permettra de vous intégrer plus rapidement à la culture du pays. Vous avez aussi la possibilité de louer tout simplement un appartement. Consultez les petites annonces de La Nación (Buenos Aires) et profitez du « bouche à oreille » (épicier, étudiants, etc.). La colocation est de plus en plus courante dans ce pays. Au Mexique, une majorité d'universités à Mexico n’ont pas de résidences universitaires. Vous devrez alors vivre dans une famille ou louer un appartement. Toutefois, à l’extérieur de la capitale, vous aurez la possibilité de vivre en résidences dans plusieurs universités. En général, au Mexique et même à Mexico, il est facile de trouver un logement. Cherchez des ressources dans les universités, les journaux, et profitez du « bouche à oreille ». CHOISIR UN ÉTABLISSEMENT D’ACCUEIL L’Argentine, le Chili et le Mexique partagent plusieurs caractéristiques communes telles que la langue, le mode de vie, le coût de la vie, etc. Toutefois, ces pays ont des spécificités qui leur sont propres aux plans scolaire, culturel, politique, climatique, etc. Pour vous aider à faire votre choix, diverses ressources vous sont offertes : ¬ Consultez le Guide des programmes d’échanges d’étudiants sur le site Web de la Maison internationale. ¬ Surfez sur le site Web des universités partenaires pour connaître celles qui offrent votre programme d’études. Le choix de l’établissement repose sur une multitude de facteurs et l’importance qu’ils prendront dans votre choix dépend de vous. ¬ Demandez conseil au responsable des échanges de votre département. ¬ Faites une évaluation réaliste de vos capacités linguistiques si la langue d’apprentissage n’est pas le français. ¬ Demandez conseil à des professeurs. ¬ Visitez la Maison internationale pour : - assister aux activités et ateliers offerts ; - consulter les ressources disponibles du centre de documentation ; - rencontrer un conseiller ; - demander le nom et les coordonnées d’anciens participants et/ou des étudiants internationaux qui sont en programme d’échanges à l’UdeM ; - consulter les formulaires d’évaluation de séjour complétés par les étudiants ayant participé à un programme de mobilité. ¬ Choisissez un établissement dans un environnement physique, social et culturel qui vous convient. Par exemple, l’Argentine est célèbre pour ses montagnes, le tango, ses manifestations culturelles et une température digne de nos hivers québécois dans le sud du pays alors que les plages du Mexique sauront sans doute vous charmer. ¬ Pensez à vos aspirations professionnelles et aux possibilités de vous faire des contacts utiles pour le futur. ¬ Évaluez la sécurité de la ville. ¬ Etc. 3 POUR EN SAVOIR PLUS… Contactez les sites des ambassades et consulats : POUR LE CHILI ¬ Servicio Nacional de Turismo de Chile (Service national du tourisme) : www.sernatur.cl Consulat Général de la République d’Argentine à Montréal www.consargenmtl.com Expressions culturelles chiliennes : ¬ Journal Chilien au Canada : www.chileinforma.com ¬ Association de chiliens à Montréal : www.chilenos.qc.ca Consulat Général du Mexique à Montréal www.consulmex.qc.ca Consulat Général du Chili à Montréal www.chilemt.ca Renseignements généraux : ¬ Universités en Argentine : http://unmondeapenser.free.fr/univ_amerique.htm ¬ DestinEducation : www.destineducation.ca Le site du Bureau canadien de l’éducation internationale offre beaucoup de renseignements sur les études à l’étranger : enjeux interculturels, conseils en matière de sécurité, questionnaire d’évaluation interactif pour savoir si vous êtes prêts à partir, etc. ¬ Relations entre le Canada et les Amériques : www.dfait-maeci.gc.ca/latin-america/latinamerica ¬ Affaires consulaires canadiennes : www.voyage.gc.ca ¬ Site Web de Buenos Aires : www.buenosaires.f2o.org ¬ Étudiants internationaux : www.worldstudent.com Obtenez des renseignements utiles : POUR L’ARGENTINE ¬ La guia latina de Montréal : www.tuguialatina.com Expressions culturelles argentines : ¬ Liste de « milongas » (endroits pour danser le tango à Montréal) : www.tango.montreal.qc.ca/milonga.htm ¬ Panorama complet sur le Mexique – géographie et histoire, renseignements pratiques (visa, climat, jours fériés, taux de change, etc.) : www.abc-latina.com ¬ Festivals de tango au Canada : http://eng.tango.info/festivals/CAQC ¬ Nouvelles de la communauté hispanophone à Montréal : www.latinomontreal.com ¬ Universia : renseignements sur les universités hispanophones : www.universia.net POUR LE MEXIQUE ¬ Relations entre le Canada et les Amériques : www.dfait-maeci.gc.ca/latin-america/latinamerica ¬ Secretaria de Turismo de Mexíco : www.mexicocity.gob.mx/ Expressions culturelles mexicaines : ¬ Association mexicaine/canadienne : www.rcglobal.com/ameca.html Venez nous visiter à la Maison internationale ! Vous y trouverez une foule de renseignements et surtout n’hésitez pas à nous demander conseil. Maison internationale / Université de Montréal Pavillon J.-A.-DeSève 2332, boul. Édouard-Montpetit, local C-351 Tél. : 514 343-6935 [email protected] www.bei.umontreal.ca/maisoninternationale Bonne réflexion en vue d’un séjour en espagnol ! Pour une autre destination en espagnol, consultez la fiche « Étudier en espagnol en Europe ». Veuillez prendre note que la Maison internationale n’est pas responsable des contenus des sites Web proposés dans ce document. Ce document a été réalisé par la Maison internationale en octobre 2007. (6.00290) 4