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Le cycle Éveil et Initiation
CURSUS
D’APPRENTISSAGE
Le cycle I
OBJECTIF GÉNÉRAL
INTITULÉ
Par le jeu et des
histoires, l’enfant
découvre l’expression
musicale et
corporelle, le chant,
les percussions,
en découvrant les
instruments et la
variété des styles de
musique
EM 1
EVEIL MUSICAL
6 ans
Approfondissement
de l’éveil et 1ère
découverte du
langage musical écrit
IM
ATELIER
D’INITIATION
INSTRUMENTALE
6 à 7 ans possibilité
de suivre
parallèlement
des cours d’Eveil
musical ou de
Formation musicale
Période de découverte
et préparation pour
certains instruments
ÉVEIL MUSICAL
4 ans
5 ans
EM 2
IM 1
IM 2
DURÉE DE COURS
HEBDOMADAIRE
INTITULÉS
OBJECTIF GÉNÉRAL
DURÉE DE
COURS/SEMAINE
ÉVALUATION
Une formation équilibrée contribue au développement de l’enfant
45 min à 1h par
semaine selon
l’effectif
1h/semaine
20 min/semaine
pour un élève
et de 30 min
à 1h de 2 à 4 élèves
(durée 1 à 2 ans)
À l’issu de la période d’initiation, l’élève peut se présenter pour une « entrée en cycle
ou choisir de rester hors cursus.»
La participation à un cours collectif tel que l’Éveil Musical,
Atelier Djembé ou Chorale d’enfants est fortement conseillée.
Les dénominations départementales des années
d’apprentissage sont les suivantes :
FORMATION
MUSICALE
1C1
1C2
1C3
1C4
à partir de 7 ans
durée 4 à 6 ans
L’enfant musicien développe
sa curiosité et le plaisir d’ :
- écouter, interpréter,
inventer la musique
- acquérir les premiers
éléments d’une pratique
musicale
1h
Contrôle continu à
l’intérieur du cycle
(fiche d’autoévaluation, bulletin
de fin d’année
(sur demande),
participation aux
projets musicaux de
l’EMVK)
Mêmes objectifs, le
CURSUS DES
MUSIQUES ACTUELLES répertoire musical change
à partir de 11 ans
durée 2 à 4 ans
INSTRUMENT
durée 4 à 6 ans
L’enfant musicien vit
la musique à travers la
pratique de son instrument
en :
- apprenant des gestes précis
- développant des sensations
et en les associant au
langage musical
MUSIQUE
D’ENSEMBLE
Un enfant ouvert sur les
autres ayant le goût du
partage et le plaisir de
s’engager dans la réalisation
de projets musicaux
30 min/sem ou
45 min à 2/sem
selon la formule
choisie
(sauf pour l’année
de préparation
à l’évaluation de
fin de cycle)
Entre 1h/sem
et 1h 1 sem sur 2
À voir avec le
responsable de
l’ensemble
Contrôle continu
(fiche d’autoévaluation, bulletin
de fin d’année
(sur demande),
participation aux
projets musicaux de
l’EMVK)
Nous incitons nos
élèves à intégrer
un des ensembles
de la Vallée, en
complément de
l’apprentissage
musical
Classes d’Eveil Musical : EM1, EM2. Initiation : IM1, IM2.
Classes de Formation musicale et d’instrument 1° cycle :
1C1, 1C2, 1C3, 1C4 et FC1 pour la fin du cycle.
Classes de Formation musicale et d’instrument 2° cycle :
2C1, 2C2, 2C3, 2C4 et FC2 pour la fin du cycle.
Classes de Formation musicale et d’instrument 3° cycle :
3C1, 3C2, 3C3, 3C4 et FC3 pour la fin du cycle.
La Fin de Cycle est validée par une évaluation départementale à laquelle l’élève se présente dès
que l’ensemble des objectifs est maîtrisé. L’évaluation s’organise d’une manière indépendante en
Formation Musicale et en instrument.
Modalités des épreuves : Formation Musicale : préparer 3 chants par cœur, mémorisation mélodique
puis transposition à l’oreille, mémorisation rythmique, reconnaissance mélodique et rythmique,
déchiffrage d’une mélodie, reconnaissance des ambiances des accords mineurs et majeurs,
connaissance des termes et éléments théoriques servant à l’interprétation musicale du niveau de
l’élève.
L’élève qui a réussi dans les deux disciplines se voit décerner un diplôme départemental
délivré par le CDMC.
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Le cycle II
INTITULÉS
Le cycle III
OBJECTIF GÉNÉRAL
DURÉE DE
COURS/ SEMAINE
ÉVALUATION
En 2e cycle les élèves approfondissent les acquis précédents. Le jeune musicien
développe son autonomie et ses goûts musicaux. L’élève développe sa maîtrise
instrumentale et la connaissance du langage et de la culture musicale.
FORMATION
MUSICALE
2C1
2C2
2C3
2C4
durée 4 à 6 ans
Le contenu du cursus est
organisé en 4 modules. Deux
professeurs interviennent en
alternance au rythme de 8
semaines chacun :
Les intitulés des modules sont :
- Vivons le rythme !
- Qu’entendent vos oreilles ?
- La partition me parle ?
- Comment conduire un projet ?
1h/semaine
Chaque année sont proposés
2 modules sur deux périodes
de 8 semaines en alternance.
Le programme pour l’année
est annoncé sur le planning
de la rentrée.
En fin d’année a
lieu la validation de
chacun des modules.
2 niveaux de difficulté
sont proposés.
Pour pouvoir
se présenter à
l’évaluation globale
de fin de cycle, l’élève
doit avoir acquis 3
modules sur
4 dans le niveau II.
Le troisième cycle, qui est facultatif, prolonge et approfondit les acquis des
cycles précédents, dans le but d’une pratique autonome.
Les objectifs en sont :
• approfondir des techniques instrumentales ou vocales permettant une interprétation convaincante ;
• maîtriser des bases de l’interprétation selon les principaux styles ;
• être capable d’expliciter ses options d’interprétation.
La durée du cycle est de 2 à 5 ans.
L’évaluation départementale du 3e cycle est organisée sous forme d’un récital
public regroupant l’ensemble des candidats des écoles départementales dans
un même lieu.
Un diplôme départemental sera décerné à l’élève.
Certains élèves peuvent suivre un enseignement hors cursus.
Pour plus d’informations, se renseigner au secrétariat.
CURSUS DES
MUSIQUES ACTUELLES
à partir de 11 ans
durée 2 à 4 ans
Mêmes objectifs avec un
répertoire musical adapté et une
réalisation musicale régulière.
1h/semaine
INSTRUMENT
durée 4 à 6 ans
Approfondissement de la
technique instrumentale,
acquérir une méthode de travail,
s’ouvrir à la pratique régulière
de différentes formes de
musiques pour que la musique
devienne une alliée pour la vie.
30 min/sem
ou 45 min
à2
(sauf pour
l’année préparant
à l’évaluation de
fin de cycle)
ENSEMBLE
La participation permanente
à un ensemble de la Vallée est
fortement recommandée.
Entre 1h/sem
Et 1h 1 sem/2
À voir avec le
responsable de
l’ensemble
Contrôle continu
(fiche d’autoévaluation, bulletin
de fin d’année,
participation aux
projets musicaux de
l’EMVK)
La participation au
minimum à un projet
musical dans un des
ensembles de la Vallée
est obligatoire au courant
du cycle 2 !
Se renseigner auprès
du professeur ou du
secrétariat.
La fin du cycle II est validée par L’Évaluation Globale organisée sur le plan départemental.
Elle consiste en une seule épreuve, le candidat doit :
jouer une pièce imposée, présenter son projet personnel d’une durée maximale de 5 minutes avec
au moins un partenaire, faire un déchiffrage instrumental, chanter un chant préparé et présenter
l’analyse d’un texte musical préparé.
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