La poule et les oeufs de Pâques

Compétences relatives aux outils mathématiques de base :
les solides et figures
Jeu proposé par les collègues de
l’Ecole communale de la Justice
Nom du jeu : Les poules et les œufs de Pâques
Compétence(s) visée(s):
Les solides et figures : 3.2.1. Repérer.
a. Se situer et situer des objets.
Origine du jeu : Editions pédagogiques du Grand Cerf
Matériel :
- 4 plateaux
- 16 pièces (8 œufs coupés par poule)
- 12 cartes modèles avec 3 séries de difficultés croissantes
Déroulement :
Réaliser une collection en fonction de deux critères. L’enseignant donne à l’enfant la
consigne de toujours donner à sa poule des œufs d’une même couleur mais, cette fois-ci,
en faisant attention d’associer et d’assembler les deux moitiés identiques de chaque œuf.
Degré de difficultés selon l’année maternelle.
Photo :