Art et nature

Art et nature
La nature est un gigantesque réservoir de matériaux pour la création.
Quelques suggestions d’activités:
A l’occasion d’une sortie dans la garrigue, en bord de mer ou d’étang, dans le parc
municipal… ou dans la cour de l’école, proposer aux élèves de collecter des éléments
naturels.
De retour en classe, organiser des activités de tri, selon des critères de couleur, de
forme, de texture, etc…
Présenter ensuite les éléments, de manière éphémère ou durable:
Couronne de feuilles à suspendre.
école élémentaire, Cournonsec
Rideau de coquillages, glands, briques roulées, plumes…
école maternelle M. Renaud, Montpellier
Panneau mural de grand format
école maternelle, Murviel les Montpellier
Tissage végétal:
à l’intérieur d’un cadre fabriqué par
l’enseignant (roseaux et raphia par
exemple), les élèves tendent un fil de
chaîne. Des végétaux (feuilles, fleurs,
fruits, brindilles, épis…) entrelacés
forment la trame.
école élémentaire Kurosawwa, Montpellier
école élémentaire
Kurosawa, Montpellier
Sables (colorés avec des pigments naturels), graviers, coquillages posés sur un
couvercle de boîte à chaussures ou de chocolats (rectangulaire), un carton à pizza
(carré).
école maternelle,
Murviel les Montpellier
Empreintes sur une plaque d’argile hexagonale: fruits, feuilles, coquille d’escargot,
trempés dans de l’engobe de couleur
Les petites bêtes de la nature:
relief sur plaques d’argile
école maternelle,
Murviel les Montpellier
Plaques
d’argile
avec le numéro de
la maison
école maternelle,
Montbazin
Réalisations en volume: assemblage de branches pour former la structure sur
laquelle viennent prendre place herbes, feuilles, coquillages.
école élémentaire, Vendargues
A l’extérieur: on peut aussi proposer aux élèves de collecter des matériaux et de
travailler sur place, « in situ » selon le terme employé dans l’art contemporain, en
référence au Land art. La photographie conservera la mémoire de ces réalisations
intransportables et éphémères.
Installation:roseaux dressés, coquelicots,
tapis de fleurs blanches sur brindilles.
spirale de petits cailloux et fleurs blanches.
école élémentaire, Aniane
Petite bibliographie « Art et nature »:
Pour la classe:
« Esthétique et environnement » Aline Rutily, éditions Nathan pédagogie
« Artistes de nature » Marc Pouyet, éditions Plume de carotte
« Art et nature » revue « L’atelier des images et des sons » n°56, septembre 2007
« Les arts et l’école »:série de vidéos éditées par le CDDP de l’Hérault:
N°1:Sylvain Corentin, bois flottés
N°3:Walter Barientos, sables colorés
N°7:Enzo, paysages miniatures
Livres d’artistes:
La série:
« Bois »
« Pierres »
« Murs »
« Le temps »
« Andy Goldsworthy créée avec la nature », éditions Anthèse
« De l’art avec la nature » Nils Udo, éditions Wienand
« L’art dans la nature », Nils Udo, éditions Flammarion
Sites :
www.landart.espal.net: des réalisations d’élèves et une liste de sites d’artistes
www.boileau.paris.iufm.fr/P_Nature/projet: des réalisations d’élèves et de stagiaires
de l’IUFM
www.site-du-jour.com/dossiers/land-art.html: une présentation intéressante du land
art
www.micheldavo.com: artiste français
La plupart des ouvrages et vidéos cités sont disponibles au Point art.